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单选题
研究表明,母子之间良好的依恋关系的建立,有助于儿童()
A

自尊心的形成

B

自我概念的形成

C

自信心的形成

D

自我控制的形成


参考答案

参考解析
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考题 亲子关系中依恋的作用() A.亲子依恋有利于个人能力的获得B.亲子依恋有利于信任感的建立C.亲子依恋是亲子关系建立的基础D.亲子依恋具有帮助孩子认知的作用E.亲子依恋有利于良好品质的形成F.亲子依恋具有生物学作用

考题 依恋的形成和发展分为四个阶段() A.依恋建立期B.目的协调的伙伴关系C.后依恋期D.依恋关系明确期E.前依恋期

考题 儿童的依恋的类型有哪些?并结合实例谈谈如何使孩子形成良好的依恋。

考题 7-24个月年龄段属于学前儿童依恋发展的()时期? A、前依恋期B、依恋关系建立期C、依恋关系明确期D、目标调节的伙伴关系期

考题 分离焦虑和陌生焦虑是在()阶段建立的。 A.前依恋期B.依恋建立期C.依恋关系明确期D.目标调整的伙伴关系期

考题 ()有助于建立良好的亲子关系,发展儿童阅读兴趣和语言能力。

考题 ( )是指婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结。A.情感B.依恋C.亲子关系D.母子关系

考题 婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结叫()。(2008-11)A:情感 B:依恋 C:亲子关系 D:母子关系

考题 婴儿与主要抚养者(通常是母亲)之间的最初的社会性联结叫( )A. 情感 B. 依恋 C. 亲子关系 D. 母子关系

考题 儿童形成依恋有赖于认知的发展,要形成依恋必须建立三方面的表征,并构成了儿童的()A、依恋模式B、认知地图C、自我认识D、环境认识

考题 对婴儿多抚摸、对视、说话、游戏等方法有利于建立良好依恋关系。

考题 研究发现依恋是亲子之间的一种亲密的、持久的情感关系,在这种关系中儿童依恋对象只有一个最亲密的照料者。

考题 心理学研究表明,婴儿从早期依恋关系所获得的温暖、信任和安全,为以后生理和心理发展奠定基础,使儿童有很好的解决问题能力,有更多的积极情感,在同龄伙伴中更具吸引力。

考题 研究表明,母子之间良好的依恋关系的建立,有助于儿童()A、自尊心的形成B、自我概念的形成C、自信心的形成D、自我控制的形成

考题 良好的倾听技巧有助于()A、有助于求助者更好地宣泄自己的情绪B、有助于安抚求助者紧张与害怕的情绪C、有助于助人者与求助者之间建立良好的信任关系D、有助于准确而全面地了解求助者

考题 研究发现,早期依恋对儿童的成长具有长期影响.

考题 对婴儿和成人的研究表明,依恋的类型可分为安全依恋,(),回避依恋和无组织依恋(disorganized)。

考题 如何培养良好的依恋关系?

考题 孩子与母亲之间的互动方式不同,彼此之间建立起来的依恋关系也会不同。

考题 心理学研究表明,特别有助于建立良好的顺从气氛的因素是()A、团体凝聚力B、积极的情绪C、顺从的互惠性D、合理的原因E、团体压力

考题 在申请和接案阶段的一项重要工作是()A、与法官建立良好关系B、与服务对象建立良好关系C、工作者之间建立良好关系D、与领导建立良好关系

考题 填空题对婴儿和成人的研究表明,依恋的类型可分为安全依恋,(),回避依恋和无组织依恋(disorganized)。

考题 判断题对婴儿多抚摸、对视、说话、游戏等方法有利于建立良好依恋关系。A 对B 错

考题 问答题如何培养良好的依恋关系?

考题 多选题心理学研究表明,特别有助于建立良好的顺从气氛的因素是()A团体凝聚力B积极的情绪C顺从的互惠性D合理的原因E团体压力

考题 判断题研究发现依恋是亲子之间的一种亲密的、持久的情感关系,在这种关系中儿童依恋对象只有一个最亲密的照料者。A 对B 错

考题 单选题在申请和接案阶段的一项重要工作是()A 与法官建立良好关系B 与服务对象建立良好关系C 工作者之间建立良好关系D 与领导建立良好关系