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单选题
技能培训教学的辅助形式是()。
A

示范操作教学

B

课堂化教学

C

操作练习

D

生产小组和师带徒


参考答案

参考解析
解析: 暂无解析
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考题 世界中等学校课堂教学的主要形式是() A、班级授课制B、小组化教学C、个体化教学D、分化教学

考题 技能培训的基本形式是()。 A、师带徒B、一帮一C、组成生产小组D、课堂教学

考题 教师在课堂教学中,运用教具、教学仪器、样品、标本、模型或者实物进行表演和示范操作,向学生展示实际操作过程的一种方法称为()。 A、操作练习法B、示范教学法C、游戏法D、讨论法

考题 常见的培训教学组织形式有课堂教学、个别学习、小组学习和()等。

考题 下列选项中,示范操作法是重要的()形式,是技能培训教学的重要方法。A、客观教学B、直观教学C、直接教学D、间接教学

考题 班组培训的基本方法有()、以师带徒、岗位练兵、示范教育、网络教学、案例教学等。A、指定参加B、报名参加C、实作教学D、集体学习

考题 ()是组织学生到工作现场,由教师现场示范,学生独立操作训练的一种教学组织形式。A、课堂教学B、现场教学C、实习D、操作课

考题 培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点,即要坚持()为主,()为重的原则。A、技能教学/操作训练B、课堂教学/技能教学C、学员自学/教师辅导D、理论知识/技能教学

考题 培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点,即坚持()为主,()为重的原则。A、技能教学/操作训练B、课程教学/技能教学C、学员自学/教师辅导D、理论知识/技能教学

考题 学员获得技能和技巧的基本途径是()。A、讲述法B、示范操作法C、电化教学法D、操作练习法

考题 技能培训的基本形式是()。A、师带徒B、一帮一C、组成生产小组D、课堂化教学

考题 组成生产小组和师带徒是技能培训的辅助形式。

考题 ()是重要的直观教学形式,又是技能培训教学的重要方法。A、参观法B、示范操作法C、操作练习法D、讲述法

考题 技能培训教学的辅助形式是()。A、示范操作教学B、课堂化教学C、操作练习D、生产小组和师带徒

考题 下列选项中,()是重要的直观教学形式,是技能培训教学的重要方法。A、参观法B、示范操作法C、操作练习法D、讲述法

考题 下列选项中,()是理论知识培训教学工作中的中心环节和基本组织形式。A、组成生产小组B、师带徒C、课堂教学D、一帮一

考题 ()是富有直观性的教学形式。A、现场讲授法B、课堂教学法C、示范操作法D、指导操作法

考题 单选题培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点;即要坚持为主;()为重的原则A 技能教学/操作训练B 课堂教学/技能教学C 学员自学/教师辅导D 理论知识/技能教学

考题 单选题下列选项中,()是重要的直观教学形式,是技能培训教学的重要方法。A 参观法B 示范操作法C 操作练习法D 讲述法

考题 单选题教学技能训练的实践性原则要求()A 对教师的教学技能要以指导学生的学习活动为主B 以受训者的实践性操作为主C 训练者要经常为练习者提供实践性的操作示范D 教学技能训练要在日常的教学实践中进行

考题 单选题技能培训的基本形式是()。A 师带徒B 一帮一C 组成生产小组D 课堂化教学

考题 单选题培训教学要遵守企业培训发展规律和个性特点,即坚持()为主,()为重的原则。A 技能教学/操作训练B 课程教学/技能教学C 学员自学/教师辅导D 理论知识/技能教学

考题 单选题()是组织学生到工作现场,由教师现场示范,学生独立操作训练的一种教学组织形式。A 课堂教学B 现场教学C 实习D 操作课

考题 多选题护理临床教师的培训内容包括A教学意识培养B教学理念培养C教学能力培养D临床知识和操作技能培养E临床带教方法培训

考题 单选题班组培训的基本方法有()、以师带徒、岗位练兵、示范教育、网络教学、案例教学等。A 指定参加B 报名参加C 实作教学D 集体学习

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