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填空题
称呼病人时应以年龄、身份或职务区分称谓,不要直接用()来呼唤病人。

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考题 再次接触客户要能记住客户的姓名和职务,业务往来时应以职务称呼。 A.错误B.正确

考题 以下关于称谓的说法,正确的是()。A、护士称呼病人时应注意礼貌性和准确性B、三查七对时应称呼病人全名C、选择正确、恰当的称呼是对病人的尊重D、称呼应合乎常规E、称呼应遵照被称呼者的习惯

考题 体现社会结构、人际关系的社会称谓包括()。 A、姓名称呼B、身份称谓C、类亲属称谓D、通用称呼语E、昵称

考题 一般情况下,称呼主要分为()等类型。A、姓名称谓B、亲属称谓C、职务称谓D、性别称呼

考题 用职务或职称来称呼时,如是副职,称呼时应()。

考题 机关工作人员在公务交际中应当称谓得当,符合基本的礼仪规范。一般来说,称呼的种类主要有()。A、职务称呼、职称称呼、行业称呼、性别称呼、姓名称呼B、行业称呼、职务称呼、级别称呼、职称称呼、姓名称呼C、职称称呼、行业称呼、地域称呼、姓名称呼、职务称呼D、行业称呼、地域称呼、姓名称呼、职务称呼、性别称呼

考题 再次接触客户要能记住客户的姓名和职务,业务往来时应以职务称呼。

考题 关于对患者的称呼,以下说法错误的是()A、要根据病人身份、职业、年龄等具体情况因人而异,力求确当B、任何时候都应该直呼其名C、不可用床号取代称谓D、初次见面呼名唤姓不礼貌

考题 使用称谓时应注意的问题包括()等。A、称呼要考虑场合和情境B、称呼要考虑客户的职业、年龄以及民族、文化和宗教信仰等因素C、称呼要多使用姓氏称,显得亲切随意D、称呼要合乎礼节风俗,或符合国际惯例

考题 职务称谓的主要形式有()。A、用职务称呼B、用专业技术职务称呼C、职业尊称D、直接以被称呼者的职业作为称呼

考题 “赵局长”、“李老师”、“孙工程师”依次是职业称谓中的()。A、用职务称呼、用专业技术职务称呼、用姓氏加修饰称呼B、用姓氏加修饰称呼、用职务称呼、用专业技术职务称呼C、用职务称呼、职业尊称、用专业技术职务称呼D、用专业技术职务称呼、用职务称呼、用姓氏加修饰称呼

考题 在称呼他人时不要使用带有歧视意味的称呼,如()A、老毛子B、黑人C、洋妞D、拉比E、主任

考题 称呼病人时应以年龄、身份或职务区分称谓,不要直接用()来呼唤病人。

考题 对台湾官方人士以民间身份来大陆参访,我们在称谓上应怎么称呼?

考题 向他人问路时,应以谦恭的称谓称呼对方。然后再礼貌热情地向别人问路。

考题 对领导干部和有明确职务、职称的人士,一般应用()的称呼方式。A、亲属称谓B、姓氏称谓C、职衔称谓D、通称

考题 中国人一般认为,用()最显得有礼貌。A、姓名称呼对方B、身份称呼对方C、通用称呼语称呼对方D、类亲属称谓称呼对方

考题 以下关于称谓性用语错误的是()A、对待老人应该礼貌B、对待儿童应该用命令的口气C、对待病人应该礼貌、热情、温和D、应根据年龄的大小或职务选择恰当的称谓

考题 正式场合的称谓有()。A、姓+职称/职务等B、老/小+姓C、姓+辈分称呼D、辈分称呼

考题 单选题关于对患者的称呼,以下说法错误的是()A 要根据病人身份、职业、年龄等具体情况因人而异,力求确当B 任何时候都应该直呼其名C 不可用床号取代称谓D 初次见面呼名唤姓不礼貌

考题 单选题以下关于称谓性用语错误的是()A 对待老人应该礼貌B 对待儿童应该用命令的口气C 对待病人应该礼貌、热情、温和D 应根据年龄的大小或职务选择恰当的称谓

考题 多选题体现社会结构、人际关系的社会称谓包括()。A姓名称呼B身份称谓C类亲属称谓D通用称呼语E昵称

考题 单选题中国人一般认为,用()最显得有礼貌。A 姓名称呼对方B 身份称呼对方C 通用称呼语称呼对方D 类亲属称谓称呼对方

考题 单选题对领导干部和有明确职务、职称的人士,一般应用()的称呼方式。A 亲属称谓B 姓氏称谓C 职衔称谓D 通称

考题 填空题用职务或职称来称呼时,如是副职,称呼时应()。

考题 多选题在称呼他人时不要使用带有歧视意味的称呼,如()A老毛子B黑人C洋妞D拉比E主任

考题 单选题机关工作人员在公务交际中应当称谓得当,符合基本的礼仪规范。一般来说,称呼的种类主要有()。A 职务称呼、职称称呼、行业称呼、性别称呼、姓名称呼B 行业称呼、职务称呼、级别称呼、职称称呼、姓名称呼C 职称称呼、行业称呼、地域称呼、姓名称呼、职务称呼D 行业称呼、地域称呼、姓名称呼、职务称呼、性别称呼