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单选题
某教师在执教《故都的秋》后，布置了以下作业：每个城市都与属于它的季节，每个作家的眼中都有不一样的色彩。老舍眼中的北平，在冬天是最美丽的，郁达夫眼中的北平在秋天却独有一番风味。你呢？你生活的那个城市在什么季节是最美丽的？请用你的文字将它表述出来和大家分享。对该教学设计的设计意图评价不恰当的是（）。
A
引导学生进行一次发现美、感受美的教育，鼓励学生将美好的事物记录下来
B
该设计脱离了文本的要求，对学生学习本篇课文意义不大
C
以新颖独特的方式，达到情感态度价值观的教学目标
D
鼓励学生进行写作，培养学生的写作能力，提升写作水平
参考答案
参考解析
解析：
教师通过此项设计可以有效地提升学生发现美、感受美的能力，与《故都的秋》这篇文章的教学目标是一脉相承的。因此，B项不正确。
更多 “单选题某教师在执教《故都的秋》后，布置了以下作业：每个城市都与属于它的季节，每个作家的眼中都有不一样的色彩。老舍眼中的北平，在冬天是最美丽的，郁达夫眼中的北平在秋天却独有一番风味。你呢？你生活的那个城市在什么季节是最美丽的？请用你的文字将它表述出来和大家分享。对该教学设计的设计意图评价不恰当的是（）。A 引导学生进行一次发现美、感受美的教育，鼓励学生将美好的事物记录下来B 该设计脱离了文本的要求，对学生学习本篇课文意义不大C 以新颖独特的方式，达到情感态度价值观的教学目标D 鼓励学生进行写作，培养学生的写作能力，提升写作水平” 相关考题
考题
下列横线处连接正确的选项是( )在德国看到的中国人,最显著的就是开饭店的了。_______,当你看到“大上海饭店”、“亚细亚饭店”、“远东餐厅”之类的中文招牌时,当然会产生一种亲切的感情。
A.每个城市差不多都有中国餐馆开设在繁华商业区B.每个大城市的繁华商业区差不多都开设有中国餐馆C.差不多每个大城市的繁华商业区都有中国餐馆开设D.差不多每个大城市都有中国餐馆开设在繁华商业区
考题
关于周边眼,以下叙述错误的是()
A.按照光面爆破要求，周边眼的中心都应布置在巷道设计掘进断面的轮廓线内B.周边眼中的底眼负责控制底板标高，底眼眼口应比巷道底板高C.周边眼中的底眼装药，每个底眼增加l～2个药卷D.周边眼的眼底应稍向轮廓线外偏斜
考题
有人说，生活着的人们其实都在为自己书写小说，写作水平高的受人赞扬，否则被人咒骂。 对上述话理解正确的一项是（ ）。A．每个人都是作家，因为生活就是写作B．要想活好，必须练习写作C．每个人的言行决定了在别人眼中的形象D．写作是一个艰苦的过程
考题
一位橄榄球教练这样教导他的队员：“橄榄球比赛，从来是以结局论英雄，在球场上不是赢家，就是输家，在球迷的眼里，要么是勇者，要么是弱者，由于所有的赢家都是勇者，所以每个输家都是弱者。” 以下选项最有力地支持教练观点的是（）。A.在球迷看来，球场上勇者必胜B.在球迷眼中，有些输赢未必是公正的C.输赢不是区分勇者和弱者的唯一标准D.在球迷眼中，队员的拼搏精神更为重要
考题
某教师在教学《故都的秋》后布置了一道练习题：“读课文，说说作者选取了哪些景物，写出了故都的秋哪些特点。从哪些句段中，你感觉、体察到了作者所谓的‘悲凉’如何看待这种‘悲凉’”
关于教师布置此题要达成的目标．下列恰当的是()。
A.能多焦度多层次地阅读鉴赏，对优秀文学作品能常读常新
B.培养观察、描绘自然的意识，提高探究、解决问题的能力
C.能在阅读鉴赏中，把握景物的特点与作者情感抒发的关系
D.学会关注不同时代的文化生活，辨析文化现象之间的差异
考题
某教材在选修模块中设置了“20世纪中国文学中的乡土景观”专题。下列作品适合选入的是（ ）。
A.郁达夫《故都的秋》 老舍《想北平》 鲁迅《祝福》
B.萧红《呼兰河传》 铁凝《哦，香雪》 贾平凹《秦腔》
C.费孝通《乡土本色》 张承志《汉家寨》 汪曾祺《葡萄月令》
D.史铁生《我与地坛》 沈从文《边城》 高晓声《陈奂生上城》
考题
某教师在教学《故都的秋》后布置了一道练习题:“读课文，说说作者选取了哪些景物，写出了故都的秋的哪些特点，从哪些句段中，你感觉、体察到了作者所谓的悲凉。如何看待这种悲凉。”关于教师布置此题要达成的目标，下列恰当的是( )。
A.能够多角度、多层次地阅读鉴赏，对优秀文学作品常读常新
B.培养观察、描绘自然的意识，提高探究、解决问题的能力
C.能在阅读鉴赏中，把握景物的特点与作者情感抒发的关系
D.学会关注不同时代的文化生活，辨析文化现象之间的差异
考题
在讲授《济南的冬天》一文时，教师让学生们说说他们对老舍的了解，以下学生的回答不正确的一项是（）。A、老舍原名舒庆春，满族人，是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家B、老舍是杰出的语言大师，他的语言幽默、华丽，擅长浓墨重彩地刻画人物C、老舍著有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》《二马》D、老舍著有剧本《龙须沟》《春华秋实》《茶馆》
考题
老师在讲解郁达夫《故都的秋》的时候，让学生找出几篇课外文章，要求题材是描写四季的现代散文，下列选项中的作品不符合要求的是（）。A、朱自清《荷塘月色》B、梁实秋《北平的冬天》C、孙犁《荷花淀》D、老舍《济南的冬天》
考题
单选题平衡计分卡中的每个构面都有着不同含义，其中财务构面体现了什么（）A
我们在客户眼中应该是怎么样的，反映客户的满意度、获取新客户的能力、在目标市场上所占的份额等内容B
我们在股东眼中应该是怎么样的，反映实施和执行全行战略的最终经营结果C
我们的企业必须怎么学习和提高，反映员工能力、信息系统能力、组织与文化氛围D
我们需要在哪些流程上表现出色，反映对客户满意度和实现财务目标影响最大的内部过程
考题
单选题阅读一位老师对课文《故都的秋》的教学分析，按要求答题。《故都的秋》通过对北平秋色的描绘，赞美了故都的自然风物，抒发了对故都之秋的向往、眷恋之情，并流露出作者忧郁、孤独的心境--在那个时代，社会风云和个人遭际在作者心里投下了阴影，以致对故都清秋的“品味”夹杂着一些苦涩。教学的重点有二：一是指导学生通过品读，整体感知作者从三个方面描写景物并赞美故都的秋，进一步揣摩景物描写中所融入的作者的主观感受和情趣。二是引导学生带着美好感情朗读，深入体会作家内心的美好情操，感受人文精神。其中由体会作家内心的美好情操到感受人文精神是教学中应突破的难点。以下说法不恰当的是（）。A
符合课标注重培养学生的情感体验的要求B
该教师正确把握了语文教学的特点C
该教师准确把握了散文教学的重难点D
该教师脱离了对文本的解读
考题
单选题老师在讲解郁达夫《故都的秋》的时候，让学生找出几篇课外文章，要求题材是描写四季的现代散文，下列选项中的作品不符合要求的是（）。A
朱自清《荷塘月色》B
梁实秋《北平的冬天》C
孙犁《荷花淀》D
老舍《济南的冬天》
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