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多选题
艺术符号的三种基本形态是（）
A

语言符号

B

自然符号

C

人工符号

D

数据符号

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考题 艺术符号的形态包括()。 A、语言符号B、形式符号C、自然符号D、人工符号
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考题 （）的艺术创新方法指根据艺术直觉或想象，通过特技，将人们习惯的符合符号物理属性的符号之间存在关系进行令人意外的改变，表现出新奇的审美感受A、改为虚拟符号自然属性B、改变潜在符号形态属性C、改变具象符号常规关系D、改变艺术符号色泽关系
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考题 盆景美的基本形态有三种：自然美、（）和艺术美。
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考题 如何理解文学艺术是一种审美创造的符号形态？
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考题 文学艺术本质上是一种审美创造的（）A、实物形态B、精神形态C、符号形态D、理论形态
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考题 文学艺术与其他艺术门类的基本的区别在于：文学的本质特征可以归结为一种（）A、科学符号的创造B、伦理符号的创造C、语言符号的创造D、艺术符号的创造
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考题 图形符号的形态具有（）.A、丰富性B、启示性C、人文特征D、艺术价值
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考题 语言符号、自然符号和（）是人类的符号实践中存在的三种基本符号形态。
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考题 艺术符号的三种基本形态是（）A、语言符号B、自然符号C、人工符号D、数据符号
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考题 细菌的形态多种多样，基本形态有（）三种。
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考题 简述美学家们划分艺术形态类型的三种标准？
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考题 艺术设计符号的意义包括（）。A、符号的外延意义B、符号的内涵意义C、符号的传播模式D、符号意义的意识形态层面
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考题 试述文学三种艺术至境形态的互补性。
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考题 从马克思主义美学的基本原理出发，文学艺术本质上是一种审美创造的（）符号形态。
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考题 艺术符号是（）的感性外观形态。
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考题 艺术门类划分的基本情况是： 1、艺术形态的存在方式：（）、（）、（）——从艺术（）的（）角度来定位。 2、艺术形态的感知方式：（）、（）、（）、（）——从艺术的（）角度来定位。 3、艺术形态的创造方式：（）、（）、（）、（）——从艺术生产的（）角度来定位。
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考题 填空题语言符号、自然符号和（）是人类的符号实践中存在的三种基本符号形态。
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考题 单选题文学艺术本质上是一种审美创造的（）A 实物形态B 精神形态C 符号形态D 理论形态
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考题 填空题艺术符号是（）的感性外观形态。
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考题 填空题从马克思主义美学的基本原理出发，文学艺术本质上是一种审美创造的（）符号形态。
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考题 填空题盆景美的基本形态有三种：自然美、（）和艺术美。
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考题 单选题（）的艺术创新方法指根据艺术直觉或想象，通过特技，将人们习惯的符合符号物理属性的符号之间存在关系进行令人意外的改变，表现出新奇的审美感受A 改为虚拟符号自然属性B 改变潜在符号形态属性C 改变具象符号常规关系D 改变艺术符号色泽关系
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考题 填空题艺术门类划分的基本情况是： 1、艺术形态的存在方式：（）、（）、（）——从艺术（）的（）角度来定位。 2、艺术形态的感知方式：（）、（）、（）、（）——从艺术的（）角度来定位。 3、艺术形态的创造方式：（）、（）、（）、（）——从艺术生产的（）角度来定位。
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考题 问答题试述文学三种艺术至境形态的互补性。
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考题 问答题如何理解文学艺术是一种审美创造的符号形态？
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考题 单选题文学艺术与其他艺术门类的基本的区别在于：文学的本质特征可以归结为一种（）A 科学符号的创造B 伦理符号的创造C 语言符号的创造D 艺术符号的创造
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考题 多选题艺术设计符号的意义包括（）。A符号的外延意义B符号的内涵意义C符号的传播模式D符号意义的意识形态层面
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