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多选题
对幼儿园课程评价的指标有()。
A

教师行为

B

教育管理

C

儿童活动的积极性

D

教师对儿童活动的安排


参考答案

参考解析
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考题 幼儿园课程的评价属于宏观评价。() 此题为判断题(对,错)。

考题 幼儿园的课程评价大多应该是过程性评价,以改进课程,提高教育质量为主。A对B错

考题 幼儿园课程由以下哪些要素组成?()A、幼儿园课程目标B、幼儿园课程内容C、幼儿园课程实施D、幼儿园课程评价

考题 幼儿园教育评价是对()进行的评价。A、幼儿园课程B、幼儿园一日活动C、幼儿园教师和幼儿D、幼儿园各个方面的工作

考题 表述幼儿园课程目标有哪些要求?

考题 幼儿园课程的要素包括课程目标、()、课程组织、()和课程评价等。

考题 对幼儿园课程进行考察和分析,以确定其价值和适宜性的过程是指:()A、幼儿园教学评价B、幼儿园环境评价C、幼儿园课程评价D、幼儿园活动评价

考题 幼儿园课的目的有哪两类。()A、幼儿园教学评价B、完善原有课程或者开发、发展新课程C、管理课程D、幼儿园活动评价E、评价课程

考题 幼儿园教育评价的中心内容是()A、幼儿园课程评价B、幼儿园工作评价C、幼儿园环境评价D、幼儿发展评价

考题 幼儿园课程目标有哪几个层次?

考题 幼儿园课程目标有三种取向,分别是()。

考题 幼儿园课程评价的具体内容包括对课程方案的评价,对()的评价以及对课程效果的评价。

考题 幼儿园课程评价

考题 谈谈你对幼儿园课程评价目的的理解。

考题 选择和确立幼儿园的课程目标有哪些依据?

考题 对幼儿园课程评价的指标有()。A、教师行为B、教育管理C、儿童活动的积极性D、教师对儿童活动的安排

考题 问答题幼儿园课程目标有哪几个层次?

考题 多选题幼儿园课程评价客体包括()A课程目标评价B课程方案评价C实施过程评价D课程效果评价

考题 判断题幼儿园的课程评价大多应该是过程性评价,以改进课程,提高教育质量为主。A 对B 错

考题 单选题对幼儿园课程进行考察和分析,以确定其价值和适宜性的过程是指:()A 幼儿园教学评价B 幼儿园环境评价C 幼儿园课程评价D 幼儿园活动评价

考题 填空题幼儿园课程评价的具体内容包括对课程方案的评价,对()的评价以及对课程效果的评价。

考题 问答题选择和确立幼儿园的课程目标有哪些依据?

考题 多选题幼儿园课程评价的基本要素有()A课程评价的主体B课程评价的客体C课程评价的方法D课程评价的标准与指标

考题 多选题幼儿园课程由以下哪些要素组成?()A幼儿园课程目标B幼儿园课程内容C幼儿园课程实施D幼儿园课程评价

考题 单选题幼儿园教育评价是对()进行的评价。A 幼儿园课程B 幼儿园一日活动C 幼儿园教师和幼儿D 幼儿园各个方面的工作

考题 判断题研究与发展课程、管理课程是幼儿园课程评价的目的。()A 对B 错

考题 多选题幼儿园课的目的有哪两类。()A幼儿园教学评价B完善原有课程或者开发、发展新课程C管理课程D幼儿园活动评价E评价课程