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单选题
教育民事关系是（）。
A

学校与其教师之间的关系

B

学校与社会组织及个人之间发生的平等关系

C

监督关系

D

学校与其学生之间的关系

参考答案

参考解析
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考题 教育机构在教育行政法律关系和教育民事法律关系中，具有同等的法律地位。()
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考题 无论是在教育行政法律关系中,还是在教育民事法律关系中,学校的法律地位都是一样。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 依据各类关系主体之间的身份地位不同，可将教育法律关系分为教育行政关系和（ ）。A.教育横向关系 B.教育民事关系 C.教育平等关系 D.教育学习关系
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考题 教育民事关系是（ ）。A. 学校与其教师之间的关系 B. 学校与社会组织及个人之间发生的平等关系 C. 监督关系 D. 学校与其学生之间的关系
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考题 教师与教育行政部门之间是平等的教育民事法律关系。
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考题 我国教育法规所调整的社会关系当前仍然以（ ）为主。A. 教育民事关系 B. 教育行政关系 C. 教育刑事关系 D. 教育经济关系
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考题 关于建设民事商事法律关系特点的表述中，不正确的是()。A.建设民事商事关系主要是人身关系 B.建设民事商事关系的保障措施具有补偿性和财产性 C.建设民事商事关系是平等主体之间的关系 D.建设民事商事法律关系是主体之间的民事商事权利和民事商事义务关系
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考题 涉外民事关系的法律特征表现为（）A、这种民事关系具有涉外因素B、这种民事关系是广义上的民事关系C、这种民事关系主体可以是同一国籍的人D、这种民事关系具有国际性
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考题 教育法就其性质而言可分为（）。A、教育经济法律关系B、教育刑事法律关系C、教育民事法律关系D、教育行政法律关系
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考题 教育法律关系的类型中，纵向性的法律关系指的是（）。A、教育民事法律关系B、教育刑事法律关系C、教育经济法律关系D、教育行政法律关系
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考题 在我国教育司法实践中，教育法律关系主体主要承担的法律责任种类是（）。A、教育民事责任B、教育行政责任C、教育刑事责任D、教育道德责任
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考题 依据各类关系主体之间的身份地位不同，可将教育法律关系分为教育行政关系和（）。A、教育横向关系B、教育民事关系C、教育平等关系D、教育学习关系
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考题 我国教育法规所调整的社会关系当前仍然以（）为主。A、教育民事关系B、教育行政关系C、教育刑事关系D、教育经济关系
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考题 教育法律关系中不具有行政隶属关系的学校与行政机关、企事业组织、集体经济组织、社会团体、个人之间在教育活动过程中发生的关系指的是（）。A、教育经济法律关系B、教育行政法律关系C、教育刑事法律关系D、教育民事法律关系
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考题 教育民事关系是（）。A、学校与其教师之间的关系B、学校与社会组织及个人之间发生的平等关系C、监督关系D、学校与其学生之间的关系
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考题 教育法的民事法律责任是教育法律关系主体违反教育法律、法规，破坏了平等主体之间正常的（）依照法律规定应承担的民事法律责任.A、人身关系B、财产关系C、管理关系D、行政关系
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考题 在教育教学活动中，教育者与受教育者之间是权利义务平等的教育民事关系。
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考题 在教育教学活动中，关于教育者与受教育者之间的关系的说法正确的是（）。A、权利义务平等的民事关系B、上下级之间的行政关系C、是一种“传道授业”、“教学相长”、尊师爱生的特殊法律关系D、是阶级朋友之间的同志关系
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考题 单选题关于建设民事商事法律关系，下列说法正确的是( )。A 建设民事商事关系是不平等主体之间的关系B 惩罚性责任是建设民事商事责任的主要形式C 建设民事商事关系主要是非财产关系D 建设民事商事法律关系就是主体之间的民事商事权利和民事商事义务关系
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考题 判断题在教育教学活动中，教育者与受教育者之间是权利义务平等的教育民事关系。A 对B 错
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考题 单选题我国教育法规所调整的社会关系当前仍然以（）为主。A 教育民事关系B 教育行政关系C 教育刑事关系D 教育经济关系
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