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填空题
"同条共贯，相扶成治"是（）所主张的法律体系说。

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考题 为了保证民主与平等，黄宗羲提出的设想是（）A.相扶成治B.分权分治C.君臣分治D.学校议政
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考题 王夫之具有民主因素立法思想的主要内容有（）A.立法必循天下之公，反对为一家之私B.立法以保类，卫群为目的，复兴国家C.立法应遵循尊君臣卑，分权分治的原则D.同条共贯，相扶相成
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考题 汉朝初年刘邦采取老庄思想作为治国思想，主张无为而治，而不是秦朝所采用的“法术势”。无为而治是下列哪一位的政治主张：（）A.老子B.孟子C.墨子D.荀子
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考题 汉朝初年刘邦主张无为而治，而不是秦朝所采用的“法术势”。无为而治是（）的政治主张。A.孔子B.老子C.孟子D.墨子
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考题 "同条共贯，相扶成治"是（）所主张的法律体系说。
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考题 王夫之的司法主张主要包括（）。A原情定罪B"同条共贯"，"相扶成治"C"严以治吏"与"宽以济民"相结合D"任法"与"任人"相结合
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考题 汉朝初年刘邦主张无为而治，而非秦朝所采用的“法术势”。无为而治是（）的政治主张。A、孟子B、墨子C、孔子D、老子
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考题 汉朝初年刘邦采取老庄思想作为治国思想，主张无为而治，而不是秦朝所采用的“法术势”。无为而治是下列哪一位的政治主张：（）A、老子B、孟子C、墨子D、荀子
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考题 汉朝初年刘邦主张无为而治，而不是秦朝所采用的“法术势”。无为而治是（）的政治主张。A、孔子B、老子C、孟子D、墨子
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考题 同条共贯，相扶成治
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考题 王夫之具有民主因素立法思想的主要内容有（）A、立法"必循天下之公"，反对为一家之私B、立法以"保类"，"卫群"为目的，复兴国家C、立法应遵循尊君臣卑，分权分治的原则D、"同条共贯’，’相扶相成"
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考题 为了保证民主与平等，黄宗羲提出的设想是（）A、相扶成治B、分权分治C、君臣分治D、学校议政
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考题 我国古代道家学说所倡导的无为而治实际上是德治的主张。
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考题 多选题王夫之的司法主张主要包括（）。A原情定罪B同条共贯，相扶成治C严以治吏与宽以济民相结合D任法与任人相结合
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考题 名词解释题同条共贯，相扶成治
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考题 单选题汉朝初年刘邦主张无为而治，而不是秦朝所采用的“法术势”。无为而治是（）的政治主张。A 孔子B 老子C 孟子D 墨子
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考题 填空题认知派以（）为主要代表。它们主张“完形说”。
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考题 填空题“性灵”说的理论主张：①诗本乎性情；②（）。
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考题 填空题（）先秦诸子主张“天治天事，人治人事”。
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考题 单选题汉朝初年刘邦采取老庄思想作为治国思想，主张无为而治，而不是秦朝所采用的“法术势”。无为而治是下列哪一位的政治主张：（）A 老子B 孟子C 墨子D 荀子
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考题 多选题王夫之具有民主因素立法思想的主要内容有（）A立法必循天下之公，反对为一家之私B立法以保类，卫群为目的，复兴国家C立法应遵循尊君臣卑，分权分治的原则D同条共贯’，’相扶相成
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考题 填空题“（）”是鲁迅主张的对外来文化所采取的态度。
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考题 填空题中国古代学者中主张“无为而治”的人是（）。
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考题 填空题"同条共贯，相扶成治"是（）所主张的法律体系说。
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考题 填空题儒家政治学说的核心是（），主张为政以德，修己治人。
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考题 填空题韩愈、柳宗元理论主张的核心是“（）”说。
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考题 单选题汉朝初年刘邦主张无为而治，而非秦朝所采用的“法术势”。无为而治是（）的政治主张。A 孟子B 墨子C 孔子D 老子
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考题 填空题（）说：“治暑之法，清心（）最好。
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