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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
以下关于“义”说法不正确的是()
A

舍生取义

B

大义灭亲

C

君子重义

D

守义轻情


参考答案

参考解析
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考题 关于站点目录的结构,以下说法不正确的是()。 A.应使用见名知义的原则对文件或文件夹命名B.可以建立单独的styles文件夹来保存样式表文件C.目录的层次越深越好D.在每个一级目录下建立独立的images目录

考题 关于接收随机接入前导的测量,以下说法不正确的是:

考题 关于荀子的义利观,下列说法正确的是()。 A.荀子崇尚礼义但不排斥功利B.认为好利恶害是君子小人之所同也C.合于礼者为义D.尧舜尚不能去掉人的利欲追求E.以义胜利,以义制利

考题 以下各项关于词义变化的例子,属于词义扩大现象的一项是()A、“领”由“脖子”义到“衣领”义B、“臭”由“气味”到“秽气”C、“河”由“黄河”义到“河流”义D、“劝”由“鼓励”义到“规劝”义

考题 以下各项关于词义变化的例子,属于词义缩小现象的有()A、“领”由“脖子”义到“衣领”义B、“臭”有“气味”到“秽气”C、“河”由“黄河”义到“河流”义D、“子”由“子女”义到“儿子”义

考题 以下关于国家基本药物特点的说法,不正确的是() A、安全B、有效C、便宜D、适宜E、可供

考题 以下关于“义”说法不正确的是()A.舍生取义B.大义灭亲C.君子重义D.守义轻情

考题 网络生命周期的迭代模型的五阶段模型,顾名思义分为五个阶段,其中(请作答此空)不属于该迭代模型。关于五阶段模型,( )是不正确的说法。以下特点中,不属于该阶段模型优缺点的是( )。A.需求规范 B.网络规范 C.逻辑网络设计 D.物理网络设计

考题 以下关于作、做说法不正确的是:()A、做为B、创作C、做工D、做事

考题 《杂说》中提到“画工虽巧,已落二义矣”,下列理解中对“二义”理解不正确的是:()A、二义,来自于佛教经典B、二义,表示次一等的C、二义,表示第二义D、二义,表示不够严谨

考题 义绝,是我国古代的一种强制离婚的方式。下列关于“义绝”的说法错误的是()A、义绝是我国古代特有的一种离婚制度B、按照唐律规定,丈夫殴打妻子的祖父母是构成义绝的情形之一C、妻与夫缌麻以上亲奸、夫与妻母奸,当义绝D、妻欲害夫,当义绝,但丈夫原谅妻子的可以除外

考题 以下关于“义”说法不正确的是()A、舍生取义B、大义灭亲C、君子重义D、守义轻情

考题 关于大乘佛教说法不正确的是()。A、事物非有非无B、第一义不可言说C、追求幸福的生活D、世界的本质是空

考题 以下关于元代书画特点的说法不正确的是().A、复古B、入世C、出世D、冷落、空荡荡

考题 关于义项、义素、词义,下列说法正确的是:()A、义项是最小的语义单位B、义素是最小的语义单位C、词义的主要内容是语法意义D、词义不包括语法意义

考题 下列关于马丁·路德说法不正确的是()。A、他是德国人B、沃尔姆斯宗教会议对他执行了死刑C、他将《圣经》翻译成了德语D、他认为因信称义

考题 关于义和利,下列说法错误的是()。A、义与利不是对立的B、因小利、短利而损害大利、远利,属于恶C、小利、短利与大利、远利相统一,属于善D、义可以抽取利而存在

考题 关于尊重和维护法律权威的重要意义,以下说法不正确的是()

考题 单选题关于大乘佛教说法不正确的是()。A 事物非有非无B 第一义不可言说C 追求幸福的生活D 世界的本质是空

考题 单选题“义与利”,是我国伦理思想史上一对重要范畴。在义与利的关系上,下列说法正确的是:A 利是义的存在基础,义是利的价值导向B 义是利的存在基础,利是义的价值导向C 以利导义,义离不开利,重利轻义D 以义导利,离利谈义,重义轻利

考题 填空题关于尊重和维护法律权威的重要意义,以下说法不正确的是()

考题 单选题义绝,是我国古代的一种强制离婚的方式。下列关于“义绝”的说法错误的是()A 义绝是我国古代特有的一种离婚制度B 按照唐律规定,丈夫殴打妻子的祖父母是构成义绝的情形之一C 妻与夫缌麻以上亲奸、夫与妻母奸,当义绝D 妻欲害夫,当义绝,但丈夫原谅妻子的可以除外

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考题 单选题“义与利”,是我国伦理思想史上一对重要范畴。在义与利的关系上,下列说法正确的是()。A 利是义的存在基础,义是利的价值导向B 义是利的存在基础,利是义的价值导向C 以利导义,义离不开利,重利轻义D 以义导义,离利谈义,重义轻利

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