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题目内容 (请给出正确答案)
单选题
“老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是(  )。
A

独立性的

B

个别方面的

C

多方面的

D

依从性的


参考答案

参考解析
解析:
幼儿初期,孩子还没有自我评价。他们的自我评价往往依赖于成人对他们的评价,到了幼儿晚期,才开始出现独立的评价。“老师说我是好孩子”就说明幼儿自我评价的依从性。
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考题 幼儿能够从成人的评价中来评价自己,尤其是教师对幼儿的评价,往往成为幼儿评价自己的重要标准和依据。() 此题为判断题(对,错)。

考题 ()是婴儿自我意识发展过程。A、自我表现-认识自己-他评到自评-认识“我的”B、认识自己-认识“我的”-他评到自评-自我表现C、认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评D、认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价

考题 “老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是( )。A.独立性的B.个别方面的C.多方面的D.依从性的

考题 “我什么都不怕我什么都知道”,这是由于幼几的自我评价具有依从和被动性,随着外部权威评价的变化,幼儿的()也会时高时低。但多数情况下,幼儿对自己的评价都会不现实的偏高 A自我认知B自我评价C自我控制D自我外部表现

考题 “我是一个好孩子,因为老师说我把饭都吃光了。”这是学前儿童() A自我认知B自我评价C自我的外部行为表现或具体特征D把成人对自己的评价直接等同于自己对自己的评价

考题 根据人格心理学的观点,()是指由别人对自己的态度和评价构成。 A、现实我B、理想我C、社会我D、想象我

考题 在回答自己为什么是个好孩子时,明明说:“我不撒谎,我认真参加游戏,并把玩具让给别人。”这是(  )。A.依从性评价 B.对自己外部行为的评价 C.对自己的内在品质评价 D.对自已个别方面的评价

考题 3岁儿童在回答自邑是个好孩子的原因时说:“妈妈说我是个好孩子。”这说明该阶段儿童的自我评价具有__________。

考题 这是一段爸爸和4岁多的女儿的对话。 女儿:“爸爸,我不想上幼儿园。” 爸爸:“为什么啊,幼儿园不好吗?” 女儿:“我要和熊熊玩。” 爸爸:“不上幼儿园就不是好孩子了。” 女儿:“是好孩子,不去幼儿园。” 爸爸:“不行,一定要去幼儿园。” 女儿:“不去,呜呜……” 爸爸:“别哭了,为什么哭,不是好孩子。” 女儿:“呜呜,是好孩子,爸爸不让我陪熊熊。” 爸爸:“……” 请从这段对话中,分析该幼儿自我意识发展的特点,并对如何发展这段对话给予这位父亲建议,引导孩子自我意识的发展。

考题 明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说:“我不撒谎,我认真参加游戏,并把玩具让给别人。”这是()A.依从性评价 B.对自己外部行为的评价 C.对自己的内在品质评价 D.对自己个别方面的评价

考题 有个孩子听到妈妈说:“你是好孩子。”他说:“不,我是坏孩子。”这说明这个孩子处于()。A关键期B敏感期C最佳期D危机期

考题 正确对自己进行评价的重要方面是()A、潜在我B、公开我C、隐私我D、脊背我

考题 3岁儿童在回答自己是个好孩子的原因时说:“妈妈说我是个好孩子。”这说明该阶段儿童的自我评价具有()

考题 幼儿说:“奶奶说我是好孩子”,这说明幼儿对自己的评价是()。A、客观性的B、波动性的C、依从性的D、整体性的

考题 幼儿说:“老师说我是好孩子”,这说明幼儿对自己的评价是()。A、独立性的B、片面的C、整体性的D、依从性的

考题 “好孩子”是指幼儿园中最听老师话、老师说什么就做什么的孩子。

考题 “老师说我是好孩子”说明幼儿对自己的评价是()A、独立性的B、个别方面的C、多方面的D、依从性的

考题 与幼儿自我意识的真正出现相联系的是( )。A、开始对自己进行评价B、幼儿言语的发展C、幼儿开始知道自己的长相D、幼儿开始把自己作为一个独立的个体来看待

考题 某幼儿放学回家后,对其父母说:“老师说我是好孩子。”这说明了幼儿对自己的评价是()。A、多方面B、依从性的C、独立性的D、递进方面的

考题 有个刚上幼儿园的孩子,哭着要找妈妈.老师说:“你哭,我就不带你去找妈妈。”结果他哭得更厉害了。这说明了幼儿的思维具有:()A、经验性B、表面性C、片面性D、固定性

考题 单选题正确对自己进行评价的重要方面是()A 潜在我B 公开我C 隐私我D 脊背我

考题 判断题“好孩子”是指幼儿园中最听老师话、老师说什么就做什么的孩子。A 对B 错

考题 单选题幼儿说:“奶奶说我是好孩子”,这说明幼儿对自己的评价是()。A 客观性的B 波动性的C 依从性的D 整体性的

考题 单选题明明小朋友在回答自己为什么是个好孩子时说:“我不撒谎,我认真参加游戏,并把玩具让给别人。”这是( )A 依从性评价B 对自己外部行为的评价C 对自己的内在品质评价D 对自己个别方面的评价

考题 单选题某幼儿放学回家后,对其父母说:“老师说我是好孩子。”这说明了幼儿对自己的评价是()。A 多方面B 依从性的C 独立性的D 递进方面的

考题 填空题3岁儿童在回答自己是个好孩子的原因时说:“妈妈说我是个好孩子。”这说明该阶段儿童的自我评价具有()

考题 单选题幼儿说:“老师说我是好孩子”,这说明幼儿对自己的评价是()。A 独立性的B 片面的C 整体性的D 依从性的