网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）
单选题
课堂教学的导入，应该对学生新知识的学习具有启发性，这里的启发性是指（）
A

“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”

B

导入要与教学内容、教学目标相适应

C

导人要引起学生积极思维，给学生创造出思维上的矛盾冲突

D

导人要注意新旧知识之间的联系，促进学生学习的正迁移

参考答案

参考解析
解析： 实施启发性的关键是让学生积极思考。
更多 “单选题课堂教学的导入，应该对学生新知识的学习具有启发性，这里的启发性是指（）A “知之者不如好之者，好之者不如乐之者”B 导入要与教学内容、教学目标相适应C 导人要引起学生积极思维，给学生创造出思维上的矛盾冲突D 导人要注意新旧知识之间的联系，促进学生学习的正迁移” 相关考题
考题 启发性原则注意调动学生学习的主动性。 （ ）
查看答案
考题 课堂教学导入艺术的特点有() A.趣味性B.针对性C.启发性D.合理性
查看答案
考题 教材应注意引导学生掌握____。语文知识、课文注释和练习等应____，具有启发性，有利于学生在探究中学会学习。
查看答案
考题 启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习。（ ）
查看答案
考题 教师通过提出富有启发性的问题,进而引入新的教学内容的方法是() A、直接导入B、复习导入C、情景导入D、问题导入
查看答案
考题 认知结构变量的()是指学习新知识时,学生原有的认知结构中是否具有用来同化新知识的适当观念。
查看答案
考题 课堂导入方式多种多样。教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的 问题，引学生回忆、联想或渗透学习目标的主题．激发学生的学习动机和情趣。A．问题导入B．故事导入C．事例导入D．悬念导入
查看答案
考题 什么是启发性教学原则？结合自己（拟）任教学科谈谈如何在课堂教学中贯彻启发性原则。
查看答案
考题 课堂教学中教师对学生进行点拨应遵循的原则是（）。A、启发性原则B、适时性原则C、适度性原则D、全面性原则
查看答案
考题 课堂导入需遵循的原则中，为了让学习者快速进入学习和思考状态的是（）。A、启发性B、迁移性C、针对性D、简洁性
查看答案
考题 教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题，引学生回忆、联想或渗透学习目标的主题．激发学生的学习动机和情趣。这种导入方式是（　）。A、问题导入B、故事导入C、事例导入D、悬念导入
查看答案
考题 简述在课堂教学的导入过程中，如何引起学生的学习兴趣。
查看答案
考题 导入提问与一般课堂提问的区别是（）。A、问题具有启发性B、问题表述清楚明白C、学生经过努力可以正确回答D、仅仅依靠现有知识无法完全回名
查看答案
考题 导入提问与一般课堂提问的区别是（）。A、问题具有启发性B、问题表述清楚明白C、学生经过努力可以正确回答D、仅仅依靠现有知识无法完全回答
查看答案
考题 教师在进行新知识教学之前，为了引发学生学习动机所采用的一种教学方式是指（）。A、导入B、提问C、讲授D、小结
查看答案
考题 学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（）。A、迁移性B、趣味性C、启发性D、目的性
查看答案
考题 研究表明，主动学习才能激发学生的学习兴趣，产生好的教学效果。因此，为了充分调动学生学习的积极性和主动性，教师的导入要具有（）。A、趣味性B、迁移性C、目的性D、启发性
查看答案
考题 单选题教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题，引学生回忆、联想或渗透学习目标的主题．激发学生的学习动机和情趣。这种导入方式是()。A 问题导入B 故事导入C 事例导入D 悬念导入
查看答案
考题 单选题课堂导入需遵循的原则中，为了让学习者快速进入学习和思考状态的是（）。A 启发性B 迁移性C 针对性D 简洁性
查看答案
考题 多选题课堂教学中教师对学生进行点拨应遵循的原则是（）。A启发性原则B适时性原则C适度性原则D全面性原则
查看答案
考题 单选题导入提问与一般课堂提问的区别是( )。A 问题具有启发性B 问题表述清楚明白C 学生经过努力可以正确回答D 仅仅依靠现有知识无法完全回答
查看答案
考题 单选题学生新知识的学习是以原有知识或经验为起点的，为了让学生易于理解新知识，要求导入要具有（）。A 关联性B 趣味性C 启发性D 目的性
查看答案
考题 单选题课堂导入方式多种多样。教师先提出符合学生认知水平的、形式多样的、富有启发性的问题，引学生回忆、联想或渗透学习目标的主题.激发学生的学习动机和情趣。A 问题导入B 故事导入C 事例导入D 悬念导入
查看答案
考题 判断题启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动学生的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼的学习。A 对B 错
查看答案
考题 判断题课堂教学中，教师要营造充满情趣的学习情境，宽松平等民主的人际环境，创设有利于体验成功、承受挫折的学习机会，设计富有启发性的开放式问题A 对B 错
查看答案
考题 单选题通过复习导入新课时，杨老师发现学生对相关知识掌握不牢固，于是针对性地进行了补充讲解。这一教学过程具有（ ）。A 预设性B 生成性C 启发性D 随意性
查看答案
考题 单选题导入提问与一般课堂提问的区别是（）。A 问题具有启发性B 问题表述清楚明白C 学生经过努力可以正确回答D 仅仅依靠现有知识无法完全回名
查看答案
热门标签
最新试卷