考题
研究人类教育现象,揭示教育规律的一门科学是()
A、教育学B、心理学C、社会学D、教育哲学
考题
教育社会学是主要运用()的原理和方法,对作为一种特殊社会现象的教育进行研究的一门学科。
A.教育学B.心理学C.哲学D.社会学
考题
()是运用社会学原理与方法对教育现象或教育问题的社会学层面进行事实研究的一门学科。
A、教育学B、教育社会学C、教育技术学D、教育心理学
考题
()研究教育与社会的关系,重点研究教育的社会性质、社会功能,从社会的角度探讨教育发展规律,是一门社会学和教育学的共性学科。
A.教育哲学B.教育心理学C.教育经济学D.教育社会学
考题
()是指在阅读研究中综合了哲学、社会学、心理学、语言学等相关学科的理论成果。
A应用性B科学性C艺术性D综合性
考题
学校心理辅导的对象是人的心理问题，是多学科综合的方法和技术，其中最为主要的学科是（）A教育学B社会学C咨询心理学D行为科学
考题
体育教育学的学科基础包括（）A、哲学基础B、心理学基础C、社会学基础D、物理学基础
考题
课程的主要基础学科是（）A、哲学B、教育学C、社会学D、心理学
考题
哪些学科对快乐研究得比较多（）A、哲学B、心理学C、管理学D、社会学
考题
与哲学、心理学、社会学等学科关于人的研究相比，教育学研究人的问题有哪些特殊性？
考题
以下不属于幼儿园课程基础学科的有（）。A、心理学B、社会学C、哲学D、教育学
考题
研究人的行为和心理活动的规律的科学是（）A、教育学B、心理学C、伦理学D、哲学
考题
关于实然之法和应然之法是哪个学科的研究范畴？（）A、法社会学B、法经济学C、法哲学D、法心理学
考题
各种人文学科研究的最后目标都是人，只是它们研究人的角度、领域和层次不同。其中研究“学习活动中的人”的学科是（）A、哲学B、心理学C、教育学D、社会学
考题
在研究幼儿时将有而当做一个人分析他们的生存和发展需要，这种研究角度是（）。A、哲学B、心理学C、社会学D、教育学
考题
研究他们内在的发展需要，在学习和生活中的兴趣，研究儿童学习能力上的年龄特征，这种研究角度是（）。A、哲学B、心理学C、社会学D、教育学
考题
健康心理学的未来与医学和心理学的未来密切相关，它是以哪一学科为切入点，研究如何促进人类健康的学科？（）A、医学B、心理学C、教育学D、社会学
考题
多选题哪些学科对快乐研究得比较多（）A哲学B心理学C管理学D社会学
考题
单选题研究他们内在的发展需要，在学习和生活中的兴趣，研究儿童学习能力上的年龄特征，这种研究角度是（）。A
哲学B
心理学C
社会学D
教育学
考题
多选题课程的主要基础学科是（）A哲学B教育学C社会学D心理学
考题
单选题健康心理学的未来与医学和心理学的未来密切相关，它是以哪一学科为切入点，研究如何促进人类健康的学科？（）A
医学B
心理学C
教育学D
社会学
考题
单选题关于实然之法和应然之法是哪个学科的研究范畴？（）A
法社会学B
法经济学C
法哲学D
法心理学
考题
单选题各种人文学科研究的最后目标都是人，只是它们研究人的角度、领域和层次不同。其中研究“学习活动中的人”的学科是（）。A
哲学B
心理学C
教育学D
社会学
考题
单选题以下不属于幼儿园课程基础学科的有（）。A
心理学B
社会学C
哲学D
教育学
考题
单选题在研究幼儿时将有而当做一个人分析他们的生存和发展需要，这种研究角度是（）。A
哲学B
心理学C
社会学D
教育学
考题
单选题研究人的行为和心理活动的规律的科学是（）A
教育学B
心理学C
伦理学D
哲学
