考题
“以小人之心度君子之腹”属于人际交往中的哪一种心理效应( )。
A、定势效应B、投射效应C、晕轮效应D、刻板效应
考题
俗话说的“以小人之心度君子之腹”从心理学上来说是一种晕轮效应。()
考题
测验到想要测验的心理特质的程度A.信度B.效度C.内容效度D.构想效度E.效标效度
考题
心理咨询目标的立足点应是面向未来的，这体现出了心理咨询的发展性特点。()
考题
“心理不健康状态”的效度是指（ ）。A．确定“心理不健康”的症状效度B．确定“心理不健康”真实存在的尺度C．确定“心理不健康”的结构效度D．心理不健康的研究对象
考题
“以小人之心，度君子之腹”体现的心理效应是（ ）
A.近因效应 B.晕轮效应
C.投射效应 D.刻板印象
考题
简述教育实验内在效度与外在效度的含义，并举出两种影响实验效度的心理效应。
考题
在心理测试中，证明测试效度的方法主要有（ ）A．结构效度
B．形式效度
C．内容效度
D．效标关联效度
E．表面效度
考题
“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（ ）。A.压抑作用
B.退化作用
C.合理化作用
D.投射作用
考题
霍桑效应是（）。A、影响实验外效度的因素B、影响实验内效度的因素C、对内外效度都产生影响的因素D、与实验无关的因素
考题
PA66物性应是（）A、结晶性B、热效性C、非结晶性D、非热效性
考题
测验到想要测验的心理特质的程度（）。A、信度B、效度C、内容效度D、构想效度E、效标效度
考题
“以小人之心度君子之腹”体现的心理效应是（）A、近因效应B、晕轮效应C、刻板印象D、投射效应
考题
“以小人之心度君子之腹”就是一种典型的首因效应。
考题
美国心理学会在1974年发行的《教育与心理测量之标准》一书中将效度分为几个大类：即（）。A、内容效度B、构想效度C、效标效度D、区分效度
考题
PMMA物性应是（）A、结晶性B、热效性C、非结晶性D、非热效性
考题
单选题“心理不健康状态”的效度是（ ）。A
确定“心理不健康”的症状效度B
确定“心理不健康”真实存在的尺度C
确定“心理不健康”的结构效度D
心理不健康的研究对象
考题
多选题在心理学研究中常用的效度有（）A复本效度B内容效度C预测效度D构想效度
考题
单选题药物产生的最大效应是( )A
效能B
效价强度C
剂量D
药物量效曲线E
曲线的斜率
考题
单选题心理量表项目反映某种心理特征不同水平、不同倾向的程度称之为（ ）。A
区分度B
重测信度C
内容效度D
结构效度E
效标关联效度
考题
单选题测验到想要测验的心理特质的程度（）。A
信度B
效度C
内容效度D
构想效度E
效标效度
考题
多选题美国心理学会在1974年发行的《教育与心理测量之标准》一书中将效度分为几个大类，即（ ）。A内容效度B构想效度C效标效度D区分效度
考题
多选题美国心理学家在1974年发行的《教育与心理测量之标准》一书中将效度分为几个大类：即（）。A内容效度B构想效度C效标效度D区分效度
考题
判断题俗话说的“以小人之心度君子之腹”从心理学上来说是一种晕轮效应。A
对B
错
考题
单选题下面哪个心理现象属于晕轮效应（）A
以小人之心度君子之腹B
物以类聚，人以群分C
爱屋及乌D
给人留下一个好印象
