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社会上流通的货币是从哪里来的?

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考题 从对货币转化为资本的分析中可以看出() A、任何数量的货币都能转化为资本B、货币要转化为资本,必须能带来剩余价值C、剩余价值是在流通中产生的D、剩余价值不能从流通中产生,但也不能离开流通

考题 巧克力是从哪里来的?

考题 ()是指货币从流通中通过商业银行的业务库流向中央银行的发行库。 A、货币回笼B、货币流通C、货币发行D、货币再流通

考题 货币流通速度是指()A.货币从造币局到银行的速度B.货币回笼速度C.向一单位货币反复充当流通手段的次数D.同一单位货币充当支付手段的次数

考题 从1997至2003年间,增长最快的项目是( )。A.流通中的现金B.货币C.货币和准货币D.活期存款

考题 货币流通的规律又称货币需要量规律,下列描述错误的是( )。A:货币流通规律是指在一定时期内流通中所需要的货币量的规律 B:货币作为流通手段和支付手段,不断地从一个所有者手中转移到另一个生产者手中就形成了货币流通 C:流通中的货币量由货币流通规律所决定 D:货币流通的规律包括金属货币流通规律和纸币流通规律

考题 现金发行量是指银行投放出去的现金和收回来的现金轧差后,净投放到社会上的那部分现金,又被称为(  )。A:市场货币流通量 B:货币供应量 C:货币需求量 D:市场货币供求量

考题 泵房中的剩水是从哪里来的?

考题 商品流通是货币流通的基础并决定货币流通,而货币流通则是商品流通的实现形式。()

考题 (),是商品从生产通往消费的桥梁。A、货币B、资本C、交易D、流通

考题 从欧洲中央银行的职能讲,主要的任务是()。A、货币退出B、负责维持货币的稳定C、货币的流通D、管理欧洲货币的供应

考题 货币流通速度是指()。A、货币从造币局到银行的速度B、货币回笼速度C、同一货币用于买卖的次数D、以上各项都不正确

考题 社会上流通的货币是从哪里来的?

考题 货币流通是()。A、货币通过另外的渠道流回银行B、货币通过一定的渠道从银行流出C、由商品流通引起的货币的独立运动D、以现金作为商品流通手段的货币运动

考题 从资金运动过程看,销售体现为()A、从产品到商品B、从货币到商品C、从生产到流通D、从商品到货币

考题 从货币流通和资本流通两种形式的分析,可以看到()A、资本流通中货币作为流通的媒介,成为资本B、资本流通中商品作为流通的媒介,成为资本C、资本流通中货币在不断地运动,从而转化为资本D、资本流通中货币在运动中带来剩余价值,从而转化为资本

考题 纸币是从货币作为()的职能中产生的。A、价值尺度B、流通手段C、贮藏手段D、世界货币

考题 从世界范围来看,纸币本位制下的()流通是逐渐缩小趋势。A、存款货币B、电子货币C、现金货币D、金币

考题 下列关于货币流通和商品流通的关系陈述正确的是()A、货币流通决定商品流通B、商品流通的范围、规模和速度制约货币流通C、商品流通反作用于货币流通D、流通中货币过多会造成商品供应紧张

考题 问答题眼泪是从哪里来的?

考题 单选题()是指货币从流通中通过商业银行的业务库流向中央银行的发行库。A 货币回笼B 货币流通C 货币发行D 货币再流通

考题 单选题纸币是从货币作为()的职能中产生的。A 价值尺度B 流通手段C 贮藏手段D 世界货币

考题 多选题下列关于简单商品流通说法不正确的是( )。A流通的次序是先卖后买B流通目的是取得货币投资的增值部分C流通的媒介是货币D流通的内容是货币E流通的货币并未发生质和量的改变

考题 单选题货币流通是()。A 货币通过另外的渠道流回银行B 货币通过一定的渠道从银行流出C 由商品流通引起的货币的独立运动D 以现金作为商品流通手段的货币运动

考题 多选题从欧洲中央银行的职能讲,主要的任务是()。A货币退出B负责维持货币的稳定C货币的流通D管理欧洲货币的供应

考题 单选题(),是商品从生产通往消费的桥梁。A 货币B 资本C 交易D 流通

考题 单选题从货币流通和资本流通两种形式的分析,可以看到()A 资本流通中货币作为流通的媒介,成为资本B 资本流通中商品作为流通的媒介,成为资本C 资本流通中货币在不断地运动,从而转化为资本D 资本流通中货币在运动中带来剩余价值,从而转化为资本