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单选题
与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式，其教学工作的实施过程不包括（）
A

确定主题

B

布置任务

C

备课

D

制定评价标准

参考答案

参考解析
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考题 与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括（ ）。A．目标B．主题C．情景D．任务E．评价标准
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考题 教师资格考试:与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜,其结构包括() 与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括()A.目标B.主题C.情景D.任务E.评价标准
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考题 探究学习模式下的课堂教学媒体管理策略有()。 A.提供探究事物的背景知识B.便于探究的过程中与外界进行交互学习C.激发学生探索的兴趣D.提供成果及问题展示的平台
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考题 教学大纲和教材都是教师教学工作和学生学习的依据。()
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考题 关于主题探究式教学模式的说法正确的是()A、是基于资源的自主性学习的模式，是对传统语文教育模式的很好的补充B、该模式需要花费的时间长，增加了教师和学生负担C、模式流程：搜集素材—自学质疑—小组研讨—组际交流—全班沟通—过程评价D、通过运用学习过程评价，给学生一种成功的体验或者紧迫感，从而强化和激励学生自主学习
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考题 从学习主体的角度看，大学教学过程是大学生（ ）、自主性和（ ）逐步增强的过程。
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考题 大学生的学习的特点是学习的（　）、自主性和探索性逐步增强。
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考题 从学习主体的角度看，大学教学过程是大学生独立性、（ ）和探索性增强的过程。A.自主性 B.自我性 C.民主性 D.开拓性
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考题 （）是指将学生置于构造好的环境中，并提供其探索、分析和掌握新概念或原理的工具及让学生自己获取新知识的教学策略。A、练习模式B、发现学习模式C、指导模式D、虚拟试验室模式
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考题 国家《基础教育课程改革纲要》（试行）提出，大力推进信息技术在教学过程中的普遍应用，促进信息技术与学科课程的整合，逐步实现（）的呈现方式、学生的学习方式、教师的教育方式和师生互动式的变革，充分发挥信息技术的优势，为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。A、教学内容B、教学方法C、教学模式D、教学过程
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考题 激活学生个性潜能发展的途径具体到教学过程，应注意（）等几个方面。A、在教学模式上，推行普及教育和个别教育相结合B、在教学组织上，实行集体学习和自主学习、探索研究相结合C、教学保障上要努力提供相应措施D、在课程设置和教学内容安排上，实行统一性、多样性和自主性相结合
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考题 网络环境下自主学习模式的特征包括（）A、学习活动自主性、信息交流互动性、教与学过程开放性、学习过程复杂性、教学内容个性化。B、学习活动自主性、信息交流互动性、教与学过程封闭性、学习过程复杂性、教学内容个性化。C、学习活动自主性、信息交流互动性、教与学过程封闭性、学习过程复杂性、教学内容生活化。D、学习活动自主性、信息交流互动性、教与学过程开放性、学习过程独特性、教学内容个性化。
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考题 基于Internet环境下的网络教学模式不包括的是（）A、自主性学习模式B、研究性学习模式C、协作性学习模式D、基于资源学习的模式
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考题 教学评价主要是对学生（）的评价和教师（）的评价。A、学习成绩；教学内容B、学习时间；教学手段C、学习环境；教学环境D、学习效果；教学工作过程
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考题 建构主义教学模式中媒体是用来创设情境、进行协作学习和会话交流，即作为学生主动学习、协作式探索的（）。
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考题 教学评价主要包括（）。A、学生学习结果的评价B、教师教学工作的评价C、学生学习结果的评价和教师教学工作的评价D、课堂上课效果的评价
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考题 与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括（）。A、目标B、主题C、情景D、任务E、评价标准
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考题 （）是当代高等学校教学过程突出的特点。A、专业性B、教学与科研结合C、学生学习的自主性D、教学与生产劳动和社会生活联系
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考题 探究式学习是幼儿园教学设计的基本模式，它的特点不包括（）A、自主性B、开放性C、亲历性D、过程性
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考题 与学生自主性探索的学习方式相适应的教学模式，其教学工作的实施过程不包括（）A、确定主题B、布置任务C、备课D、制定评价标准
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考题 在高校教学活动中，通过教师与学生、学生与学生之间的讨论、互助等方式进行学习，师生取长补短，共同进步。这样的学习方式属于（）学习方式。A、合作性B、探究性C、自主性D、接受性
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考题 多选题与学生自主性探索学习方式相适应的课程具体结构以单元形式为最适宜，其结构包括（）。A目标B主题C情景D任务E评价标准
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考题 单选题探究式学习是幼儿园教学设计的基本模式，它的特点不包括（）A 自主性B 开放性C 亲历性D 过程性
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考题 单选题教学评价主要是对学生（）的评价和教师（）的评价。A 学习成绩；教学内容B 学习时间；教学手段C 学习环境；教学环境D 学习效果；教学工作过程
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考题 单选题教师和学生同时在不同一地点上课，在教学过程中教师讲解并呈现教学资料，学生通过Internet同步浏览、聆听、提交提问和反馈信息，师生间可以进行简单交互。这种教学模式称为（）。A 同步式讲授模式B 异步式讲授模式C 探索学习模式D 协作学习模式
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考题 单选题教学评价主要包括（）。A 学生学习结果的评价B 教师教学工作的评价C 学生学习结果的评价和教师教学工作的评价D 课堂上课效果的评价
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考题 多选题激活学生个性潜能发展的途径具体到教学过程，应注意（）等几个方面。A在教学模式上，推行普及教育和个别教育相结合B在教学组织上，实行集体学习和自主学习、探索研究相结合C教学保障上要努力提供相应措施D在课程设置和教学内容安排上，实行统一性、多样性和自主性相结合
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