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问答题
为什么说推广、普及共同语的过程实际上就是逐渐缩小方言差别,使语言趋于统一的过程?

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考题 语言的统一只能通过以下( )方式来实现。 A.消灭现有方言B.方言和民族共同语相互融合C.推广民族共同语,逐步用它来取代方言D.推广方言,使之取代共同语

考题 语言趋于统一的表现是亲属语言的形成和日益推广。()

考题 一种语言的几种地域方言之间的差别是不断扩大还是逐渐缩小,取决于它们所服务的社会是进一步分化还是逐渐走向统一。() 此题为判断题(对,错)。

考题 在多数情况下,下列()就是过去的通用语。 A共同语B方言C亲属语言D社会方言

考题 推广普通话还是“保卫”方言,实际上并不是“非此即彼”。按我国语言规划理论奠基人周有光先生的说法,推广普通话,是要实现“语文现代化”,普及现代共同语。而“保卫”方言,是维持地域文化生态和日常文化生活的重要手段,背后是保持文化的多样性。既求共性、也存个性,两个目标相得益彰。这段文字意在说明( )。A.推广普通话和“保卫方言”实际上是相得益彰的B.推广普通话和“保卫方言”并不矛盾C.普通话体现的是工具性,而方言更多的是文化性D.在推广普通话的同时还应兼顾“保卫方言”

考题 为什么北方方言会成为现代汉民族共同语的基础方言?

考题 人类语言的统一,就是通过语言接触中的()阶段,让不同层次的共同语逐渐替换原来的语言或者方言,从而统一成最后的共同语。

考题 推广普通话就是不让说方言吗?

考题 阅读的过程实际上就是对语言信息的()过程。

考题 为什么说推广普通话不是要消灭方言?

考题 推广民族共同语的目的是消灭方言。

考题 为什么说推广、普及共同语的过程实际上就是逐渐缩小方言差别,使语言趋于统一的过程?

考题 为什么说音位总是属于特定的语言或方言的。

考题 人类语言的统一,就是通过语言接触中的()阶段,让不同层次的共同语逐渐替换原来的语言或者方言,从而统一成最后的共同语。语言的分化就是在接触减少或者缺乏的情况下,逐渐扩大不同区域的人使用的原来相同或者相近语言的差别,从而形成不同的()甚至亲属语言。

考题 一种语言消除方言分歧而走向统一的正确途径是()。A、消灭方言B、推广共同语C、语言的替换D、语言的混合

考题 共同语是()的语言,方言是()的语言。

考题 简述共同语在其普及过程中对方言的影响?

考题 填空题共同语是()的语言,方言是()的语言。

考题 填空题阅读的过程实际上就是对语言信息的()过程。

考题 填空题海水混合过程就是海水各种特性逐渐趋于()的过程。

考题 填空题人类语言的统一,就是通过语言接触中的()阶段,让不同层次的共同语逐渐替换原来的语言或者方言,从而统一成最后的共同语。语言的分化就是在接触减少或者缺乏的情况下,逐渐扩大不同区域的人使用的原来相同或者相近语言的差别,从而形成不同的()甚至亲属语言。

考题 问答题简述共同语在其普及过程中对方言的影响?

考题 单选题一种语言消除方言分歧而走向统一的正确途径是()。A 消灭方言B 推广共同语C 语言的替换D 语言的混合

考题 判断题我国汉族社会在发展过程中出现过程度不同的分化和统一,因而使汉语逐渐产生了方言。有北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、闽北方言、闽南方言、粤方言、客家方言八大方言。A 对B 错

考题 问答题推广普通话就是不让说方言吗?

考题 问答题为什么说推广普通话不是要消灭方言?

考题 填空题人类语言的统一,就是通过语言接触中的()阶段,让不同层次的共同语逐渐替换原来的语言或者方言,从而统一成最后的共同语。