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单选题
某小组在研究性学习中选择了“雾霾天气对人的健康的影响及防护措施”的课题,确定了研究方法、步骤及时间进度,并对研究内容做了详细分工:小组成员将分别对老人、儿童、孕妇、户外工作者四类特殊人群进行有针对性的研究。在这一研究过程中,同学们主要坚持了()①运动和静止的辩证统一②前进性和曲折性的辩证统一③系统和要素的辩证统一④普遍性和特殊性的辩证统一
A

①②

B

①③

C

②④

D

③④


参考答案

参考解析
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考题 开题报告的内容,一般包括课题的来源及意义,国内外研究发展现状,本课题的研究目标、研究内容、研究方法、研究手段和进度安排,研究方案的可行性分析,已具备的研究条件以及主要参考文献等等。() 此题为判断题(对,错)。

考题 研究性学习中选择课题有那些原则?

考题 选择研究方法要遵循的基本要求:根据研究课题的目的要求选择方法;根据研究课题内容的性质确定研究方法;注意各种方法的独立性及相互联系。()

考题 课题研究计划主要包括表述课题名称;简要说明课题研究的目的和意义;阐述课题研究的基本内容;提出课题研究的步骤和方法;介绍研究人员及组织形式;预期研究成果和研究限制;经费预算;参考书目及有关附录。()

考题 在综合实践活动课程中,“研究”是研究性学习的“重心”,“学习”是研究性学习的手段和途径。() 此题为判断题(对,错)。

考题 实验计划是研究者对一项教育实验研究的整体设计,包括确定课题,提出假设,()选择样本,确定实验的组织形式和具体方法,分析资料的方法及这个研究的进程和策略

考题 下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。以此判断他研究的课题是() 下面两幅图片是某同学在研究性学习中搜集的资料。以此判断他研究的课题是()A.经济区域集团化B.政治格局多极化C.世界经济全球化D.世界文化多元化

考题 关于研究性学习的内容,下列说法不正确的是()。A研究性学习的内容可以由教师提供选题建议B研究性学习的内容不可以由学生自己选择确定C研究性学习的内容既可以来源于课本知识和课堂教学,也可产生于家庭或社会生活实际D研究性学习的内容可以是对自然现象的研究,也可以是对社会问题的探讨

考题 研究性学习中教师应做好学生的选题指导工作,下列哪条不属于指导范畴()A、指导学生正确对待研究中遇到的困难。B、指导学生拟定科学的研究步骤。C、鼓励和引导学生提出问题.分析问题.选择问题。D、研究前先进行形成性评价,帮助学生确定研究课题。

考题 在“梳理探究——优美的汉字”的教学设计中,我们看到:第一课时教师要引导学生在梳理、体悟具体可感的、有代表性的汉字中去学习,感受汉字的美丽,激发热爱祖国文字的热情。然后给学生1-2周的时间进行迁移拓展,积累并梳理汉字的起源、形体、构成、文化等知识。并根据自己感兴趣的课题,组成学习小组,进行研究性学习,在第二课时中展示学习成果,与同学进行交流。分析本案例,我们可以得知下列选项哪一个不是体现了研究性学习的特点()A、强调学习方式的研究性B、强调学习内容的实践性C、强调认识过程的完整性D、强调学习对象的可感性

考题 以下关于雾霾的说法错误的是?()A、雾与霾有区别B、霾中细小粉粒状的飘浮颗粒物直径一般在2.5微米以下C、霾直接影响人的呼吸系统D、雾霾对人体健康影响不大

考题 2013年10月22日、23日,鹤岗市经历了严重的雾霾天气。大气能见度很低,对鹤岗市交通产生很大的影响。回答下列问题。雾霾天气使能见度降低的原因之一是()A、雾霾浓雾吸收地面辐射,增强大气逆辐射B、雾霾削弱了地面辐射C、雾霾对太阳辐射有反射作用D、雾霾改变了太阳辐射的波长

考题 某学校的研究性学习小组以“研究××遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究,最好选择调查何种遗传病以及采用的方法是()A、白化病;在周围熟悉的4~10个家系调查B、苯丙酮尿症;在患者家系中调查C、红绿色盲;在学校内随机抽样调查D、原发性高血压;在患者家系中调查

考题 高一(1)班同学在学习了“依法纳税”的内容后,成立了研究性学习小组,对当前税收的有关情况进行了调查研究。同学们在调查研究过程中发现,有意偷逃税款现象在现实生活中仍然存在,有些人对这一现象无动于衷。偷逃税款对我国社会经济生活会产生什么影响?

考题 案例《附中的研究性学习评价方案》中,学校将成立(),聘请参与研究性课程建设的专家、学者以及学校的骨干教师组成评估小组,对教师进行指导,对学生研究性学习的过程和结果进行鉴定。A、监督组B、研究性课程学术委员会C、检查组D、评审组

考题 研究性学习课题研究的方法不包括()。A、实地考察、访谈B、问卷调查C、做习题D、实验研究

考题 关于研究性学习研究的内容和范围,下列说法不正确的是()。A、研究性学习可以从自然、社会和生活中选择和确定专题B、研究性学习是以科学研究为主的课题研究活动C、研究性学习侧重于对书本已有知识和结论的记忆和理解D、研究性学习的内容是学生感兴趣的,能够充分调动学生的学习积极性

考题 学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是()A、形成研究性学习的学习方式B、促进学生的个性健康发展C、强调学科内容的归纳和整合D、注重研究生活中的重大问题

考题 每位同学在研究性学习活动中,既要遵循研究性学习课程的要求,又要完成本课题小组的任务和要求,体现本课题的特色。这体现了()A、一般与个别的关系B、整体与部分的关系C、两点和重点的关系D、主流和支流的关系

考题 某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究某病的遗传方式”为子课题。下列子课题中最为简单可行、所选择的调查方法最为合理的是()A、研究猫叫综合征的遗传方式,在患者家系中调查B、研究苯丙酮尿症的遗传方式,在学校内随机抽样调查C、研究原发性高血压的遗传方式,在患者家系中进行调查D、研究特纳氏综合征的遗传方式,在市中心随机抽样调查

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考题 高一(1)班同学在学习了“依法纳税”的内容后,成立了研究性学习小组,对当前税收的有关情况进行了调查研究。同学们在调查研究过程中发现,有意偷逃税款现象在现实生活中仍然存在,有些人对这一现象无动于衷。你认为应采取哪些措施来杜绝偷逃税款现象?

考题 单选题每位同学在研究性学习活动中,既要遵循研究性学习课程的要求,又要完成本课题小组的任务和要求,体现本课题的特色。这体现了()A 一般与个别的关系B 整体与部分的关系C 两点和重点的关系D 主流和支流的关系

考题 问答题研究性学习中选择课题有那些原则?

考题 多选题研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程,包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式,最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节?()A实施方案和开题报告的指导B分配小组的指导C结题阶段的指导D实施阶段的问题和对策的指导E选题指导

考题 单选题学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是(  )。A 形成研究性学习的学习方式B 促进学生的个性健康发展C 强调学科内容的归纳和整合D 注重研究生活中的重大问题

考题 单选题以下选题属于预测性课题的是()。A 《微生物技术在污水处理中的应用》B 《苏北农村空巢老人生活状况的调查》C 《在电商冲击下,小商品批发商受到的影响和未来发展状况的调查研究》D 《徐州市民对雾霾的认知及防霾行为调查研究》