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研究性学习中教师应做好学生的选题指导工作，下列哪条不属于指导范畴（）
- A、指导学生正确对待研究中遇到的困难。
- B、指导学生拟定科学的研究步骤。
- C、鼓励和引导学生提出问题.分析问题.选择问题。
- D、研究前先进行形成性评价，帮助学生确定研究课题。
参考答案
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考题
老师应做好学生的选题指导工作，下列哪条不属于指导范畴（）A、指导学生正确对待研究中遇到的困难B、指导学生拟定科学的研究步骤C、鼓励和引导学生提出问题、分析问题、选择问题D、研究前先进行形成性评价，帮助学生确定研究课题
考题
关于研究性学习正确的说法是（）A、研究性学习是学校正常教育的一部分；B、B、研究性是学生自发的、个体的探究活动；C、C、教师与学生都是研究性学习的主体D、D、学生研究过程的组织者、指导者和促进者。
考题
社会主义新闻事业的指导范围包括（）。A、指导舆论、指导工作、指导学习、指导生活B、指导宣传、指导思想、指导工作、指导生产C、指导宣传、指导工厂、指导农村、指导学校D、指导工作、指导学习、指导生活、指导劳动
考题
案例《附中的研究性学习评价方案》中，学校将成立（），聘请参与研究性课程建设的专家、学者以及学校的骨干教师组成评估小组，对教师进行指导，对学生研究性学习的过程和结果进行鉴定。A、监督组B、研究性课程学术委员会C、检查组D、评审组
考题
以下有关研究性学习的描述不正确的是（）A、学生是研究性学习的主体B、广义上,学生自发的、个体的探究活动也是一种研究性学习C、教师在学生的研究性学习过程中主要负责传授和讲解知识D、研究性学习的主要目标是培养学生的创新精神和实践能力
考题
研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程，包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式，最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节？（）A、实施方案和开题报告的指导B、分配小组的指导C、结题阶段的指导D、实施阶段的问题和对策的指导E、选题指导
考题
突出学生主体的含义是（）。A、在教学中，教师应帮助学生提高学习成绩B、在教学中，教师要用以学生为中心的教学思想指导其教学行为C、在教学中，教师应与学生产生互动D、在教学中，帮助学生改进学习策略是教师的主要任务
考题
研究性学习中教师应该做好学生的选题指导工作，下列哪条不属于指导范畴？（）A、指导学生正确对待研究中遇到的困难。B、指导学生以定科学的教学步骤C、鼓励和引导学生提出问题、分析问题、选这问题。D、研究前先进行形成性评价，帮助学生确定研究课题。
考题
有关研究性学习错误的说法是（）。A、研究性学习注重学习的实践性B、研究性学习强调学习的自主性C、研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授D、研究性学习只重视学生学习的结果，不注重学生研究的过程
考题
多选题研究性学习过程是学生自主学习、探究的过程，包括学生自主选择研究课题、自主设计研究方案、自主开辟收集资料渠道、自主选择研究方式，最终产生自己的研究成果。你认为在研究性学习过程中教师应主要指导哪些环节？（）A实施方案和开题报告的指导B分配小组的指导C结题阶段的指导D实施阶段的问题和对策的指导E选题指导
考题
单选题突出学生主体的含义是（）。A
在教学中，教师应帮助学生提高学习成绩B
在教学中，教师要用以学生为中心的教学思想指导其教学行为C
在教学中，教师应与学生产生互动D
在教学中，帮助学生改进学习策略是教师的主要任务
考题
单选题以下有关研究性学习的描述不正确的是（）A
学生是研究性学习的主体B
广义上,学生自发的、个体的探究活动也是一种研究性学习C
教师在学生的研究性学习过程中主要负责传授和讲解知识D
研究性学习的主要目标是培养学生的创新精神和实践能力
考题
单选题有关研究性学习错误的说法是（）。A
研究性学习注重学习的实践性B
研究性学习强调学习的自主性C
研究性学习不注重对学生进行纯学术性的书本知识的传授D
研究性学习只重视学生学习的结果，不注重学生研究的过程
考题
单选题某小学几名学生以”我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动，当研究小组去报社采访时，门卫说他们 ”瞎捣乱”将其拒之门外作为指导教师应( )A
分析原因，修改计划B
指责门卫素质差C
安慰学生，劝其放弃D
埋汰学生能力差
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