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单选题
老年社会工作者在面对老年人时,要时刻警惕一种意识,即认为老年人是没有贡献和价值的,是没有能力只能接受别人帮助的人。这是老年社会工作应注意的事项的(  )。
A

价值观问题 

B

移情 

C

反移情

D

工作怠倦


参考答案

参考解析
解析:
更多 “单选题老年社会工作者在面对老年人时,要时刻警惕一种意识,即认为老年人是没有贡献和价值的,是没有能力只能接受别人帮助的人。这是老年社会工作应注意的事项的(  )。A 价值观问题B 移情C 反移情D 工作怠倦” 相关考题
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考题 社会工作者任女士为患有老年痴呆症的服务对象提供服务已经有十年了,她有时会感到情绪透支,甚至觉得自己的工作没有价值。这说明为老年人提供服务时社会工作者应注意( )。A.价值观问题B.反移情现象C.自我意识和督导D.职业伦理问题

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考题 家庭关系和睦,老年人心理安慰,子女成家与老年人分居,老年人心理感到孤独和寂寞,这是老年人()矛盾心理表现。A.即想独立又想依赖B.即感到温馨又觉得孤独C.即自信又自卑D.即叹衰老又不服老

考题 (案例分析题,20分 某社区社会工作者计划成立“手拉手”志愿者俱乐部,他运用推动居民参与的工作方法,希望动员社区中的老年人为有需求的高龄老年人提供志愿服务,社会工作者在动员低龄老年人参与时,遇到了一些问题: 部分老年人不愿意参与志愿服务,认为社区在搞形式主义,都是做表面文章,没什么实际意义,持观望态度。 部分老年人想参与,但遭到家人的反对,“子女怕我出意外,就不要给他添麻烦了,而且参加了对我自己也没有什么好处,还是算了吧。” 部分老年人对自身的能力有所顾虑,“我没有什么特长,能干些什么呀。” 问题: 针对上述问题,本案例中社会工作者在推动社区低龄老年人参与志愿服务时应采取哪些策略?并说明运用这些策略时的工作重点。

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考题 老年社会工作者在面对老年人时,要时刻警惕一种意识,即认为老年人是没有贡献和价值的,是没有能力只能接受别人帮助的人。这是老年社会工作应注意的事项的()。A:价值观问题 B:移情 C:反移情 D:工作怠倦

考题 老年社会工作者面对老年人时,如果认为老年人是没有贡献和价值、只能接受帮助的人群,这是必须警惕的一个方面,即( )。A.价值观问题 B.自我意识 C.伦理规范 D.反移情现象

考题 (2018年)社会工作者在为老年人提供服务时,既要关注老年人的衰老问题,也要关注老年人的优势。例如,老年人通过语言、文字的提炼和经验积累而成的智力多于年轻人。老年人的这种智力类型是( )。A.结晶智力 B.空间关系能力 C.液态智力 D.形象思维能力

考题 试论如何帮助老年人树立正确的人生价值观。

考题 小苏是老年公寓的老年社会工作者,为老年痴呆的服务对象提供服务,由于交流方面的局限,有时服务进展很不顺利,小苏经常会感到情绪透支,觉得自己的工作没有价值。面对这种现象,老年社会工作者小苏应注意的问题是()。A、价值观问题B、反移情现象C、专业冲突问题D、职业伦理问题

考题 用担架搬运老年人时,上台阶时,前面的人要抬高,后面的人要放低。

考题 有关活跃理论的缺欠,描述正确的是()A、没有注意到老年人之间的个体差异B、没有注意到年轻老人与高龄老人的差别C、将老年人等同为无权、无能、无力的人D、承认每个老人都可能是不同的E、加剧老年人与主流社会的疏离感

考题 问答题某社区社会工作者计划成立“手拉手”志愿者俱乐部,他运用推动居民参与的工作方法,希望动员社区中的老年人为‘有需求的高龄老年人提供志愿服务,社会工作者在动员低龄老年人参与时,遏到了一些问题:部分老年人不愿意参与志愿服务,认为社区在搞形式主义,都是做表面文章,没什么实际意义,持观望态度。部分老年人想参与,但遭到家人的反对,“子女怕我出意外,就不要给他添麻烦了,而且参加了对我自己也没有什么好处,还是算了吧。”部分老年人对自身的能力有所顾虑,“我没有什么特长,能干些什么呀。”问题:针对上述问题,本案例中社会工作者在推动社区低龄老年人参与志愿服务时应采取哪些策略?

考题 问答题试论如何帮助老年人树立正确的人生价值观。

考题 多选题老年社会工作者的服务对象是老年人,所以对老年人特点的掌握,是开展老年人社会工作的前提和基础,以下有关老年人特点的表述中,不正确的有( )。A随着年龄的增长老年人的生理器官在逐渐丧失功能B随着年龄的增长老年人逐渐产生反应迟缓现象C随着年龄的增长老年人的角色在变化D随着年龄的增长老年人的工作能力在丧失E随着年龄的增长老年人的经验在增加

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考题 单选题“老将出马,一个顶俩”,“姜还是老的辣”,说明以下哪种观点?(  )A 人越老越聪明B 老年人流体智力没有衰退C 老年人晶体智力还在发展D 老年人有个别差异

考题 判断题用担架搬运老年人时,上台阶时,前面的人要抬高,后面的人要放低。A 对B 错

考题 单选题某社区社会工作者小周在工作中发现,该社区高龄化现象比较突出,急需发展为老服务。由于社区服务资源有限,只能选取部分老年人作为服务对象。小周在制订服务方案时,确定服务对象的主要依据应是(  )。A 老年人的社会支持状况B 社区老年人口的性别比例C 老年人的社区参与程度D 社区老年人口的教育程度

考题 问答题案例五  某社区社会工作者计划成立“手拉手”志愿者俱乐部,旨在动员社区中的低龄老年人为有需求的高龄老年人提供志愿服务,社会工作者主要运用推动居民参与的工作方法,但是社会工作者在动员低龄老年人参与时,遇到了一些问题:  部分老年人不愿意参与志愿服务,认为社区在搞形式主义,没什么实际意义,持观望态度。  部分老年人想参与,但家人不同意,“子女怕我出意外,就不要给他添麻烦了,而且参加了对我自己也没有什么好处,还是算了吧”。  部分老年人对自身的能力有所顾虑,“我没有什么特长,能干些什么呀”。  【问题】  针对上述问题,本案例中社会工作者在推动社区低龄老年人参与志愿服务时应采取哪些策略?并说明运用这些策略时的工作重点。

考题 单选题小苏是老年公寓的老年社会工作者,为老年痴呆的服务对象提供服务,由于交流方面的局限,有时服务进展很不顺利,小苏经常会感到情绪透支,觉得自己的工作没有价值。面对这种现象,老年社会工作者小苏应注意的问题是()。A 价值观问题B 反移情现象C 专业冲突问题D 职业伦理问题

考题 问答题某社区社会工作者计划成立"手拉手"志愿者俱乐部,社会工作者运用推动居民参与的工作方法,希望动员社区中的低龄老年人为有需求的高龄老年人提供志愿服务,社会工作者在动员低龄老年人参与时,遇到了一些问题:部分老年人不愿意参与志愿服务,认为社区在搞形式主义,都是做表面文章,没什么实际意义,持观望态度。部分老年人想参与,但遭到家人的反对,"子女怕我出意外,就不要给他添麻烦了,而且参加了对我自己也没有什么好处,还是算了吧。"部分老年人对自身的能力有所顾虑,"我没有什么特长,能干些什么呀。" 问题:针对上述问题,本案例中社会工作者在推动社区低龄老年人参与志愿服务时应采取哪些策略?并说明运用这些策略时的工作重点。

考题 问答题桌社区社会工作者计划成立"手拉手"志愿者俱乐部,他运用推动居民参与的工作方法,希望动员社区中的老年人为有需求的高龄老年人提供志愿服务,社会工作者在动员低龄老年人参与时,遇到了一些问题:部分老年人不愿意参与志愿服务,认为社区在搞形式主义,都是做表面文章,没什么实际意义,持观望态度。部分老年人想参与,但遭到家人的反对,"子女怕我出意外,就不要给他添麻烦了,而且参加了对我自己也没有什么好处,还是算了吧。"部分老年人对自身的能力有所顾虑,"我没有什么特长,能干些什么呀?" 问题:针对上述问题,本案例中社会工作者在推动社区低龄老年人参与志愿服务时应采取哪些策略?并说明运用这些策略时的工作重点。

考题 问答题某社区内老年人比例偏高,尤其是高龄、独居和空巢老年人数量较多,当地的一家老年机构入驻社区开展居家养老服务。机构内的社会工作者小王在社区内走访时发现,有些老年人表示自己的问题能够自己解决,不用寻找其他人的帮助;有些老年人表示家中少有外人出入,有些事情不方便告知外人;有些老年人表示自己与其他的老年人一样,没有什么特别的地方;还有些老年人表示自己不需要进行评估,目前的状态就很满意,等等。面对老年人的各种不配合问题,小王有点力不从心,寻求机构内专业督导的帮助,希望能够用专业方法进一步评估老年人的问题与需求。【问题】1. 在对社区内的老年人开展评估时,小王应该注意哪些问题?2. 结合案例,说明小王需要哪些督导内容?