考题
政策终结不是一种自然形成的现象，而是一种人们的主动性行为，是人们在政策执行过程中发现问题并予以纠正，旨在提高政策绩效的政策行为。()
考题
结合日常生活实际,说明人们在使用电话过程中经常出现的失礼行为以及纠正途径。
考题
电话形象，是指人们在电话接打过程中留给通话对象以及其他在场者的总体印象包括( )A. 态度B. 表情C. 举止D. 语言E. 时间感
考题
眼睛被喻成心灵的窗户，目光是人们在日常生活中传递信息的眼语。在人际交住中，目光所到之处，就是注视部位。在社交场合初次见面或与人交谈时，双方应该注视对方的面部什么位置才不算失礼？
考题
在日常生活里，人们接触较多的通讯手段，主要有（）。A、电话B、电报C、传真D、电子邮件
考题
道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这说明道德具有（）。A、认识功能B、导向功能C、辩护功能D、调节功能
考题
事实上，人们在实际决策的过程中常常可能是多种决策模式的混合使用。
考题
在人们生产、使用农药过程中，农药可能通过什么途径被人体吸收？
考题
电话形象是指人们在电话接打过程中留给通话对象以及其他在场者的总体印象包括（）。A、态度B、表情C、举止D、语言E、时间感
考题
结合实际，举例说明教师如何纠正幼儿的攻击性行为。
考题
结合工作实际，说明在动物实验过程中应如何善待实验动物。
考题
教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）。A、利用卡片等教学工具B、反复细心的说明和解释C、与练习相结合D、结合日常生活活动
考题
（）指人们在日常生活过程中作为人们日常生活提供服务活动中产生的固体废弃物。
考题
道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系，这说明道德具有什么功能？
考题
结合生产实际举例说明食品乳化剂在食品工业上的应用，并阐明其机理以及如何正确使用食品乳化剂？
考题
教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（）A、利用卡片等教学工具B、反复细心地说明和解释C、与练习相结合D、结合日常生活活动
考题
单选题道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系。这说明道德具有（）。A
认识功能B
导向功能C
辩护功能D
调节功能
考题
多选题电话形象是指人们在电话接打过程中留给通话对象以及其他在场者的总体印象包括（）。A态度B表情C举止D语言E时间感
考题
问答题道德可以通过评价等方式指导和纠正人们的行为和实际活动，协调人们之间的关系，这说明道德具有什么功能？
考题
填空题（）指人们在日常生活过程中作为人们日常生活提供服务活动中产生的固体废弃物。
考题
问答题结合实际，举例说明教师如何纠正幼儿的攻击性行为。
考题
单选题教幼儿掌握词，最重要而有效的途径是（ ）。A
利用卡片等教学工具B
反复细心的说明和解释C
与练习相结合D
结合日常生活活动
考题
问答题结合工作实际，说明在动物实验过程中应如何善待实验动物。
