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单选题
当个体对周围环境缺乏了解和把握,当个体心情紧张、有高度恐惧感时,他们倾向于寻求与他人在一起,倾向于寻求他人伴同。这是一种()
A

包容需要

B

合群需要

C

支配需要

D

情感需要


参考答案

参考解析
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考题 当结果已知时,我们倾向于错误地认为自己能够做出准确的判断,这是一种风险厌恶偏见。() 此题为判断题(对,错)。

考题 根据个体行为目标的分类,如果个体寻求权力的目的是为了他人,在行为上关心社会、关心他人,以个人的知识、观念等方式影响他人,称之为__________权力动机。

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考题 个体对他人的外表有良好印象时,会对他的人格品质倾向于肯定评价。请问这种现象属于的心理效应为A、从众效应B、首因效应C、光环效应D、近因效应E、投射效应

考题 个体在归因过程中,自我价值保护可能体现在:A.在竞争条件下,个体倾向于把他人的成功内归因B.失败情况,个体倾向于内归因C.他人失败了,倾向于外归因D.成功情况,个体倾向于内归因E.将成功归因于外在的因素

考题 ()指生物在其生境中,能以其全部的形态和机能的适应特征对抗环境因子,并得以在此环境中繁衍的一种生存方式。Stearns(1976)认为()对策植物的表现为:当环境主要影响幼龄个体的生存时,种群的对策倾向于使生殖能力()、产生的后代()、寿命(),种群依靠()的个体来维持;反之,当环境影响成年个体的存活时,则选择出的对策倾向于使生殖能力()、后代的产生()、寿命(),种群能在达到高死亡率的年龄之前大量繁殖。

考题 言语暴力倾向于忽视他人的(),以致人际间彼此的疏远和伤害,是一种异化的沟通方式。 A、感受和需要B、语言C、地位D、心情

考题 言语暴力倾向于忽视他人的( ),以致人际间彼此的疏远和伤害,是一种异化的沟通方式。 A. 心情B. 语言C. 感受和需要D. 地位

考题 有他人在场,亲社会行为会减少的原因在于()A、个体身处模糊不清情境,很难判断他人是否需要帮助B、当有他人在场,人们对他人的评价变得十分敏感C、他人在场,导致了个体去个性化D、他人在场,导致了责任分散

考题 在竞争的条件下,个体倾向于把他人的成功外归因,这是一种( )。单选A. 动机性归因偏差 B. 认知性归因偏差 C. 自我价值否定倾向 D. 情感性归因偏差

考题 在竞争的条件下,个体倾向于把他人的成功外归因,这是一种( )。 (A)动机性归因偏差 (B)认知性归因偏差 (C)自我价值否定倾向 (D)情感性归因偏差

考题 个体对他人的外表有良好的印象,往往也会倾向于肯定其人格品质。这种效应是( )。 A.晕轮效应 B.首因效应 C.近因效应 D.投射效应

考题 在人际关系上表现为倾向于控制他人,好为人师,以支配他人为满足,这属于个体行为控制类型中的()A“服从型”B“拒绝型”C“独裁型”D“民主型”

考题 教育员工识别安全标签、了解安全技术说明书、掌握必要的()。A、应急处理方法和逃生措施B、应急处理方法和自救措施C、寻求他人帮助和逃生措施D、寻求他人帮助和自救措施

考题 寻求来自他人的情绪支持是能从情绪和生理上帮助个体适应压力源的策略之一。

考题 个体在冲突中只寻求自我利益的满足,而不考虑对他人的影响,这种做法称为()A、回避B、迁就C、折衷D、竞争

考题 当个体对周围环境缺乏了解和把握,当个体心情紧张、有高度恐惧感时,他们倾向于寻求与他人在一起,倾向于寻求他人伴同。这是一种()A、包容需要B、支配需要C、合群需要D、情感需要

考题 目标手段相互依赖理论的含义包括()。A、当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是合作关系B、当不同个体的目标与手段之间存在消极的或否定性的依赖关系时,即只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系C、个体行为的目标或手段与他人行为的目标或手段之间如存在相互依赖关系,就会产生相互作用D、当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系

考题 阿德勒的个体心理学指()A、完全个人的B、个体是一个与社会、与他人不可分割的有机整体,一个有自己独特目的、寻求人生意义、追求未来理想的和谐整体。C、个体是一个与社会、与他人可分割的有机整体D、个别差异的心理学

考题 目标手段相互依赖理论的含义包括()。A、个体行为的目标或手段与他人行为的目标或手段之间如存在相互依赖关系,就会产生相互作用B、当只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是合作关系C、当只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是竞争关系D、当只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是竞争关系

考题 倾向于追求成功动机的个体,喜欢回避有50%把握、有一定风险的任务;倾向于避免失败动机的个体,喜欢选择有50%把握的任务。

考题 多选题目标手段相互依赖理论的含义包括()。A个体行为的目标或手段与他人行为的目标或手段之间如存在相互依赖关系,就会产生相互作用B当只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是合作关系C当只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是竞争关系D当只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时,个体的目标和手段才能实现,个体与他人之间是竞争关系

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考题 单选题在人际关系上表现为倾向于控制他人,好为人师,以支配他人为满足,这属于个体行为控制类型中的()A “服从型”B “拒绝型”C “独裁型”D “民主型”

考题 单选题个体在冲突中只寻求自我利益的满足,而不考虑对他人的影响,这种做法称为()A 回避B 迁就C 折衷D 竞争

考题 多选题目标手段相互依赖是指(  )。A个体行为的目标或手段与他人行为目标与手段间如存在相互依赖关系,他们之间就会产生相互作用B当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是合作关系C当不同个体的目标与手段之间存在积极的、肯定性关系时,即只有与自己有关的他人采取某种手段实现目标时,个体的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系D当不同个体的目标手段存在消极或否定性的依赖关系时,即只有与自己有关的他人不能达到目标或实现手段时,自己的目标和手段才能实现,他们之间是竞争关系

考题 单选题阿德勒的个体心理学指()A 完全个人的B 个体是一个与社会、与他人不可分割的有机整体,一个有自己独特目的、寻求人生意义、追求未来理想的和谐整体。C 个体是一个与社会、与他人可分割的有机整体D 个别差异的心理学