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多选题
哪些发明打破了书本是知识主要传播载体的状况，使教育迈入了全新的信息时代（）。
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考题
邓小平提出的“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”,给中国的影响()
A.使教育改革的任务从印刷时代的知识拥有了迈上网络时代的“四大台阶”B.使中国教育的改革目标从一次性的学校教育迈上了终身学习的思想里程C.使教育改革的基本原理也从传统的教育学上升到了马克思人学思想的生命学说
考题
从羊皮纸、竹筒到纸张、活字印刷术的发明，从莫尔斯电码、二进制代码到影响的数字化，文化产品的载体，越来越轻盈，精神产品的传播也越来越迅捷。特别是互联网的发明和应用正好打破了文化的内容传播的时空界限，让文字、视频、音乐也可以在瞬间传到地球上的任何一个角落。同时，借助科技创新的种种新工具，人们可以以更快捷的速度，制作精彩纷呈的动漫游戏、数字影视、手机报纸、网络出版、有声读物等等，并由此创造出一个个全新的文化产业。这段文字主要说明了：A．文化的进步包含科技的发展和创新B．科技创新使文化创新的潜力变得无穷C．科技创新大大推进了文化创新的进程D．科技创新为文化创新提供了工具和载体
考题
印刷术发明之前，文化的传播主要靠手抄的书籍。手抄费时、费事，又容易抄错、抄漏。关于印刷术发明的下列说法中，正确的是（）A、印刷术的发明将人类社会推进了数字化的信息时代B、印刷术的发明是人类从猿进化到人的重要标志C、印刷术的发明使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限D、印刷术的发明为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证
考题
教育是文化传播的重要途径，而传媒在文化传播中发挥着重要作用，大众传媒更是现代文化传播的主要手段。关于教育与大众传媒的关系，正确的是（）A、教育始终借助大众传媒B、大众传媒使教育突破了狭小的课堂，走向更广阔的空间C、文化传播的途径是多样的，传媒也日益多样化D、教育的普及加速文化传播
考题
单选题从羊皮纸、竹简到纸张、活字印刷术的发明，从摩尔斯电码、二进制代码到影像的数字化，文化产品的载体越来越轻盈，精神产品的传播也越来越迅捷。特别是互联网的发明和应用，打破了文化内容传播的时空界限，让文字、视频、音乐可以在瞬间传到地球上的任何一个角落。同时，借助科技创新的种种新工具，人们可以以更快捷的速度，制作精彩纷呈的动漫游戏、数字影视、手机报纸、网络出版、有声读物等等，并由此创造出一个个全新的文化产业。这段文字主要说明了（ ）。A
文化的进步包含科技的发展和创新B
科技创新使文化创新的潜力变得无穷C
科技创新大大推进了文化创新的进程D
科技创新为文化创新提供了工具和载体
考题
单选题教育是文化传播的重要途径，而传媒在文化传播中发挥着重要作用，大众传媒更是现代文化传播的主要手段。关于教育与大众传媒的关系，正确的是（）。A
教育始终借助大众传媒B
大众传媒使教育突破了狭小的课堂，走向了更为广阔的空间C
文化传播的途径是多样的，传媒也日益多样化D
教育的普及加速了文化传播
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