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单选题
一堂精彩的主题班会课能直抵学生的心灵深处，引起班集体成员的共鸣，既是班主任组织、管理、教育学生的有效形式，也是引导学生进行（）的良好途径。
A

民主管理

B

自我教育

C

相互评价

D

思想交流

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考题 班主任进行教育活动的重要手段是__________，它既是培养优良班集体的重要方法，也是养成学生活动能力的基本途径。
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考题 班主任工作是从（ ）开始的。A．评定学生操行B．教育个别学生C．了解和研究学生D．组织班集体
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考题 （ ）是班主任依据教育目标，指导学生围绕一定的主题，由学生自己主持、组织进行的班会活动，是班级活动的主要形式。
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考题 班主任是班集体的教育者和组织者。要教育好学生，就得先了解学生，了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的（）。
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考题 班主任针对学生思想动态和心理发展变化召开的心理健康主题班会，这种在班会中融入心理健康教育专题的形式称之为“团辅班会课”。（）
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考题 班主任的工作原则包括（）是班主任对班集体、对学生进行教育时必须遵循的基本准则和要求。A、热爱学生，尊重学生B、调查研究，全面了解学生C、以身作则，言传身教D、协调各方面教育力量，形成班级教育合力E、正面教育，积极引导
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考题 班级是班主任工作的（），是建立和培养班集体的（），班级也是学生学校生活的（），既是学生成长的（），更是学生（）。
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考题 学生集体既是班主任培养教育的（）， 又是进行班集体工作的（）和（）。
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考题 班会课是在班主任的领导下，（）共同参与的具有明确的教育目的、灵活的教育时间和严谨的内容设计的系列主题教育活动。A、班委成员B、班级成员C、科任老师D、全校学生
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考题 《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是（）。A、班主任可以采用任何形式批评教育学生B、对于多次批评教育无效的学生，班主任可以适当的惩罚学生C、有采取适当方式对学生进行批评教育的权利D、班主任不能批评学生，只能教育引导学生
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考题 在小学教育中，班主任教育学生、培养班集体的重要活动形式是主题班会。
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考题 有效地进行班主任工作的前提和基础是（）A、教育学生学好功课B、组织培养班集体C、对学生进行思想品德教育D、了解和研究学生
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考题 做好班主任工作的前提是（）。A、上好每一堂课B、组织和培养班集体C、了解和研究学生D、教育好个别学生
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考题 班主任工作的中心环节是（）A、个别教育B、建立学生档案C、了解和研究学生D、组织培养班集体
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考题 班主任工作是从开始的（）。A、评定学生操行B、教育个别学生C、了解和研究学生D、组织班集体
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考题 班主任的工作是从（）开始的。A、评定学生操行B、教育个别学生C、了解和研究学生D、组建班集体
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考题 班主任工作的中心环节是（）。A、评定学生操行B、教育个别学生C、了解和研究学生D、组织和培养班集体
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考题 判断题在小学教育中，班主任教育学生、培养班集体的重要活动形式是主题班会。A 对B 错
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考题 单选题《中小学班主任工作规定》对于班主任在日常教育教学管理中批评学生的正确规定是（）。A 班主任可以采用任何形式批评教育学生B 对于多次批评教育无效的学生，班主任可以适当的惩罚学生C 有采取适当方式对学生进行批评教育的权利D 班主任不能批评学生，只能教育引导学生
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考题 填空题班主任是班集体的教育者和组织者。要教育好学生，就得先了解学生，了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的（）。
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考题 多选题班主任的工作原则包括（）是班主任对班集体、对学生进行教育时必须遵循的基本准则和要求。A热爱学生，尊重学生B调查研究，全面了解学生C以身作则，言传身教D协调各方面教育力量，形成班级教育合力E正面教育，积极引导
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考题 单选题做好班主任工作的前提是（）。A 上好每一堂课B 组织和培养班集体C 了解和研究学生D 教育好个别学生
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考题 单选题班会课是在班主任的领导下，（）共同参与的具有明确的教育目的、灵活的教育时间和严谨的内容设计的系列主题教育活动。A 班委成员B 班级成员C 科任老师D 全校学生
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考题 单选题班主任工作的中心环节是（）。A 评定学生操行B 教育个别学生C 了解和研究学生D 组织和培养班集体
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考题 填空题班级是班主任工作的（），是建立和培养班集体的（），班级也是学生学校生活的（），既是学生成长的（），更是学生（）。
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考题 单选题有效地进行班主任工作的前提和基础是（）A 教育学生学好功课B 组织培养班集体C 对学生进行思想品德教育D 了解和研究学生
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考题 填空题学生集体既是班主任培养教育的（）， 又是进行班集体工作的（）和（）。
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