网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

9、在顾客到达的分布相同的情况下,顾客的平均等待时间同服务时间分布的方差大小有关,当服务时间分布的方差越大时,顾客的平均等待时间将越长。


参考答案和解析
正确
更多 “9、在顾客到达的分布相同的情况下,顾客的平均等待时间同服务时间分布的方差大小有关,当服务时间分布的方差越大时,顾客的平均等待时间将越长。” 相关考题
考题 G/D/m排队系统的( )。 A.顾客到达间隔时间分布为泊松分布,服务时间为负指数分布,一个服务员B.顾客到达间隔时间分布为任意分布,服务时间为负指数分布,m个服务员C.顾客到达间隔时间分布为泊松分布,服务时间为定长分布,一个服务员D.顾客到达间隔时间分布为任意分布,服务时间为定长分布,m个服务员

考题 经过模拟,若服务台的工作效率很高,则我们认为() A、此系统的顾客服务水平很高B、此系统的顾客服务水平较低C、顾客的等待时间很短D、顾客的等待时间较长

考题 在顾客到达分布相同的情况下,顾客的平均等待时间同服务时间分布的方差大小有关,当服务时间分布的方差越大时,顾客的平均等待时间就越长。

考题 排队系统中,顾客等待时间的分布不受排队服务规则的影响

考题 当顾客的到达服从泊松分布时,顾客到达的间隔时间必服从()。A、泊松分布B、经验分布C、爱尔朗分布D、负指数分布

考题 顾客往往是依据心理等待时间来评价服务的,因此心理等待时间比实际等待时间更值得服务企业关注。

考题 无限总量是指到服务系统接受服务的顾客数量非常多,顾客人数的少量增减不会对顾客到达时间的概率分布产生显著影响。

考题 排队规则会影响到()。A、队列秩序B、顾客情绪C、服务系统效率D、服务设施利用E、顾客平均等待时间

考题 Kendall符号中X/Y/Z各字母分别代表()。A、顾客到达的间隔时间分布,服务时间分布,并列的服务台个数B、顾客的到达分布,服务时间分布,并列的服务台个数C、顾客到达的间隔时间分布,服务时间分布,系统容量D、顾客的到达分布,服务时间分布,系统容量

考题 根据经验分布,平均服务时间为()。A、总时间/到达顾客总数B、服务时间总和/服务顾客总数C、到达顾客总数/总时间D、服务顾客总数/服务时间总和

考题 某服务部平均每小时有4个人到达,平均服务时间为6分钟。到达服从Poisson流,服务时间为负指数分布。由于场地受限制,服务部最多不能超过3人,求:顾客在服务部平均花费的时间

考题 在顾客到达及机构服务时间的分布相同的情况下,对容量有限的排队系统,顾客的平均等待时间少于允许队长无限的系统。

考题 顾客在排队系统中等待时间和服务时间的和叫做()A、排队长B、队长C、等待时间D、逗留时间

考题 ()是指从某一顾客到达至其开始被服务之间的时间长度。A、排队等待时间B、排队队长C、排队时间D、等待时间

考题 设有n个顾客同时等待一项服务,顾客i需要的服务时间为ti,1=i=n。应该如何安排n个顾客的服务次序才能使平均等待时间达到最小?(平均等待时间是n个顾客等待服务时间的总和除以n)。

考题 1957年,英国数学家D.G.肯德尔(D.G.Kendall)提出了一种对排队系统进行标识和分类的方法,即A/B/C标记法。那么,A、B、C分别代表的是()A、顾客相继到达的间隔时间的分布;服务时间的分布;平行服务台的数目B、顾客到达花费的时间长短;服务时间的长短;平行服务台的数目C、顾客相继到达的间隔时间的分布;服务时间的分布;串行服务台的数目D、顾客到达花费的时间长短;服务时间的长短;串行服务台的数目

考题 单选题Kendall符号中X/Y/Z各字母分别代表()。A 顾客到达的间隔时间分布,服务时间分布,并列的服务台个数B 顾客的到达分布,服务时间分布,并列的服务台个数C 顾客到达的间隔时间分布,服务时间分布,系统容量D 顾客的到达分布,服务时间分布,系统容量

考题 单选题根据经验分布,平均服务时间为()。A 总时间/到达顾客总数B 服务时间总和/服务顾客总数C 到达顾客总数/总时间D 服务顾客总数/服务时间总和

考题 单选题当顾客的到达服从泊松分布时,顾客到达的间隔时间必服从()。A 泊松分布B 经验分布C 爱尔朗分布D 负指数分布

考题 多选题经过模拟,若服务台的工作效率很高,则我们认为()A此系统的顾客服务水平很高B此系统的顾客服务水平较低C顾客的等待时间很短D顾客的等待时间较长

考题 判断题排队系统中,顾客等待时间的分布不受排队服务规则的影响A 对B 错

考题 单选题M/D/m排队系统的( )A 顾客到达间隔分布为泊松分布,服务时间为负指数分布,一个服务员B 顾客到达间隔分布为定长分布,服务时间为负指数分布,m个服务员C 顾客到达间隔分布为泊松分布,服务时间为定长分布,m个服务员D 顾客到达间隔分布为泊松分布,服务时间为定长分布,一个服务员

考题 单选题曼特斯认为“对于顾客来说,感知到的等待通常比实际的等待时间更重要。”这句话的意思是()。A 管理好顾客实际等待时间更重要B 管理好顾客心理等待时间更重要C 管理好顾客心理等待时间与管理好顾客实际等待时间同等重要D 管理好顾客心理等待时间就可以减少顾客实际等待时间

考题 单选题1957年,英国数学家D.G.肯德尔(D.G.Kendall)提出了一种对排队系统进行标识和分类的方法,即A/B/C标记法。那么,A、B、C分别代表的是()A 顾客相继到达的间隔时间的分布;服务时间的分布;平行服务台的数目B 顾客到达花费的时间长短;服务时间的长短;平行服务台的数目C 顾客相继到达的间隔时间的分布;服务时间的分布;串行服务台的数目D 顾客到达花费的时间长短;服务时间的长短;串行服务台的数目

考题 多选题排队规则会影响到()。A队列秩序B顾客情绪C服务系统效率D服务设施利用E顾客平均等待时间

考题 判断题在顾客到达及机构服务时间的分布相同的情况下,对容量有限的排队系统,顾客的平均等待时间少于允许队长无限的系统。A 对B 错

考题 问答题设有n个顾客同时等待一项服务,顾客i需要的服务时间为ti,1=i=n。应该如何安排n个顾客的服务次序才能使平均等待时间达到最小?(平均等待时间是n个顾客等待服务时间的总和除以n)。

考题 判断题在顾客到达分布相同的情况下,顾客的平均等待时间同服务时间分布的方差大小有关,当服务时间分布的方差越大时,顾客的平均等待时间就越长。A 对B 错