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“教师表”的关系模式包含如下字段:Tno(教师编号)、Tname(教师姓名)、Dno(院系编号); “院系表”的关系模式包含如下字段:Dno(院系编号)、Dname(院系名称),则如下说法错误的是()。

A.Tno是“教师表”的主码

B.Dno是“院系表”的主码

C.“教师表”的Dno是外码。

D.“院系表”的Dno是外码。


参考答案和解析
D
更多 ““教师表”的关系模式包含如下字段:Tno(教师编号)、Tname(教师姓名)、Dno(院系编号); “院系表”的关系模式包含如下字段:Dno(院系编号)、Dname(院系名称),则如下说法错误的是()。A.Tno是“教师表”的主码B.Dno是“院系表”的主码C.“教师表”的Dno是外码。D.“院系表”的Dno是外码。” 相关考题
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考题 统计只有2名以下(含2名)学生选修的课程情况,统计结果中的信息包括课程名称、开课院系和选修人数,并按选课人数排序。正确的命令是A)SELECT课程名称,开课院系,COUNT(课程编号)AS选修人数; FROM学生成绩,课程WHERE课程.课程编号=学生成绩.课程编号; GROUP BY学生成绩.课程编号HAVING COUNT(*)=2; ORDER BY COUNT(课程编号)B)SELECT课程名称,开课院系,COUNT(学号)选修人数; FROM学生成绩,课程WHERE课程.课程编号=学生成绩.课程编号; GROUP BY学生成绩.学号HAVING COUNT(*)=2; ORDER BY COUNT(学号)C)SELECT课程名称,开课院系,COUNT(学号)AS选修人数; FROM学生成绩,课程WHERE课程.课程编号=学生成绩.课程编号; GROUPBY课程名称HAVING COUNT(学号)<=2; ORDER BY选修人数D)SELECT课程名称,开课院系,COUNT(学号)AS选修人数; FROM学生成绩,课程HAVING COUNT(课程编号)<=2; GROUP BY课程名称 ORDER BY选修人数

考题 下列SQL查询语句中,与下面查询设计视图所示的查询结果等价的是( )。A.SELECT姓名,性别,所属院系,简历FROM tStud WHERE性别="女"AND所属院系In("03","04")B.SELECT姓名,简历FROM tStud WHERE性别="女"AND所属院系In("03","04")C.SELECT姓名,性别,所属院系,简历FROM tStud WHERE性别="女"AND所属院系="03"OR所属院系="04"D.SELECT姓名,简 FROM tStud WHERE性别="女"AND所属院系="03"OR所属院系="04"

考题 假设有学生s(学号,姓名,性别,入学时间,联系方式),院系D(院系号,院系名称,电话号码,负责人)和课程c(课程号,课程名)三个实体,若一名学生属于一个院系,一个院系有多名学生;一名学生可以选择多门课程,一门课程可被多名学生选择,则图中(a)和(b)分别为( )一联系。假设一对多联系不转换为一个独立的关系模式,那么生成的关系模式( )。A.1 *和1 *B.1 *和* 1C.1 *和* *D.1 *和* *

考题 在某数据库中有如下两个表“院系”和“学生”,试查询每个院系平均成绩最高的学生信息,要求得到的信息包括院系名和最高分学生的平均成绩。正确的命令是(51)。A.SELECT院系名,MAX(平均成绩)FROM院系JOIN学生ON院系.院系号=学生.院系号GROUP BY院系名B.SELECT院系名,MAX(平均成绩)FROM院系UNION学生ON院系.院系号=学生.院系号GROUP BY院系名C.SELECT院系名,MAX(平均成绩)FROM院系JOIN学生WHERE院系.院系号=学生.院系号GROUP BY院系名D.SELECT院系名,MAX(平均成绩)FROM院系UNION学生WHERE院系.院系号=学生.院系号GROUP BY院系名

考题 ● 假设有学生 S(学号,姓名,性别,入学时间,联系方式),院系 D(院系号,院系名称,电话号码,负责人)和课程 C(课程号,课程名)三个实体,若一名学生属于一个院系,一个院系有多名学生;一名学生可以选择多门课程,一门课程可被多名学生选择,则图中(a)和(b)分别为 (51) 联系。假设一对多联系不转换为一个独立的关系模式,那么生成的关系模式 (52) 。

考题 学生.DBF:学号C(8),姓名C(12),性别C(2),出生日期D,院系C(8)课程.DBF:课程编号C(4),课程名称C(10),开课院系C(8)学生成绩.DBF:学号C(8),课程编号C(4),成绩Ⅰ统计只有2名以下(含2名)学生选修的课程情况.统计结果中的信息包括课程名称、开课院系和选修人数,并按选课人数排序,正确的命令是

考题 若想再多建一个名为“导师”的表,其属性有“教师号”“姓名”“性别”“所在院系”“学生”“职称”。其中“教师号”与“姓名”属性不能为空,并将“教师号”设为主码,将“所在院系”设为表“院系”中属性“院系代号”的一个外键。规定各属性的数据类型如下:“教师号”:smallint;“姓名”:char(10);“性别”:char(2);“所在院系”:int;“学生”:char (10);“职称”:char(8)。用SQL语言创建该表,并插入以下信息(以第(1)条为例即可)。

考题 设教师表保存的是教师信息,教师表的表结构为(教师编号,姓名,职称)i图书出版表保存的是教师出版图书的情况,图书出版表的表结构为(ISBN号,教师编号,图书名,出版社,出版年份)。如果希望查询从来没有出版过图书的教师编号和姓名,正确的SQL语句是( )。A.SELECT教师表.教师编号,姓名FROM教师表JOIN图书出版表; 0N教师表.教师编号一图书出版表.教师编号WHERE教师表.教师编号IS NULLB.SELECT教师表.教师编号,姓名FROM教师表LEFT JOIN图书出版表; ON教师表.教师编号一图书出版表.教师编号WHERE图书出版表.教师编号IS NULLC.SELECT教师表.教师编号,姓名FROM教师表INNER JOIN图书出版表; ON教师表.教师编号一图书出版表.教师编号WHERE图书出版表.教师编号IS NULLD.SELECT教师表.教师编号,姓名FROM教师表RIGHT JOIN图书出版表; ON教师表.教师编号一图书出版表.教师编号WHERE图书出版表.教师编号IS NULL

考题 在某高校教学管理系统中,有院系关系 D (院系号,院系名,负责人号,联系方式),教师关系 T (教师号,姓名,性别,院系号,身份证号,联系电话,家庭住址),课程关系C(课程号,课程名,学分)。其中,院系号唯一标识D的每一个元祖,教师号 唯一标识T的每一个元组,课程号唯一标识 C 中的每一个元组。 假设一个教师可以讲授多门课程,一门课程可以有多名教师讲授,则关系 T 和 C 之间的联系类型为( )。假设一个院系有多名教师,一个教师只属于一个院系,则关系D和 T之间的联系类型为( )。关系T( ),其外键是( )A.1:1B.1:nC.n:1D.n:mA.1:1B.1:nC.n:1D.n:mA.有1个侯选建,为教师号B.有 2 个候选键,为教师号和身份证号C.有 1个候选键,为身份证号D.有 2 个候选键,为教师号和院系号A.教师号B.姓名C.院系号D.身份证号

考题 某关系数据库中有如下的员工表和部门表,适全作为员工表的主键和外键的字段分别为A.员工编号和部门编号B.部门编号和员工编号C.部门编号和姓名D.姓名和部门编号

考题 在某高校教学管理系统中,有院系关系 D (院系号,院系名,负责人号,联系方式),教师关系 T (教师号,姓名,性别,院系号,身份证号,联系电话,家庭住址),课程关系 C(课程号,课程名,学分)。其中,“院系号”唯一标识 D 的每一个元祖,“教师号” 唯一标识 T 的每一个元组,“课程号”唯一标识 C 中的每一个元组。假设一个教师可以讲授多门课程,一门课程可以有多名教师讲授,则关系 T 和 C 之间的联系类型为()。假设一个院系有多名教师,一个教师只属于一个院系,则关系 D 和 T 之间的联系类型为()。关系 T(),其外键是(请作答此空)A.教师号 B.姓名 C. 院系号 D.身份证号

考题 在某高校教学管理系统中,有院系关系 D (院系号,院系名,负责人号,联系方式),教师关系 T (教师号,姓名,性别,院系号,身份证号,联系电话,家庭住址),课程关系 C(课程号,课程名,学分)。其中,“院系号”唯一标识 D 的每一个元祖,“教师号” 唯一标识 T 的每一个元组,“课程号”唯一标识 C 中的每一个元组。假设一个教师可以讲授多门课程,一门课程可以有多名教师讲授,则关系 T 和 C 之间的联系类型为()。假设一个院系有多名教师,一个教师只属于一个院系,则关系 D 和 T 之间的联系类型为()。关系 T(请作答此空),其外键是()A.有 1 个侯选建,为教师号 B.有 2 个候选键,为教师号和身份证号 C.有 1 个候选键,为身份证号 D.有 2 个候选键,为教师号和院系号

考题 高校教学管理系统中的院系关系Department和学生关系Students的模式分别为:Department(院系号、院系名、负责人、办公电话),学生关系Students(学号、姓名、身份证号、院系号、联系电话、家庭住址),Department中的“院系号”唯一标识一个院系的学号,Students中的“学号”能唯一标识一名学生,“家庭住址”可进一步分为邮编、省、市、街道。根据以上描述可知,关系Students的候选键为(请作答此空),“家庭住址”为( )创建Student的SQL语句如下,请填补其中的空缺CREATE TABLE Students(学号CHAR(8)PRIMARY KEY,姓名CHAR(16),身份证号CHAR(18),院系号CHAR(4)联系电话CHAR(13),家庭住址CHAR(30)FOREIGN KEY( );A.学号 B.身份证号和院系号 C.学号和身份证号 D.学号和院系号

考题 高校教学管理系统中的院系关系Department和学生关系Students的模式分别为:Department(院系号、院系名、负责人、办公电话),学生关系Students(学号、姓名、身份证号、院系号、联系电话、家庭住址),Department中的“院系号”唯一标识一个院系的学号,Students中的“学号”能唯一标识一名学生,“家庭住址”可进一步分为邮编、省、市、街道。根据以上描述可知,关系Students的候选键为( ),“家庭住址”为(请作答此空)创建Student的SQL语句如下,请填补其中的空缺CREATE TABLE Students(学号CHAR(8)PRIMARY KEY,姓名CHAR(16),身份证号CHAR(18),院系号CHAR(4)联系电话CHAR(13),家庭住址CHAR(30)FOREIGN KEY( );A.简单属性 B.复合属性 C.多值属性 D.派生属性

考题 在某高校教学管理系统中,有院系关系 D (院系号,院系名,负责人号,联系方式),教师关系 T (教师号,姓名,性别,院系号,身份证号,联系电话,家庭住址),课程关系 C(课程号,课程名,学分)。其中,“院系号”唯一标识 D 的每一个元祖,“教师号” 唯一标识 T 的每一个元组,“课程号”唯一标识 C 中的每一个元组。假设一个教师可以讲授多门课程,一门课程可以有多名教师讲授,则关系 T 和 C 之间的联系类型为(请作答此空)。假设一个院系有多名教师,一个教师只属于一个院系,则关系 D 和 T 之间的联系类型为()。关系 T(),其外键是()A.1:1 B.1:n C.n:1 D.n:m

考题 高校教学管理系统中的院系关系Department和学生关系Students的模式分别为:Department(院系号、院系名、负责人、办公电话),学生关系Students(学号、姓名、身份证号、院系号、联系电话、家庭住址),Department中的“院系号”唯一标识一个院系的学号,Students中的“学号”能唯一标识一名学生,“家庭住址”可进一步分为邮编、省、市、街道。根据以上描述可知,关系Students的候选键为( ),“家庭住址”为( )创建Student的SQL语句如下,请填补其中的空缺CREATE TABLE Students(学号CHAR(8)PRIMARY KEY,姓名CHAR(16),身份证号CHAR(18),院系号CHAR(4)联系电话CHAR(13),家庭住址CHAR(30)FOREIGN KEY(请作答此空);A.(联系电话)REFERENCES Department(办公电话) B.(院系号)REFERENCES Department(院系号) C.(院系号)REFERENCES Students(院系号) D.(负责人号)REFERENCES Students(学号)

考题 某高校教学管理系统中的院系关系Department和学生关系Students的模式分别为:Department(院系号,院系名,负责人,办公电话),学生关系Students(学号,姓名,身份证号,院系号,联系电话,家庭住址)。Department中的“院系号”唯一标识一个院系,Students中的“学号”能唯一标识一名学生,“家庭住址”可进一步分为邮编、省、市、街道。根据以上描述可知,关系Students的候选键为( ),“家庭住址”为(请作答此空)。创建Students的SQL语句如下,请填补其中的空缺。CREATE TABLE Students(学号CHAR(8)PRIMARY KEY,姓名CHAR(16),身份证号CHAR(18),院系号CHAR(4),联系电话CHAR(13),家庭住址CHAR(30),FOREIGN KEY( ));A.简单属性 B.复合属性 C.多值属性 D.派生属性

考题 某高校教学管理系统中的院系关系Department和学生关系Students的模式分别为:Department(院系号,院系名,负责人,办公电话),学生关系Students(学号,姓名,身份证号,院系号,联系电话,家庭住址)。Department中的“院系号”唯一标识一个院系,Students中的“学号”能唯一标识一名学生,“家庭住址”可进一步分为邮编、省、市、街道。根据以上描述可知,关系Students的候选键为(请作答此空),“家庭住址”为( )。创建Students的SQL语句如下,请填补其中的空缺。CREATE TABLE Students(学号CHAR(8)PRIMARY KEY,姓名CHAR(16),身份证号CHAR(18),院系号CHAR(4),联系电话CHAR(13),家庭住址CHAR(30),FOREIGN KEY( ));A.学号 B.身份证号和院系号 C.学号和身份证号 D.学号和院系号

考题 某高校教学管理系统中的院系关系Department和学生关系Students的模式分别为:Department(院系号,院系名,负责人,办公电话),学生关系Students(学号,姓名,身份证号,院系号,联系电话,家庭住址)。Department中的“院系号”唯一标识一个院系,Students中的“学号”能唯一标识一名学生,“家庭住址”可进一步分为邮编、省、市、街道。根据以上描述可知,关系Students的候选键为( ),“家庭住址”为( )。创建Students的SQL语句如下,请填补其中的空缺。CREATE TABLE Students(学号CHAR(8)PRIMARY KEY,姓名CHAR(16),身份证号CHAR(18),院系号CHAR(4),联系电话CHAR(13),家庭住址CHAR(30),FOREIGN KEY(请作答此空));A.(联系电话)REFERENCES Department(办公电话) B.(院系号)REFERENCES Department(院系号) C.(院系号)REFERENCES Students(院系号) D.(负责人号)REFERENCES Students(学号)

考题 现有如下关系模式:患者(患者编号,患者姓名,性别,出生日期,所在单位),诊疗(患者编号,医生编号,医生姓名,诊断日期,诊断结果),诊疗关系模式的外键是()A、患者编号B、患者姓名C、患者编号和患者姓名D、医生编号和患者编号

考题 涉及到的表结构如下: Teacher(TNO,Tname,Tsex,Tnation,Tjobtitle,TID),各字段的含义依次是教师编号,姓名,性别,民族,职称,身份证号; Courses(CNO,Cname),各字段含义为课程号,课程名; Allocate(ID,TNO,CNO,Ctime),各字段含义为教师编号,课程号,课时数。创建序列ex_seq,要求初始值为100,序列增量为5,最大值为1000,可以循环;修改该序列使其最大值为800。

考题 涉及到的表结构如下: Teacher(TNO,Tname,Tsex,Tnation,Tjobtitle,TID),各字段的含义依次是教师编号,姓名,性别,民族,职称,身份证号; Courses(CNO,Cname),各字段含义为课程号,课程名; Allocate(ID,TNO,CNO,Ctime),各字段含义为教师编号,课程号,课时数。写出SQL命令,查询所代课程门数大于等于2门的教师编号,姓名,所代课程门数以及总课时,结果按总课时降序排列。

考题 涉及到的表结构如下: Teacher(TNO,Tname,Tsex,Tnation,Tjobtitle,TID),各字段的含义依次是教师编号,姓名,性别,民族,职称,身份证号; Courses(CNO,Cname),各字段含义为课程号,课程名; Allocate(ID,TNO,CNO,Ctime),各字段含义为教师编号,课程号,课时数。编写一数据库触发器,当任何时候Teacher表中的某个教师编号TNO更新时,该触发器将Allocate表中相应的教师编号TNO进行级联更新。

考题 学生关系中的院系号属性与院系关系中的院系号主码属性相对应,则()属性为()关系中的外码。

考题 涉及到的表结构如下: Teacher(TNO,Tname,Tsex,Tnation,Tjobtitle,TID),各字段的含义依次是教师编号,姓名,性别,民族,职称,身份证号; Courses(CNO,Cname),各字段含义为课程号,课程名; Allocate(ID,TNO,CNO,Ctime),各字段含义为教师编号,课程号,课时数。编写一函数GetName,该函数的功能是在表Teacher中根据指定的教师编号,返回该教师的姓名。

考题 单选题设有教师表,该表的定义如下:CREATETABLE教师表(教师编号I PRIMARY KEY,;姓名C(8)NOTNULL,;职称C(10)NULL DEFAULT '讲师')当前教师表没有记录。执行下面插入语句之后,教师表中,字段“职称”的值为(  )。INSERT INTO教师表(教师编号,姓名)VALUES(101,'张三')A NULLB 空字符串C 讲师D 插入失败

考题 填空题学生关系中的院系号属性与院系关系中的院系号主码属性相对应,则()属性为()关系中的外码。