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李比特和怀特普对师生关系进行了专门的研究,他们根据教师领导方式划分,师生关系的主要类型 A权威型 B自由型 C民主型 D放任型

A.A

B.B

C.C

D.D


参考答案和解析
A;B;C
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考题 若师生间感情关系表现为课堂气氛淡漠,这属于师生关系类型中的【 】A.依赖型B.民主型C.自由放任型D.对立型

考题 师生间的相互态度表现为教师以领导者自居,学生采取服从态度。这属于师生关系类型中的【 】A.民主型B.依赖型C.对立型D.自由放任型

考题 “师生在课堂上呈现双向的交流,学生积极思考、提出问题、各抒己见;教师认真引导”,描述的是哪种类型的师生关系?【 】A.对立型B.依赖型C.自由放任型D.民主型

考题 “教师包揽一切活动,学生跟着教师设计的路子走”,描述的师生关系类型是( )A.对立型B.依赖型C.自由放任型D.民主型

考题 师生之间相互疏远、关系紧张,教师对学生简单、粗暴,这种师生关系属于( )A.依赖型师生关系B.自由放任型师生关系C.民主型师生关系D.对立型师生关系

考题 教师资格考试:班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和( ) .班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和(  )A.专政型  B.指导型  C.民主型  D.溺爱型

考题 有关教师资格考试单选题:班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和( ) 班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和(  )A.专政型B.指导型C.民主型D.溺爱型

考题 根据师生互动的方式,划分班主任管理的类型包括A.民主型、惩罚型、放任型 B.权威型、放任型、民主型 C.放任型、监督型、专制型 D.专制型、权威型、惩罚型

考题 对学生的发展最有利的师生关系类型是(  ) A.管理型 B.放任型 C.专制型 D.民主型

考题 对学生的发展最有利的师生关系类型是() A、管理型 B、放任型 C、专制型 D、民主型

考题 师生关系主要有专制型和放任型两种类型。A对B错

考题 师生关系主要有专制型和放任型两种类型。

考题 师生间的相互态度表现为教师以领导者自居,学生采取服从态度。这属于师生关系类型中的()A、民主型B、依赖型C、对立型D、自由放任型

考题 “教师包揽一切活动,学生跟着教师设计的路子走”,描述的师生关系类型是()。A、对立型B、依赖型C、自由放任型D、民主型

考题 传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种()A、“以教师为中心”的专制型师生关系B、“以儿童为中心”的放任型师生关系C、民主合作式的师生关系D、教学相长的师生关系

考题 “师生在课堂上呈现双向的交流,学生积极思考、提出问题、各抒己见;教师认真引导”,描述的是哪种类型的师生关系?()A、对立型B、依赖型C、自由放任型D、民主型

考题 “教师包揽一切活动,学生跟着教师设计的路子走”,这描述的师生关系类型是()A、对立型B、依赖型C、自由放任型D、民主型

考题 班主任的领导方式一般可分为()。A、权威型、惩罚型、放任型B、民主型、惩罚型、权威型C、监督型、民主型、权威型D、权威型、放任型、民主型

考题 师生间相互态度表现为教师简单、粗暴,学生畏服。这属于师生关系类型中的()A、民主型B、依赖型C、自由放任型D、对立型

考题 师生之间相互疏远、关系紧张,教师对学生简单、粗暴,这种师生关系属于()。A、依赖型师生关系B、自由放任型师生关系C、民主型师生关系D、对立型师生关系

考题 班主任的领导方式一般可分为三种类型,即( )A、民主型.惩罚型、放任型B、权威型、放任型、民主型C、放任型、监督型、正义型D、惩罚型、正义型、权威型

考题 根据权利运用的不同方式,可以把领导划分以下类型()。A、独裁型B、放任型C、激励型D、民主型

考题 单选题传统“师遭尊严”的师生关系主要是一种()A “以教师为中心”的专制型师生关系B “以儿童为中心”的放任型师生关系C 民主合作式的师生关系D 教学相长的师生关系

考题 单选题班主任的领导方式一般可分为()。A 权威型、惩罚型、放任型B 民主型、惩罚型、权威型C 监督型、民主型、权威型D 权威型、放任型、民主型

考题 单选题班主任的领导方式一般可分为三种类型,即( )A 民主型.惩罚型、放任型B 权威型、放任型、民主型C 放任型、监督型、正义型D 惩罚型、正义型、权威型

考题 单选题师生间相互态度表现为教师简单、粗暴,学生畏服。这属于师生关系类型中的()A 民主型B 依赖型C 自由放任型D 对立型

考题 单选题“教师包揽一切活动,学生跟着教师设计的路子走”,描述的师生关系类型是()。A 对立型B 依赖型C 自由放任型D 民主型

考题 单选题师生间的相互态度表现为教师以领导者自居,学生采取服从态度。这属于师生关系类型中的()A 民主型B 依赖型C 对立型D 自由放任型