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5、每个成员都有参与管理的欲望和要求。(),就会使团队成员积极为团队发展出谋划策,贡献自己的力量与智慧。

A.明确提出团队目标

B.健全团队管理制度

C.引导成员参与管理

D.增强成员全局观念


参考答案和解析
引导成员参与管理
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考题 某六西格玛项目团队就开展的项目工作召开了若干次团队会议,团队成员对要解决的问题已比较了解,成员间也比较熟悉,大家经常就项目工作如何开展争执不休,因为各自都从自己的角度考虑,往往不能达成一致。则请问该项目团队大致处于哪个发展阶段?作为团队领导人的黑带应怎样应付? () A、规范期:广泛征求团队成员的意见,给团队成员以更多的授权B、形成期:阐明团队目标,确定每个成员的角色,进行团队培训C、震荡期:加强与团队成员的沟通,重申团队的目标、鼓励成员发表积极的意见、消除障碍等D、执行期:给予团队更多的鼓励和授权

考题 当项目成员不在一起办公时,为了让他们关注自己的团队,此时,项目经理应(50)。A.要求每个团队成员都使用E-mail、QQ作为沟通工具B.向团队成员提供沟通技术并命令对其的使用C.要求团队成员提供统一格式的日工作情况报告D.建立与各个小组进行密切联系的统一沟通方式和渠道

考题 有效的团队发展的主要结果是:A、 提高项目绩效B、 运转顺利的高效团队C、 使项目团队成员了解项目经理最终为项目绩效负责D、 增强项目干系列化人作为个体和项目成员做出贡献的能力

考题 李总经常参与团队的学习活动,对团队的学习和发展进行合理的管理,这样做带来的结果不包括( )。A.促进团队成员的发展B.提高团队整体实力C.增加员工之间的竞争D.在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系

考题 达成协议有许多种方式,方式及其优缺点对应不正确的是( )。A、投票——减少作决策的时间B、投票——使每个团队成员都能满意C、一致同意——比较费时D、一致同意——团队中每个成员都有自己的决定权

考题 (),个人才能学习团队中其他成员的长处,从团队中吸取智慧和力量,借此不断发展和完善自己,促进自身和团队的共同发展。 A、善于合作B、善于沟通C、善于发现D、互助友爱

考题 团队协作方法是指团队的每个成员都知晓行为的预期过程,并作出自己的最大贡献。此题为判断题(对,错)。

考题 (2017年5月)团队绩效奖金常用的分配方法包括()。 A.团队成员平均分配 B.由团队主管任意分配 C.根据团队成员贡献大小进行分配 D.根据团队成员的年龄、资料进行分配 E.以团队成员基本薪酬为基数进行分配

考题 李总经常参与团队的学习活动,对团队的学习和发展进行合理的管理,他这样做的好处不包括()。A、促进团队成员的发展B、在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系C、提高团队整体实力D、增加员工之间的竞争

考题 中西创业团队的本质差异是()A、团队成员之间具有互补性B、团队成员之间不为利益斤斤计较C、中国强调等级,纪律严明,重视高级别越者的能力与贡献;西方强调平等,重视激发每个人的主观能动性与创造力D、团队成员之间具有合作精神

考题 团队的领导张总认为建立团队成员之间的公开性很重要。他通常为团队成员创造一些机会和环境,帮助他们增加团队成员之间的公开性。对公开性的建立不起作用的是以下哪一项?()A、面对每个成员说出自己真实的感受B、通过社交活动,帮助成员互相认识C、团队成员各自都有自己单独做事的方式D、欣赏团队成员不同形式的贡献

考题 团队成员除了具有独立完成工作的能力之外,同时具有与他人合作共同完成工作的能力,团队的绩效源于团队成员个人的贡献,同时永远大于团队成员个人贡献的总和。

考题 在团队中,团队领导和团队成员都应在团队中做出相等的贡献,这种相等的贡献是完全一样的贡献。

考题 严总作为团队的领导,经常参与团队的学习活动,对团队的学习和发展进行合理的管理,他这样做不会引起的结果是()。A、提高团队整体实力B、增加员工之间的竞争C、促进团队成员的发展D、在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系

考题 制订计划的每个阶段都要使团队成员参与,不能以强加的方式制定任何目标,这主要体现了()。A、让团队成员达到一致,认可目标B、让团队成员明确自己的目标C、让团队成员认识到目标是可以实现的D、让团队成员认识到目标是有时间限制的

考题 对团队绩效与个人绩效相结合在绩效测评时,不仅要对整个团队进行评估,还要对每个成员对团队所做的贡献进行评估。

考题 在团队发展过程中,团队领导的支持作用不包括()。A、帮助团队成员发展技能B、帮助团队成员获取相关知识C、不直接参与团队成员的工作,任由他们自由发挥D、促进组织目标和团队目标的实现

考题 可以从以下()方面培养团队精神。A、团队成员对团队目标和团队核心价值观的认同B、团队成员为团队贡献的意识C、团队成员合作的意识和凝聚力D、搞好团队学习E、发展团队模范

考题 单选题在团队发展过程中,团队领导的支持作用不包括()。A 帮助团队成员发展技能B 帮助团队成员获取相关知识C 不直接参与团队成员的工作,任由他们自由发挥D 促进组织目标和团队目标的实现

考题 单选题达成协议有许多种方式,方式及其优缺点对应不正确的是()。A 投票——减少作决策的时间B 投票——使每个团队成员都能满意C 一致同意——比较费时D 一致同意——团队中每个成员都有自己的决定权

考题 单选题团队的领导张总认为建立团队成员之间的公开性很重要。他通常为团队成员创造一些机会和环境,帮助他们增加团队成员之间的公开性。对公开性的建立不起作用的是以下哪一项?()A 面对每个成员说出自己真实的感受B 通过社交活动,帮助成员互相认识C 团队成员各自都有自己单独做事的方式D 欣赏团队成员不同形式的贡献

考题 多选题可以从以下()方面培养团队精神。A团队成员对团队目标和团队核心价值观的认同B团队成员为团队贡献的意识C团队成员合作的意识和凝聚力D搞好团队学习E发展团队模范

考题 单选题小徐是公司的优秀技术骨干,因业绩突出被任命分公司的区域经理,负责某团队的领导管理工作。但是,上任两个月来小徐与团队格格不入。团队成员普遍认为,他试图掌控每位成员的业务情况和每个具体工作环节,这使得其他人工作极为清闲,工作热情不高,缺乏成就感,整个团队也士气低下。小徐对团队严格要求,对团队成员未做好的工作总是批评和抱怨,而且从来不表扬下属的优点和成绩,工作之余也从不主动与团队成员沟通交流。对目前团队状况小徐非常苦恼,倍感挫败。小徐如果要改变目前困境,在下列措施中应首要选择()A 加强与团队成员沟通交流B 制定切实合理的短期目标C 着力培养团队成员执行力D 努力提高团队成员责任感

考题 单选题某公司最近组织了一次培训,李总为了帮助参与培训的团队成员思考所学的知识,他可采取的方法不包括()。A 经常询问团队成员学习的进展B 要求团队成员定期实施审查C 在与团队成员沟通时,态度平易近人D 对团队成员提出的任何困难,都予以解决

考题 单选题制订计划的每个阶段都要使团队成员参与,不能以强加的方式制定任何目标,这主要体现了()。A 让团队成员达到一致,认可目标B 让团队成员明确自己的目标C 让团队成员认识到目标是可以实现的D 让团队成员认识到目标是有时间限制的

考题 单选题团队在组建过程中要经过若干发展阶段。当团队成员间还存在陌生感,对团队的任务还不够理解,团队开会时大家发言还不够踊跃时,这是团队哪个发展阶段的典型特征?此时,作为团队负责人的黑带应当采取哪些措施?()A 规范期:应该阐明每个团队成员的角色B 执行期:鼓励团队每个成员发表意见C 形成期:积极阐明团队的目的,并对团队进行培训,鼓励每位团队成员承担其角色D 形成期:与团队成员积极协商,消除团队成员间的分歧

考题 单选题严总作为团队的领导,经常参与团队的学习活动,对团队的学习和发展进行合理的管理,他这样做不会引起的结果是()。A 提高团队整体实力B 增加员工之间的竞争C 促进团队成员的发展D 在领导与成员、成员与成员之间建立良好关系

考题 单选题有效的团队发展的主要结果是:()。A 提高项目绩效B 运转顺利的高效团队C 使项目团队成员了解项目经理最终为项目绩效负责D 增强项目干系列化人作为个体和项目成员做出贡献的能力