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10、关于同理心地图，说法不正确的一项是

A．同理心地图是构建用户画像、获取用户动机、目标和期望分析框架的好方法

B．它使同理心变得具体化和有操作性

C．同理心换位要想象与目标群体处在一个“情境”

D．完成同理心地图的关键要保持习惯心

参考答案和解析
D
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考题 下列关于GIS与地图学的说法中，错误的是()A:地图学是GIS的基础B:地图学强调图形信息传输C:GIS强调空间数据分析D:GIS是地图学研究的前提
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考题 根据宗地图的概念和内容，对宗地图特性说法不正确的是()A:宗地图是独立的地籍图B:图中数据都是实量得到或实测得到的，精度高且可靠C:图形与实地有严密的数学相似关系D:相邻宗地图可以拼接
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考题 共情的同义词是（）。A、同理心B、通情达理C、神入D、同感心
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考题 下列关于同理心的说法中，不正确的是（）A、同理心不是简单的同情心B、抱着同理心，站在客户的立场上去看问题，理解、信任客户，相信客户的怨气是有理的C、同理心就是站在对方立场思考的一种方式D、使用同理心，就可以平息客户的怒火
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考题 请简述同理心的含义。
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考题 同理心是什么？
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考题 在幼儿园里，建立良好师生关系的基本条件是（）。A、真诚，同理心，深切的了解B、真诚，接纳与信任，同理心C、真诚，接纳与信任，深切的了解D、同理心，接纳与信任，深切的了解
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考题 同理心
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考题 在成功有效的师生沟通中，同理心是非常重要的因素。下列观点中哪些准确地诠释了同理心的内涵？（）A、同理心就是我们对事物的主观认识B、同理心就是认同和赞同对方的行为和看法C、同理心就是对学生同情和关心D、同理心就是让对方了解自己对对方设身处地的理解
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考题 镜像神经元是同理心的生理基础。
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考题 什么是同理心？（）A、将心比心B、换位思考C、就是同情心D、就是寻找相同理由的心理
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考题 下列关于地图符号叙述不正确的是：（）。A、地图符号提供地图极大的表现力B、地图符号因为是地理事物的缩小，因此不能反映制图区域的基本面貌C、地图符号是空间信息的传递工具D、地图符号是一种“约定”认识
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考题 单选题在成功有效的师生沟通中，同理心是非常重要的因素。下列观点中哪些准确地诠释了同理心的内涵？（）A 同理心就是我们对事物的主观认识B 同理心就是认同和赞同对方的行为和看法C 同理心就是对学生同情和关心D 同理心就是让对方了解自己对对方设身处地的理解
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考题 多选题什么是同理心？（）A将心比心B换位思考C就是同情心D就是寻找相同理由的心理
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考题 单选题在幼儿园里，建立良好师生关系的基本条件是（　　）。A 真诚，同理心，深切的了解B 真诚，接纳与信任，同理心C 真诚，接纳与信任，深切的了解D 同理心，接纳与信任，深切的了解
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考题 单选题下列关于互联网地图管理说法不正确的是( )。A 互联网地图服务审图号有效期为三年B 网站中引用地图时，要使用从合法渠道获得的正确地图C 存放地图数据的服务器设在中华人民共和国境内D 不得通过互联网上传标注含有按照国家有关规定在地图上不得表示的内容
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