考题
运动员训练的直接目的是什么?()
A. 提高运动成绩B.提高竞技能力C.参加竞赛D.增强体制
考题
提高运动员的竞技能力和运动成绩是运动训练活动的目的。()
此题为判断题(对，错)。
考题
运动训练的直接目的是()。A.探索运动训练规律
B.创造优异运动成绩
C.提高运动员的竞技能力
D.培养体育人才
考题
从运动训练的实践看，“想练结合”是培养运动员战术思维能力的行之有效的手段。A对B错
考题
赛前训练周的目的就是要提高运动员的专项竞技能力。A对B错
考题
提高运动员的竞技能力和运动成绩是运动训练活动的目的。
考题
运动训练过程中建立运动员竞技水平决定因素模型为了确定运动员的（）A、运动成绩指标B、竞技能力指标C、训练负荷指标D、训练水平
考题
一般心理训练是培养和发展运动员所必须的专项心理能力的训练。
考题
赛前训练周的目的就是要提高运动员的专项竞技能力
考题
从运动员竞技能力获得的途径看，在竞技体育的多种构建中，成功运动训练的重要前提条件是（）A、运动员选材B、运动训练C、运动竞赛D、竞技体育管理
考题
运动训练的直接目的是（）。A、探索运动训练规律B、创造优异运动成绩C、提高运动员的竞技能力D、培养体育人才
考题
运动员心理能力的本质是运动员的大脑对于其运动行为的把握与控制的能力，包括运动员训练及竞赛行为的（）、（）、（）等。
考题
从运动训练的实践看，“想练结合”是培养运动员战术思维能力的行之有效的手段
考题
运动训练活动的目的是提高运动员的（）和（）。
考题
运动员训练的直接目的是什么（）？A、提高运动成绩B、提高竞技能力C、参加竞赛D、增强体制
考题
运动员的竞技能力主要体现在 （）A、运动员参加比赛的能力B、运动员从事体育活动的能力C、运动员在训练中表现出来的运动水平D、运动员参加比赛所获得的名次
考题
单选题运动训练的直接目的是（）。A
探索运动训练规律B
创造优异运动成绩C
提高运动员的竞技能力D
培养体育人才
考题
单选题运动员训练的直接目的是什么（）？A
提高运动成绩B
提高竞技能力C
参加竞赛D
增强体制
考题
判断题从运动训练的实践看，“想练结合”是培养运动员战术思维能力的行之有效的手段。A
对B
错
考题
单选题运动员的竞技能力主要体现在 （）A
运动员参加比赛的能力B
运动员从事体育活动的能力C
运动员在训练中表现出来的运动水平D
运动员参加比赛所获得的名次
考题
填空题运动训练活动的目的是提高运动员的（）和（）。
考题
填空题提高运动员（）和（）是运动训练活动的目的。
考题
判断题提高运动员的竞技能力和运动成绩是运动训练活动的目的。A
对B
错
考题
判断题一般心理训练是培养和发展运动员所必须的专项心理能力的训练。A
对B
错
考题
填空题运动员心理能力的本质是运动员的大脑对于其运动行为的把握与控制的能力，包括运动员训练及竞赛行为的（）、（）、（）等。