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14、语言与故事是通往认知与理解的桥梁,所以访谈可以视为一种研究方法(method)。


参考答案和解析
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考题 我们可以将访谈视为口头的问卷调查,视为调查的准备性与观察的现场性相结合的一类方法。() 此题为判断题(对,错)。

考题 量的研究方法是以研究者本人作为研究工具,在自然情境下采用多种资料收集方法对社会现象进行整体性探究,使用归纳法分析资料和形成理论,通过与访谈对象互动对其行为和意义建构获得解释性理解的一种活动。()

考题 研究者深入到研究对象的生活或工作环境之中,通过与他们的亲密接触而理解他们的语言和行为,并通过观察、深入访谈等方法获得第一手的研究资料。这种研究方式是()A、实地研究B、实验研究C、调查研究D、趋势研究

考题 社会工作研究偏重于解释与理解,经常使用访谈、( )、文献研究等定质研究方法。A.观察B.问卷C.量表D.实验

考题 研究者以讲故事的方式表达对教育的理解和解释的方法是( )A.访谈法 B.问卷法 C.个案分析法 D.叙事法

考题 关于深度访谈法的叙述中,错误的是( )。A.深度访谈方法是质性研究中最重要的一种方法 B.深度访谈是一种研究性交谈,是研究者通过有目的提问的方式,从被研究者那里收集、建构第一手资料并作为观点证据的研究方法 C.深度访谈法的调查对象多数针对的是各个部门 D.深度访谈方法在西方的城市社会研究中已得到广泛应用

考题 访谈法是由访谈员根据研究所确定的要求与目的,按照访谈提纲或问卷,通过个别面访或集体交谈的方式,个别而有计划地收集资料的一种方法。A对B错

考题 一个优秀的工匠必然是一个勤奋的工匠,所以勤奋是工匠通往成功的桥梁

考题 “以语言运用为中心”是语言学家研究语言的途径与方法。

考题 观察法是运用问卷与访谈收集资料旳研究方法。

考题 科尔伯格研究青少年道德认知发展采用的研究方法是()。A、对偶故事法B、道德两难故事C、陌生情境法D、纵向追踪

考题 访谈法是访谈者与被访者通过面谈、口问的形式来收集研究资料的一种方法。

考题 儿童语言发展活动教育观认为,儿童认知和语言发展的两种机制是()。A、同化与异化B、同化与顺应C、异化与发展D、同化与理解

考题 研究者深入到研究对象的生活或工作环境之中,通过与他们的密切接触来理解他们的语言和行为,并通过观察、深入访谈等方法获得第一手的研究资料。研究者所使用的研究方式是()A、实地研究B、调查研究C、文献研究D、实验研究

考题 柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是()A、访谈法B、对偶故事法C、道德两难故事D、观察法

考题 访谈法是调查者依据调查提纲与调查对象直接交谈,收集语言资料的方法,是一种()交流式的调查方法。A、电话B、信件C、口头D、书面

考题 ()是引导学生认知发展、人格构建的一种范例,是教师与学生沟通的桥梁。

考题 UML是在多种面向对象分析与设计方法相互融合的基础上形成的,是一种专用于系统建模的语言。它为开发人员与客户之间,以及开发人员之间的沟通与理解架起了“桥梁”。

考题 访谈法是调查者依据()与调查对象直接交谈,收集语言资料的方法,是一种口头交流式的调查方法。A、调查目的B、调查手段C、调查提纲D、调查报告

考题 通过学习、研究医用的(),掌握必要的与病人交流的技巧,是通往成功的理想途径之一。A、理论B、术式C、语言D、心理

考题 填空题()是引导学生认知发展、人格构建的一种范例,是教师与学生沟通的桥梁。

考题 判断题访谈法是由访谈员根据研究所确定的要求与目的,按照访谈提纲或问卷,通过个别面访或集体交谈的方式,个别而有计划地收集资料的一种方法。A 对B 错

考题 单选题柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是()A 访谈法B 对偶故事法C 道德两难故事D 观察法

考题 单选题儿童语言发展活动教育观认为,儿童认知和语言发展的两种机制是()。A 同化与异化B 同化与顺应C 异化与发展D 同化与理解

考题 单选题研究者深入到研究对象的生活或工作环境之中,通过与他们的密切接触来理解他们的语言和行为,并通过观察、深入访谈等方法获得第一手的研究资料。研究者所使用的研究方式是()A 实地研究B 调查研究C 文献研究D 实验研究

考题 多选题关于访谈法收集资料,以下说法正确的是()A访谈法是一种口头形式的自陈法,一般可收集到较深入的资料B访谈法分为结构式访谈、半结构式访谈和非结构式访谈C半结构式访谈是研究者在与研究对象的访谈中严格按事先准备好的书面程序进行访谈D结构式访谈是指研究者在与研究对象的访谈中按事先准备的访谈大纲进行访谈E非结构式访谈是以开放性问题的形式询问一个或几个范围较广的主题,是一种自然的交谈方法

考题 单选题下列关于访谈的叙述,错误的是【 】A 注意内容安排的合理性和逻辑性B 一方面访谈主题要明确,另一方面要保证研究对象有一定的表述空间C 访谈的问题可以不围绕研究目的D 对于非专业人士,应采用通俗易懂的语言,便于研究对象理解访谈问题

考题 单选题关于访谈法理解不正确的一项是()A 通常采取一对一的访谈方式B 是调查法中的一种C 与被试者交谈,了解其心理活动的同时观察其访谈时的行为反应D 其效果取决于问题的性质、研究者本身的知识水平和方法技巧E 此法仅用于患者的调查,是心理康复最常用的方法之一