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【多选题】地理教学中提问技能的评价指标包括()
A.提问设计合理、恰当
B.提问的启发性好
C.提问的层次性两湖好
D.提问的启发性好
参考答案和解析
提问设计合理、恰当;提问的启发性好;提问的层次性两湖好;提问的启发性好
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考题
以下属于课堂教学中的形成性评价为()A、课前评价原有的与本节课相关的知识与技能水平B、教学过程中以观察,提问,随机抽取学生检查等方式对进行评价C、学生期中考试是形成性评价,D、学生期终考试是形成性评价。
考题
以下属于音乐教学的形成性评价的为()A、课前评价学生原有的音乐知识与技能水平B、教学过程中以观察、提问、抽唱等方式对学生进行评价C、学生期中考试是形成性评价D、学生期终考试是形成性评价
考题
()对学生在学习过程中的情感、态度、方法、知识、技能发展变化的评价,在日常教学中可采用观察、谈话、提问、讨论、演唱、演奏等方式进行。A、终结性评价B、定量测评C、定性述评D、形成性评价
考题
单选题()对学生在学习过程中的情感、态度、方法、知识、技能发展变化的评价,在日常教学中可采用观察、谈话、提问、讨论、演唱、演奏等方式进行。A
终结性评价B
定量测评C
定性述评D
形成性评价
考题
单选题在地理教学中,划分教学因子的方法不包括()。A
以主体课程资源为中心的划分方法B
次要问题划分方法C
地理知识的逻辑划分方法D
地理技能程序的划分方法
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