考题
直观易懂,存储信息密度高的文献类型是()。
A、印刷型文献B、缩微型文献C、视听型文献D、机读型电子出版物
考题
教学活动中的非语言传播符号包括教师课堂教学中的非语言符号和( )。
A、直观形象教材的非语言符号B、直观形象活动的非语言符号C、抽象教材的非语言符号D、抽象活动的非语言符号
考题
数学学习中的直观，包括实物直观、模象直观和____A、形象直观B、表象直观C、语言直观
考题
由于会展活动的(),所以其展示功能最为显著
A.形象性B.直观性C.传播性D.营销性
考题
()是以具体形象的实在内容来向公众传播信息的,因此比言语传播和文字传播的信息更为直观可靠,且作用直接迅速。
考题
现代教育技术学研究的重要内容是（ ）。
A.模象直观 B.实物直观
C.形象直观 D.感性直观
考题
在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式，是哪种直观?（）
A.模象直观
B.言语直观
C.实物直观
D.形象直观
考题
文献调查法是指调查人员是通过查阅（），对媒介所传播的有关组织形象或发展信息进行调查统计分析的一种间接的调查方法。A、统计资料B、报刊C、书籍D、文献
考题
流程图是用一些图框来表示各种操作。是算法的图形化表示。用图形表示算法，直观形象，易于理解。
考题
展销会的特点：直观、形象、（），能产生强烈的传播效果。A、效果好B、生动C、促品牌D、促销售
考题
展销会的特点：直观、形象、生动，能产生强烈的传播效果。
考题
可闻其声．见其形，直观易懂的文献是（）。A、缩微型文献B、印刷型文献C、视听型文献D、机读型电子出版物
考题
下列哪项是结课环节的组织？（）A、做好铺垫，承前启后B、形象直观的演示C、形象直观的展示D、课堂有序的引导
考题
幼儿园教学中最常使用直观方式，其中通过各种实际事物的感知而进行的是哪种直观方式（ ）A、实物直观B、模像直观C、言语直观D、形象直观
考题
知识直观的类型包括（ ）。A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、形象直观E、表象直观
考题
现代教育技术学研究的重要内容是（）。A、模像直观B、实物直观C、形象直观D、感性直观
考题
知识直观的类型：实物直观、模像(模拟性形象)直观、言语直观
考题
对有关历史生活的领会，不能缺少（）。A、言语直观B、形象直观C、感知直观D、表象直观
考题
甘特图法的主要优点有（）A、易于绘制B、简单明了C、形象直观D、应用方便E、有利于计划与实施进度比较
考题
甘特图法的主要优点是（）A、易于绘制B、简单明了C、形象直观D、应用方便E、有利于计划与实施进度比较
考题
算法表示方式中的用流程图描述的好处是（）。A、直观形象B、易于理解C、含义不太严格D、描述冗长
考题
电视是一种传播速度快、传播范围广、权威性高、形象直观性强、宣传费用又低的传播媒介。
考题
多选题知识直观的类型包括（ ）。A实物直观B模象直观C言语直观D形象直观E表象直观
考题
单选题现代教育技术学研究的重要内容是（）。A
模像直观B
实物直观C
形象直观D
感性直观
考题
多选题甘特图法的主要优点有（）A易于绘制B简单明了C形象直观D应用方便E有利于计划与实施进度比较
考题
多选题甘特图法的主要优点是（）A易于绘制B简单明了C形象直观D应用方便E有利于计划与实施进度比较
考题
多选题算法表示方式中的用流程图描述的好处是（）。A直观形象B易于理解C含义不太严格D描述冗长
