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9、学前阶段，最好的促进儿童心理发展的活动形式是（)

A．游戏活动

B．上课活动

C．饮食活动

D．同伴交往

参考答案和解析
B
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考题 （ ）是促进幼儿心理发展的最好的活动形式。A．游戏B．劳动C．交往D．学习
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考题 试述学前儿童心理发展的连续性与阶段性。
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考题 生活活动是学前儿童心理健康教育的重要组织形式()。 此题为判断题(对，错)。
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考题 心理健康教育是指人的心理的完好状态,学前儿童心理健康教育是为促进儿童心理健康发展,充分发挥其潜能而进行的教育活动。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 游戏为什么是促进幼儿心理发展的最好活动形式?
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考题 发展心理学是研究( )。 A.个体从出生到衰老的心理的发生发展,主要是儿童心理的发展B.正常的、成熟了的人的心理活动C.学前儿童教育的规律D.学前儿童心理发展的一般规律
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考题 以下表述错误的是:()。 A.观察类科学教育活动是学前儿童科学教育活动的主要形式B.比较性观察是科学教育活动中最基本和普遍采用的观察形式C.观察能促进学前儿童观察力的发展D.观察能促进学前儿童多元智慧的发展
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考题 适合学前儿童发展的最好的活动形式是（）A、日常生活B、劳动C、学习D、游戏
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考题 （）是促进心理发展的最好的活动形式。A、游戏B、学习C、劳动D、交往
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考题 学前儿童心理学是研究（）儿童心理发展规律的科学。A、0~8、9岁B、0~3岁C、0~6岁D、0~13、14岁
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考题 （）成为幼儿的主导活动，是促进幼儿心理发展的最好形式。A、言语B、游戏C、学习D、交往
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考题 学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征
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考题 促进幼儿心理发展的最好的活动形式是游戏。
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考题 学前儿童心理学是阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势及心理发展变化的机制。
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考题 儿童心理发展的四阶段是指：（）、前运算思维阶段、具体远动阶段和形式运算阶段。
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考题 （）是儿童心理开始发生和心理活动开始萌芽的阶段，是儿童心理发展最为迅速和心理特征变化最大的阶段。
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考题 促进幼儿心理发展最好的活动形式是（）A、游戏B、学习C、劳动D、交往
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考题 某些听觉好的学前儿童易于发展成为有音乐才能的人。这说明（）A、生理成熟是学前儿童心理发展的基础B、学前儿童心理是在实践活动中不断发展的C、环境与教育制约着学前儿童心理发展的水平与方向D、遗传素质为学前儿童发展的个别差异提供最初的可能性
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考题 单选题（）是促进心理发展的最好的活动形式。A 游戏B 学习C 劳动D 交往
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考题 单选题适合学前儿童发展的最好的活动形式是（）A 日常生活B 劳动C 学习D 游戏
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考题 判断题促进幼儿心理发展的最好的活动形式是游戏。A 对B 错
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考题 单选题促进幼儿心理发展最好的活动形式是（）A 游戏B 学习C 劳动D 交往
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考题 问答题试述意志的发展与学前儿童心理活动的关系。
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考题 问答题简要说明学前儿童心理发展的连续性和阶段性。
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考题 单选题下列不属于学前儿童心理学研究对象的是（　　）。A 个体心理的发生B 学前儿童心理发展的一般规律C 学前时期心理过程和个性的发展D 异常儿童心理的诊断与矫治
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考题 问答题游戏为什么是促进幼儿心理发展的最好活动形式？
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考题 问答题试述学前儿童心理发展的连续性与阶段性。
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考题 单选题某些听觉好的学前儿童易于发展成为有音乐才能的人。这说明（）A 生理成熟是学前儿童心理发展的基础B 学前儿童心理是在实践活动中不断发展的C 环境与教育制约着学前儿童心理发展的水平与方向D 遗传素质为学前儿童发展的个别差异提供最初的可能性
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