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鲁迅弃医从文的时间是1906年。


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考题 下列作家中,青年时代为投身反帝爱国运动而弃医从文的是()。 A、艾青B、闻一多C、郁达夫D、鲁迅

考题 与鲁迅一样,曾留学日本,并“弃医从文”的另一位现代作家是()。 A.郭沫若B.田汉C.周作人D.茅盾

考题 依次填入下面一段文字括号里的关联词语,恰当的是( )。年轻总要靠梦想来滋养,鲁迅也是如此。他立志学医,在日本仙台却受到极大的精神刺激, 然而鲁迅先生________没有丢弃梦想,_______做出了更艰难的选择______弃医从文, 他很快就尝到了失败的滋味, 不止是失败,_______是比失败更让人难熬的寂寞。尽管如此,鲁迅先生仍执著地追寻下去,终于成为伟大的革命家、思想家、文学家。A.不仅 反而 于是 又B.非但 反而 可是 而且C.因为 所以 因而 又D.虽然 但是 因而 而且

考题 人生在世,欲望多多,名利地位、金钱财富等等,这也并非不正常,而且有不少人已拥有了。 但有的人条件、机遇并不具备却硬要去获得,那结果就如同到瘦口瓶里去拿花生米的猴子了。欲望很多,但时间和精力有限,我们只能放弃一部分,获得一部分。要想饱览各地美景外出旅游,就得放弃居家的安闲舒适而忍受旅途的颠簸;要想事业有成,就要放弃休闲和轻松而忍受努力打拼的艰难困苦。鲁迅和罗大佑本来都是学医的,后来鲁迅是弃医从文,成为一代文豪;罗大佑则弃医从乐,成为台湾乐坛“教父”。 这段文字意在说明( )。 A.在万事万物中应该懂得放弃 B.人生的欲望很多,要放弃不能够获得的 C.人的时间精力有限,要放弃一部分,获得一部分 D.要想成功就要学会放弃一部分

考题 鲁迅在《呐喊自序》中说,他弃工学医是在课余读了并末列入正课的《全体新论》,后来又弃医从文是因为在课间看了时事影片。这对语文教学启示是什么?

考题 “童话”一词是由()从日本引人中国的。A、鲁迅B、周作人C、郭沫若D、钟敬文

考题 鲁迅弃医从文的原因是()A、个人爱好B、探索中国文学发展道路C、想以文学唤醒国民

考题 为了救国救民,曾在年青时就弃医从文的作家有()。A、鲁迅B、闻一多C、郭沫若D、茅盾E、老舍

考题 下列作家中,青年时代为投身反帝爱国运动而弃医从文的有()。A、李大钊B、鲁迅C、郭沫若D、闻一多E、郁达夫

考题 鲁迅于19M年弃医从文,很快就写作了()等宣传新的文化思想和科学知识的重要论文.A、《摩罗诗力说》B、《文化偏至论》C、《科学史教篇》D、《人之历史》E、《斯巴达之魂》

考题 中国现代弃医从文的作家有()、()。

考题 1902年鲁迅东渡日本,开始在东京弘文学院补习日语,后入仙台医学专门学校(现日本东北大学医学部)。鲁迅为什么选择学医?又为什么决定弃医从文?

考题 《藤野先生》中作者弃医从文的原因是()A、受到日本同学歧视B、先生不重视自己C、要拯救国民的精神D、学医太难

考题 鲁迅在东京留学时为什么一开始选择医学?后来为什么弃医从文?

考题 中国现代弃医从文的作家有()A、巴金B、老舍C、郭沫若D、茅盾E、鲁迅

考题 填空题中国现代弃医从文的作家有()、()。

考题 问答题鲁迅在东京留学时为什么一开始选择医学?后来为什么弃医从文?

考题 多选题为了救国救民,曾在年青时就弃医从文的作家有()。A鲁迅B闻一多C郭沫若D茅盾E老舍

考题 问答题1902年鲁迅东渡日本,开始在东京弘文学院补习日语,后入仙台医学专门学校(现日本东北大学医学部)。鲁迅为什么选择学医?又为什么决定弃医从文?

考题 单选题鲁迅弃医从文的原因是()A 个人爱好B 探索中国文学发展道路C 想以文学唤醒国民

考题 多选题下列作家中,青年时代为投身反帝爱国运动而弃医从文的有()。A李大钊B鲁迅C郭沫若D闻一多E郁达夫

考题 单选题下列作家中,青年时代为投身反帝爱国运动而弃医从文的是()。A 艾青B 闻一多C 郁达夫D 鲁迅

考题 多选题鲁迅于19M年弃医从文,很快就写作了()等宣传新的文化思想和科学知识的重要论文.A《摩罗诗力说》B《文化偏至论》C《科学史教篇》D《人之历史》E《斯巴达之魂》

考题 多选题中国现代弃医从文的作家有()A巴金B老舍C郭沫若D茅盾E鲁迅

考题 问答题鲁迅在《呐喊自序》中说,他弃工学医是在课余读了并末列入正课的《全体新论》,后来又弃医从文是因为在课间看了时事影片。这对语文教学启示是什么?

考题 单选题鲁迅弃医从文的原因是()。A 觉得学医不好B 希望用文艺唤醒国人的觉醒C 认为学医毫无意义

考题 单选题《藤野先生》中作者弃医从文的原因是()A 受到日本同学歧视B 先生不重视自己C 要拯救国民的精神D 学医太难

考题 问答题鲁迅“弃医从文”的主要原因是什么?