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【判断题】只有了解和掌握了人际交往中的人际距离和空间距离的特点,同时把握好人际交往的频率,才能获得良好的交往效果,实现自己的交际目标。

A.Y.是

B.N.否


参考答案和解析
学会做人的要求
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考题 进行人际交往时,亲密距离是1米以内,只有爱人、父母、孩子、密友才能进入。( ) 此题为判断题(对,错)。

考题 学习和掌握人际交往理论的意义是( )。A.树立人际交往的正确观念B.掌握人际交往的原则方法C.处理与人交往的行为方式D.学会与人交往E.建立良好的人际关系此题为多项选择题。请帮忙给出正确答案和分析,谢谢!

考题 简述协助和引导儿童掌握良好的人际交往技巧

考题 下列选项中,不属于人际交往条件的是()A交往的时间和空间B交往频率C交往动机D交往距离

考题 人际交往的条件主要包括()A交往的手段B交往的空间C交往的环境D交往的频率E交往的距离

考题 人际交往中的距离有()A、私人距离B、常规距离C、礼仪距离D、公共距离

考题 对任何人来说,只有了解了人际交往中的距离问题,才能在人际交往中与周围的人保持恰当的()以维持相互间愉快的关系,才能与你想交往的人逐步缩小距离,建立起亲密的关系。

考题 人际交往中最难的是要掌握好交往的()A、广度B、深度C、频率D、度

考题 大学生在人际交往中,为了提升自己的交往能力,应掌握哪些人际交往的技巧?

考题 根据惯例,人际交往中的距离主要分为()A、私人距离B、社交距离C、礼仪距离D、公共距离

考题 结合实例说明青少年人际交往中存在的主要问题,并谈谈应该如何实现良好的人际交往?

考题 美国心理学家霍曼斯认为人们在人际交往中的频率、()、层次和空间距离是评价人际关系的四个重要指标。A、方向B、目标C、行为D、需要

考题 在人际交往和沟通中,46-120厘米的距离属于()。A、亲密距离B、个人距离C、社会距离D、公共距离

考题 只有爱人、父母、孩子和密友才能进入的人际交往距离是()。A、0.45米以内B、0.45~1.22米C、1.22~3.65米D、3.65~9米

考题 在人际交往中能否把握好(),有时候可能影响到人际交往的成败

考题 以下关于人际交往的说法,正确的是()。A、人际交往有利于认识更多的人,以便从熟人中招聘员?B、人际交往是指与周围的人发展良好的私人关系,以便能招聘到稀缺人才C、人际交往是指了解会影响人员配备管理的政治和人际因素D、人际交往是指仅与同职业的人保持正式和非正式的互动

考题 学习和掌握人际交往理论的意义是()。A、树立人际交往的正确观念B、掌握人际交往的原则方法C、处理与人交往的行为方式D、学会与人交往E、建立良好的人际关系

考题 多选题学习和掌握人际交往理论的意义是()。A树立人际交往的正确观念B掌握人际交往的原则方法C处理与人交往的行为方式D学会与人交往E建立良好的人际关系

考题 多选题人际交往的条件主要包括()A交往的手段B交往的空间C交往的环境D交往的频率E交往的距离

考题 填空题在人际交往过程中,交流双方的心理距离与交往时的空间距离是()的。交往程度深,彼此就比较了解,交往时自然比较亲热,交往距离就近;交往程度浅,彼此之间不甚了解,交往时就会显得有几分生疏,交往距离就会远一些。

考题 单选题为了使个人的交往行为能够引起他人的良好反映,应该正确运用人际交往的方法和艺术。下列选项中,体现了这种方法和艺术的是()A 时刻提防,猜疑他人B 孤傲冷漠,不苟言笑C 宽容友善,诙谐幽默D 无限拉进人际空间距离

考题 单选题美国心理学家霍曼斯认为人们在人际交往中的频率、()、层次和空间距离是评价人际关系的四个重要指标。A 方向B 目标C 行为D 需要

考题 填空题对任何人来说,只有了解了人际交往中的距离问题,才能在人际交往中与周围的人保持恰当的()以维持相互间愉快的关系,才能与你想交往的人逐步缩小距离,建立起亲密的关系。

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考题 问答题大学生在人际交往中,为了提升自己的交往能力,应掌握哪些人际交往的技巧?

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