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评价就是指依据明确的目标，按照一定的标准，采用科学方法，测量对象的功能、品质和属性，并对评价对象做出价值性的判断。

参考答案和解析
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考题 行政伦理评价的结论是指评价主体依据一定的标准对评价对象作出的肯定或否定的价值判断,这是评价活动的终点。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 相对评价是在被评价对象以外确定一个标准,通常是既定目标,将评价对象与客观标准进行比较,评价其达到标准程度,作出价值判断。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 在评价中,作为()依据的评价目标、标准、指标等对评价对象起着标签的作用。 A、价值选择B、价值判断C、评判D、定位
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考题 评价是指按照明确目标预测对象的属性，并把它变成主观效用的行为，即明确价值的过程。()
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考题 ()是指评价对象参照一定的指标,对自己的健康教育工作做出的价值判断。 A、自我评价B、他人评价C、单项评价D、综合评价
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考题 所谓“评价”是指按照明确目标测定对象的()明确其价值的过程。 A.性质B.属性C.特性D.范围
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考题 学习评价,即根据明确的目标,采用科学的方法,对测量数据按照一定的标准进行量化,并对量化的结果作出价值性的判断。() A、错误B、正确
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考题 教学评价是以教学目标为依据,按照科学的标准,运用一切有效的技术手段,对教学过程及结果进行测量,并给予价值判断的过程。下列关于教学评价的说法正确的是( )。 A、教学评价包括对学生学业成绩的评价，对教师教学质量的评价和进行课程评价B、教学评价有时也带有一定的主观臆断C、为了促进学生更好的发展，对学生运用总结性评价就可以了D、教学评价主要有诊断、监督、评定和筛选等功能
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考题 ( )是指根据教学目标，对学习者在教学活动中所发生的变化进行测量，收集有关资料，并做出价值判断的过程。A、教学评价B、学习评价C、目标评价D、过程评价
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考题 系统评价是根据明确的系统目标、结构和()，用有效的标准测定系统的性质和状态，然后与一定的评价准则相比较并做出判断。A:系统的规则 B:系统的属性 C:系统的量化 D:系统的状态
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考题 系统评价的程序包括()。A:明确被评价的系统对象 B:明确被评价系统的目标和属性 C:明确被评价系统的环境因素 D:确定评价准则 E:采用适当的评价方法、进行评价并做合理性分析
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考题 系统评价是根据明确的系统目标、结构和系统的属性，用有效的标准测定出系统的()，然后与一定的评价准则相比较并做出判断。A:结构状态 B:性质和状态 C:系统状态 D:目标和状态
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考题 采用数学的方法，收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断，如：运用教育测量与统计的方法，模糊数学的方法等，对评价对象的特性用数值进行描述和判断。这种评价方式是（　　）。A.定性评价 B.定量评价 C.形成性评价 D.诊断性评价
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考题 在评价对象的集合之外，确定一个标准，评价时将评价对象与这个客观标准进行比较，评价其达到的程度，从而做出价值判断，这种教育评价是（　　）。A.绝对评价 B.相对评价 C.诊断性评价 D.总结性评价
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考题 采用数学的方法．收集和处理数据资料，对评价对象做出定量结果的价值判断的评价方法是（ ）。 A.定性评价 B.定量评价 C.诊断性评价 D.形成性评价
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考题 定性评价，指对不便量化的评价对象，采用定性的方法，做出价值判断。
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考题 教学评价是依据所确立的物理教学目标，运用评价手段和方法.对物理课堂教学活动是否满足其教学对象的需求所给的价值判断。下列哪个不是教学评价的功能？（）A、诊断功能B、导向功能C、激励功能D、管理功能
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考题 根据一定的目标和准则确定一个标准，将每个评价对象与确定的标准进行比较，以判断其达到目标之程度的评价是（）A、诊断性评价B、总结性评价C、绝对评价D、定性评价
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考题 在被评价对象以外确定一个标准，通常是既定目标，将评价对象与客观标准进行比较，评价其达到标准程度，作出价值判断的是（）。A、绝对评价B、个体内差异评价C、中观评价D、相对评价
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考题 教育测量是依据一定的标准对被测对象做出的价值判断。
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考题 主要凭借评价者的洞察、内省或移情对评价对象做出价值判断的评价方法是（）。A、定性评价B、定量评价C、诊断性评价D、形成性评价
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考题 以教学目标为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程，是指（）。A、教育评价B、教学评价C、课程评价D、学业测验
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考题 在评价对象的集合之外，确定一个标准，评价时将评价对象与这个客观标准进行比较，评价其达到的程度，从而做出价值判断，这种教育评价是（　）。A、绝对评价B、相对评价C、诊断性评价D、总结性评价
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考题 单选题根据一定的目标和准则确定一个标准，将每个评价对象与确定的标准进行比较，以判断其达到目标之程度的评价是（）A 诊断性评价B 总结性评价C 绝对评价D 定性评价
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考题 单选题在评价对象的集合之外，确定一个标准，评价时将评价对象与这个客观标准进行比较，评价其达到的程度，从而做出价值判断，这种教育评价是()。A 绝对评价B 相对评价C 诊断性评价D 总结性评价
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考题 判断题教育测量是依据一定的标准对被测对象做出的价值判断。A 对B 错
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考题 判断题评价是指按照明确目标预测对象的属性，并把它变成主观效用的行为，即明确价值的过程。A 对B 错
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考题 单选题教学评价是依据所确立的物理教学目标，运用评价手段和方法.对物理课堂教学活动是否满足其教学对象的需求所给的价值判断。下列哪个不是教学评价的功能？（）A 诊断功能B 导向功能C 激励功能D 管理功能
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