网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

5、组内因素与引发变量的组间因素的混合设计的统计方法采用的是:

A.重复测量方差分析

B.非重复测量方差分析

C.卡方检验

D.t检验


参考答案和解析
重复测量方差分析;非重复测量方差分析
更多 “5、组内因素与引发变量的组间因素的混合设计的统计方法采用的是:A.重复测量方差分析B.非重复测量方差分析C.卡方检验D.t检验” 相关考题
考题 过程抽样时一般采用子组抽样,下列关于合理子组原则理解正确的有( )。A.组内差异尽可能只由普通因素造成B.组间差异只能由异常因素造成C.组内差异主要由异常因素造成D.组间差异既由普通因素也由异常因素造成E.同一子组内的样品应尽量来自相同的生产条件

考题 在单因素方差分析中,若处理因素无作用,理论上A.SS组间=SS组内B.SS组间>SS组内C.SS组间接近于0D.MS组间=MS组内E.MS组间接近于0

考题 单因素设计的方差分析中,必然有A、SS组内B、MS组间C、MS总=MS组间+MS组内D、SS组内>SS组间E、SS总=SS组间+SS组内

考题 以下关于两因素混合实验设计的说法,哪些是正确的()。 A.两因素混合实验设计包含一个被试内变量和一个被试间变量B.由于两因素混合实验设计含有一个被试内变量的缘故,所以它也被称作重复测量一个因素的两因素实验设计C.重复测量几个因素就是有几个被试内变量D.重复测量三因素的四因素混合实验设计,三个是被试内变量,一个是被试间变量

考题 用于揭示两组变量或几组变量之间的关系方法,是组织行为学研究结果统计分析的()。A.相关分析方法B.离中趋势分析方法C.集中趋势方法D.因素分析方法

考题 关于合理子组原则的说法,正确的有( )。A.组内差异基本上只由偶然因素造成B.组内差异主要由异常因素造成C.组间差异只能由异常因素造成D.组间差异既由偶然因素也由异常因素造成E.应根据抽取数据的多少确定子组样本量

考题 关于统计分组的说法,正确的是()。A:组数的确定,要尽量保证组间资料的差异与组内资料的同质性 B:对于变量值较少的离散变量,通常采用组距分组 C:统计分组时习惯上规定“下组限不在内” D:组距与组数成正比关系,组数越多,组距越大

考题 关于统计分组的说法,正确的是()。A:组数的确定,要尽量保证组间资料的差异性与组内资料的同质性 B:对于变量值较少的离散变量,通常采用组距分组 C:统计分组时习惯上规定“下组限不在内” D:组距与组数成正比关系,组数越多,组距越大

考题 单因素方差分析中,不正确的计算公式是A.v总=v组间-v组内 B.MS组内=SS组内/v组内 C.MS组间=SS组间/v组间 D.F=MS组内/MS组间 E.SS组内=SS总-SS组间

考题 配伍组设计的两因素方差分析有A.SS总=SS组间+SS组内 B.SS总=SS组间+SS误差 C.SS总=SS组间+SS配伍+SS误差 D.SS总=SS组间-SS组内 E.SS总=SS组间+SS配伍

考题 在下列选项中,主要以变量的控制情况和控制水平高低来分类的实验设计类型是( ) A.完全随机、随机区组和拉丁方实验设计 B.单因素和多因素实验设计 C.被试间、被试内和混合设计 D.非实验设计、准实验设计和真实验设计

考题 下列有关随机实验组控制组后测设计的表述,错误的是 A.统计方法采用相关样本f检验 B.控制历史、成熟等影响因素 C.避免被试因前测而产牛的厌烦和反感

考题 对于单因素完全随机设计方差分析的组内误差,下面哪些说法是对的?() A.其自由度为k(n-l) B.反映的是随机因素的影响 C.反映的是随机因素和系统因素的影响 D.组内误差一定小于组间误差

考题 在随机区组设计中,组间平方和反映了() A.自变量的影响作用 B.被试间个别差异的影响作用 C.其他干扰因素的影响作用 D.组内差异的影响作用

考题 对干被试变量,只能采用(  ) A.组内设计 B.组间设计 C.拉丁方设计 D.混合设计

考题 用来确认一组相关变量中真正造成相关的基本因素的统计技术分析方法属于()。A、回归分析B、判别分析C、因素分析D、相关分析

考题 统计热力学模型——利用统计方法分别由离子间的作用能用混合热表示和离子分布的组态来计算离子溶液形成的偏摩尔焓变量和偏摩尔熵变量,再由此计算出熔渣组元的()

考题 在肝药酶诱导实验中使用的统计方法正确的是()A、组间T检验B、单因素方差分析C、多因素方差分析D、配对T检验E、组内T检验

考题 病例对照研究中,匹配指()。A、病例组的样本数等于对照组的样本数B、在安排病例组和对照组时,使两者的某些特征或变量相一致的方法C、在安排病例组和对照组时,使两者的研究因素相一致的方法D、在安排病例组和对照组时,使两者的所有特征或变量相一致的方法E、病例组的研究因素的数量与对照组完全一致

考题 变量数列的组中值是()A、组间变量值B、组内任意一变量值C、总体单位变量值D、上限与下限的平均数

考题 随机区组设计的方差分析,引起数据变异原因有()。A、组内因素和组间因素B、处理因素和配伍因素C、随机(误差)因素和配伍因素D、配伍因素、随机(误差)因素和处理因素E、处理因素和随机(误差)因素

考题 问答题解释一个2×3×4的完全随机因素实验设计(要指出该实验设计中的自变量数、每个自变量的水平数、可检验几个主效应、交互作用等)。假如同一实验条件(即一个实验单元)需要5名被试,那么完成该实验需要多少名被试?如果将实验设计改为混合设计,其中前两个变量为组间变量,第三个变量为组内变量,同一实验条件仍需要5名被试,则该实验需要多少组被试?

考题 多选题过程抽样时一般采用子组抽样,下列关于合理子组原则理解正确的有(  )。A组内差异尽可能只由普通因素造成B组间差异只能由异常因素造成C组内差异主要由异常因素造成D组间差异既由普通因素也由异常因素造成E同一子组内的样品应尽量来自相同的生产条件

考题 单选题关于统计分组的说法,正确的是(  )。[2013年真题]A 组数的确定,要尽量保证组间资料的差异性与组内资料的同质性B 对于变量值较少的离散变量,通常采用组距分组C 统计分组时习惯上规定“下组限不在内”D 组距与组数成正比关系,组数越多,组距越大

考题 单选题变量数列的组中值是()A 组间变量值B 组内任意一变量值C 总体单位变量值D 上限与下限的平均数

考题 单选题用来确认一组相关变量中真正造成相关的基本因素的统计技术分析方法属于()。A 回归分析B 判别分析C 因素分析D 相关分析

考题 填空题统计热力学模型——利用统计方法分别由离子间的作用能用混合热表示和离子分布的组态来计算离子溶液形成的偏摩尔焓变量和偏摩尔熵变量,再由此计算出熔渣组元的()

考题 单选题关于统计分组的说法,准确的是( )。A 组数的确定,要尽量保证组间资料的差异性与组内资料的同质性B 对于变量值较少的离散变量,通常采用组距分组C 统计分组时习惯上规定”下组限不在内”D 组距与组数成正比关系,组数越多,组距越大