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古埃及金字塔所用石块的采掘和搬运工作出色地表明了古埃及人的()。

A.军事能力

B.组织制度

C.勤劳节俭

D.合理分工


参考答案和解析
组织制度
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考题 古埃及人首先发明了采用草本和花卉等植物通过_____提取植物精华的方法。A.脂吸法B.蒸馏法C.浸泡法D.化学溶剂萃取法

考题 古埃及人是最早发明了()。 A、酒B、香料C、沐浴露D、糖

考题 初中历史《金字塔》 一、考题回顾 题目来源1月6日 上午陕西省榆林市 面试考题 试讲题目1.题目:金字塔 2.内容: 从古王国时代,法老为自已修建呈角锥体状的陵墓,它每个侧面都形似汉字“金”,因此,中国人称为“金字塔”。金字塔是古埃及文明的象征,反映了古埃及社会经济发展的较高水平,是古埃及人智慧的结晶。 3.基本要求: (1)请在10分钟内完成试讲内容。 (2)围绕金字塔设置两个提问。 (3)有必要的板书设计。 答辩题目1.金字塔是怎么建造的? 2.布置课后作业的原则是什么?你是怎么布置课后作业的? 二、考题解析 【教学过程】 环节一:导入新课 教师展示世界七大奇迹的图片,学生指认后,教师提出问题:七大奇迹中哪个奇迹位于古埃及?从而引出金字塔,导入新课。 环节二:新课讲授 (一)漫步尼罗河——初探金字塔 教师播放《BBC之金字塔》,带领学生初探金字塔,并引导:在古埃及的上埃及中埃及和下埃及,即今苏丹和埃及境内,分布着众多金字塔。今天,我们跟随《BBC之金字塔》的脚步,一览金字塔的风光。 教师初问:展现在我们面前的是散布在尼罗河下游的约80座金字塔遗迹,同学们知道我们为什么会叫它为金字塔吗?金字塔是做什么用的? 学生观看视频,回答问题:1.金字塔每个侧面都形似汉字“金”,因此,中国人称为“金字塔”。2.金字塔是古埃及国王法老的陵墓。 教师继续展示古埃及国王陵墓的演变过程,提出问题:金字塔的形状经历了怎样的演变历程? 学生思考,回答问题:在最早的时候,法老的陵墓并不是我们今天所看到的金字塔,而是一种用泥砖建成的长方形的坟墓,古埃及人叫它马斯塔巴,后来,有个聪明的医生叫伊姆荷太普,在给埃及法老左塞王设计坟墓时,发明了一种新的建筑方法,也就是用石块把陵墓建成一种高大的角锥体建筑物,底座四方形,每个侧面是三角形。 教师继续引导:古埃及法老们为什么要将坟墓修成角锥体的形式,即修成汉字中的金字形呢? 学生根据视频及课前搜集到的资料各抒己见,教师总结补充:古埃及人信奉太阳神,法老死后是要成神的,他的灵魂要升天的,金字塔就是把国王带到天上的天梯。同时,角锥体金字塔形式又表示对太阳神的崇拜,因为古代埃及太阳神“拉”的标志是太阳光芒。金字塔象征的就是刺向青天的太阳光芒。 (二)游览胡夫金字塔——再探金字塔 教师接着播放《BBC之金字塔》,进行讲解并提问:展现在我们面前的是埃及最大的金字塔——胡夫金字塔。据说,10万人用了30年的时间才得以建成。由此可知,建造金字塔是一项多么浩大的工程,古埃及人为什么能够建成呢?请同学们以历史小组为单位进行5分钟的讨论,讨论之后由小组代表进行发言。 学生同桌之间相互讨论、踊跃发言,教师进行总结:金字塔的拥有者法老是古埃及最高的统治者,集军、政、财、神等大权于一身。在宗教上,他被认为是“神之子”,具有无上的权威。因此,他能够耗费无数财力、物力、人力来修建金字塔。同时,金字塔能够修建也反映了古埃及社会经济发展的较高水平。 教师接着提问学生:埃及有句古谚语,人类畏惧时间,而时间畏惧金字塔。由此可知,金字塔不仅规模庞大,而且建造技巧及其高超,所以能历数千年而不倒。那金字塔在历史上有什么重要的地位呢? 学生小组讨论后,自由回答,教师归纳学生观点:金字塔是古埃及文明的象征;反映古埃及法老的无限权力;反映了古埃及社会经济发展的较高水平;是古埃及人智慧的结晶。 环节三:小结作业 1.小结:师生共同总结回顾本课所学知识。 2.作业:关于金字塔还有许多未解之谜。学生课下搜集相关资料,下节课分享,感受古埃及人的智慧。 【板书设计】 金字塔 (一)初探金字塔 1.名称由来 2.作用——陵墓 3.金字塔的演变历程及原因 (二)再探金字塔 1.修建成功之因 2.地位 【答辩题目解析】 1.金字塔是怎么建造的? 2.布置课后作业的原则是什么?你是怎么布置作业的?

考题 玻璃容器早在公元前16世纪的()发明了。A、古埃及人B、古罗马人C、古波斯人D、古玛雅人

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考题 下列文明成果中,属于古埃及人民创造的是()A、楔形文字B、汉谟拉比法典C、种姓制度D、金字塔

考题 古埃及建筑中的金字塔与埃及人追求永生的宗教观念有关。

考题 古埃及古王国时期的美术以金字塔建筑和()最为突出。

考题 尼罗河畔巍峨的金字塔是古埃及人建造的,这种建筑是用来作为()A、宗教寺庙B、天文标记C、法老陵墓D、神坛

考题 古埃及古王国时期的()金字塔群是其金字塔建筑的主要代表。

考题 古埃及古王国时期的美术以()建筑和雕刻最为突出。A、宫殿B、民居C、金字塔D、庙宇

考题 古埃及人首先发明了采用草本和花卉等植物通过()提取植物精华的方法。A、脂吸法B、蒸馏法C、浸泡法D、化学溶剂萃取法

考题 古埃及人最早发明了()。A、造酒B、香料C、沐浴乳D、糖

考题 单选题作为古埃及文明的象征之一,( )既寄托了古埃及人对死后重生的向往,又证明了新一代法老王权统治的神圣不可侵犯,充分显示了古埃及人的高度智慧和精湛的建筑艺术。A 金字塔B 帕特农神庙C 罗马斗兽场D 麦加清真寺

考题 填空题古埃及古王国时期的()金字塔群是其金字塔建筑的主要代表。

考题 单选题下列文明成果中,属于古埃及人民创造的是()A 楔形文字B 汉谟拉比法典C 种姓制度D 金字塔

考题 单选题尼罗河畔巍峨的金字塔是古埃及人建造的,这种建筑是用来作为()A 宗教寺庙B 天文标记C 法老陵墓D 神坛

考题 单选题古埃及古王国时期的美术以()建筑和雕刻最为突出。A 宫殿B 民居C 金字塔D 庙宇

考题 单选题谁帮助古埃及人测量了金字塔的高度()A 泰勒斯B 欧几里得C 西恩D 莱布尼茨

考题 单选题作为古埃及文明的象征之一,()既寄托了古埃及人对死后重生的向往,又证明了新一代法老王权统治的神圣不可侵犯,充分显示了古埃及人的高度智慧和精湛的建筑艺术。A 金字塔B 帕特农神庙C 圆形竞技场D 麦加清真寺

考题 单选题玻璃容器早在公元前16世纪的()发明了。A 古埃及人B 古罗马人C 古波斯人D 古玛雅人

考题 判断题古埃及建筑中的金字塔与埃及人追求永生的宗教观念有关。A 对B 错

考题 单选题希伯来文是()的语言。A 古埃及人B 古犹太人C 古罗马人D 古印度人

考题 填空题古埃及古王国时期的美术以金字塔建筑和()最为突出。