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10、鲍西娅遵从父亲遗愿,以匣选夫。巴萨尼奥选中了(),得以娶鲍西娅为妻。

A.金匣子

B.银匣子

C.铅匣子

D.铁匣子


参考答案和解析
D
更多 “10、鲍西娅遵从父亲遗愿,以匣选夫。巴萨尼奥选中了(),得以娶鲍西娅为妻。A.金匣子B.银匣子C.铅匣子D.铁匣子” 相关考题
考题 悲剧《哈姆莱特》中的人物有() A、克劳狄斯B、波洛涅斯C、俄狄浦斯D、奥菲利娅E、鲍西娅

考题 《威尼斯商人》 中的人物形象有() A.薇奥拉B.鲍西娅C.考狄莉娅D.夏洛克E.阿巴公

考题 (2)初中三年,我们与语文相伴,在文学的殿堂流连忘返:曾为朱自清的春景陶醉,为于勒的遭遇叹惋,为英国戏剧家莎士比亚的作品《____________》中鲍西娅的机敏和智慧叫绝。

考题 鲍西娅是莎士比亚笔下杰出的"文艺复兴时代的新女性"的代表。() A、错误B、正确

考题 鲍西娅是()中的人物。 A、《哈姆莱特》B、《威尼斯商人》C、《李尔王》D、《麦克白》

考题 号称为“欧洲祖母”的著名女王是()A.英国的伊丽莎白一世与维多利亚二世B.英国的维多利亚二世与奥地利哈布斯堡王朝的玛丽娅特蕾西娅女王C.西班牙的伊莎贝拉女王与奥地利哈布斯堡王朝的玛丽娅特蕾西娅女王

考题 指出下列人物中的人文主义者形象()A.鲍西娅 B.李尔 C.泰门 D.霍拉旭 E.乔特鲁德

考题 指出属于《哈姆莱特》这部戏的人物()A.波洛涅斯 B.霍拉旭 C.乔特鲁德 D.福丁布拉斯 E.鲍西娅

考题 在莎士比亚喜剧《威尼斯商人》中,安东尼与夏洛克订立契约,约定由夏洛克借款给安东尼,如不能按时还款,则夏洛克将在安东尼的胸口割取一磅肉。期限届至,安东尼无力还款,夏洛克遂要求严格履行契约。安东尼的未婚妻鲍西娅针锋相对地向夏洛克提出:可以割肉,但仅限一磅,不许相差分毫,也不许流一滴血,惟其如此方符合契约。关于该故事,下列说法正确的是:A、夏洛克主张有约必践,体现了强烈的权利意识和契约精神 B、夏洛克有约必践(即使契约是不合理的)的主张本质上可以看作是“恶法亦法”的观点 C、鲍西娅对契约的解释运用了历史解释方法 D、安东尼与夏洛克的约定遵循了人权原则而违背了平等原则

考题 号称为“欧洲祖母”的著名女王是()A、英国的伊丽莎白一世与维多利亚二世B、英国的维多利亚二世与奥地利哈布斯堡王朝的玛丽娅·特蕾西娅女王C、西班牙的伊莎贝拉女王与奥地利哈布斯堡王朝的玛丽娅·特蕾西娅女王

考题 19世纪后半叶,有一位著名的德国女声乐教育家,其代表作有《歌唱十课》《声乐方法的理论与实践》,由于她对梅尔巴教学的成就,在当时广泛地传为佳话。罗西尼曾称赞她是意大利美声学派的真正代表,此人为()。A、达丽娅•米卡伊洛夫娜•莱奥诺娃B、阿列克桑德洛娃•科切多娃C、马蒂尔德•马凯西D、基乌里娅•格里西

考题 鲍埃西(1530--1563)

考题 莎士比亚的()通过三匣择婿的情节塑造了鲍西娅这个著名的人文主义女性形象。

考题 下列属于《静静的顿河》中人物的有()。A、巴威尔B、玛丝洛娃C、阿克西妮娅D、葛利高里

考题 下列人物形象出自莎士比亚戏剧的有()A、鲍西娅B、苔丝狄蒙娜C、考狄丽娅D、奥菲丽娅E、高纳里尔

考题 莎士比亚笔下第一个人文主义女性形象是《威尼斯商人》中的()A、安东尼奥B、夏涤克C、马萨尼奥D、鲍西娅

考题 下列人物形象哪一个不是莎士比亚戏剧中的女性形象?()A、鲍西娅B、朱丽叶C、苔丝狄蒙娜D、叶琳娜

考题 《威尼斯商人》中的鲍西娅是一个()。A、具有叛逆精神的艺术典型B、酷爱自由、纯洁善良的女性C、具有积极进取精神的代表D、人文主义的新女性

考题 试分析《威尼斯商人》中的鲍西娅形象。

考题 填空题莎士比亚的()通过三匣择婿的情节塑造了鲍西娅这个著名的人文主义女性形象。

考题 单选题《威尼斯商人》中的鲍西娅是一个()。A 具有叛逆精神的艺术典型B 酷爱自由、纯洁善良的女性C 具有积极进取精神的代表D 人文主义的新女性

考题 单选题典型失神性发作(小发作)选(  )。A 奥卡西平B 氯巴占C 乙琥胺D 苯妥英钠E 氯硝西泮

考题 单选题《堂•吉诃德》中的两个主要人物是()。A 堂•吉喝德、杜尔西内娅B 堂•吉诃德、桑丘•潘沙C 桑丘•潘沙、公爵夫人D 杜尔西内娅、桑丘•潘沙

考题 单选题下列人物形象哪一个不是莎士比亚戏剧中的女性形象?()A 鲍西娅B 朱丽叶C 苔丝狄蒙娜D 叶琳娜

考题 多选题下列人物形象出自莎士比亚戏剧的有()A鲍西娅B苔丝狄蒙娜C考狄丽娅D奥菲丽娅E高纳里尔

考题 问答题试分析《威尼斯商人》中的鲍西娅形象。

考题 单选题莎士比亚笔下第一个人文主义女性形象是《威尼斯商人》中的()A 安东尼奥B 夏涤克C 马萨尼奥D 鲍西娅

考题 填空题玛西娅的延缓期是指形成()的过程,在做出决定前经历一段对几个可能的选择进行探索的时期,处于延缓期的个体强烈地被探索与遵从所困惑。