考题
研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（ ）。A．时快时慢B．不快不慢C．先慢后快D．先快后慢
考题
艾宾浩斯“遗忘曲线”，表明了遗忘的速度是 ( )A、 先快后慢B、 越来越快C、 均衡的D、 先慢后快
考题
心理学的研究证明遗忘是有规律的，即遗忘的进程是 （ ）A． 均衡的B． 不均衡的C． 先慢后快D． 时慢时快
考题
研究表明，遗忘的进程是不均衡的，表现为（）。
A.直线增快
B.直线减慢
C.先快后慢
D.先慢后快
考题
艾宾浩斯遗忘曲线表明，人的遗忘的规律是（）。A、均衡的，先快后慢B、均衡的，先慢后快C、不均衡的，先快后慢D、不均衡的，先慢后快
考题
艾宾浩斯通过实验研究发现，人类遗忘的进程规律是（）A、时快时慢B、先慢后快C、先快后慢D、均衡的
考题
遗忘的进程是不均衡的，遗忘发展的规律是先慢后快。（）
考题
德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘是有规律的，一般是（）A、遗忘的进程不均衡B、遗忘先快后慢C、遗忘在学习后立即开始D、遗忘先慢后快E、遗忘的速度越来越快
考题
遗忘的进程是不均衡的，遗忘发展的规律是（）A、先快后慢B、先慢后快C、先后无差别D、不快不慢
考题
艾宾浩斯使用遗忘曲线来表明遗忘进程的不均衡规律是（）。A、先快后慢B、先慢后快C、很快D、很慢
考题
遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）。A、先快后慢B、先慢后快C、前后一样快D、没有什么规律
考题
研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（）A、时快时慢B、不快不慢C、先慢后快D、先快后慢
考题
德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘是有规律的，一般是指（）。A、遗忘的进程不均衡B、遗忘先快后慢C、遗忘在学习后立即开始D、遗忘先慢后快
考题
遗忘曲线表明遗忘的进程是（）A、先快后慢B、没有规律C、前后一样快D、先慢后快
考题
心理学的研究证明遗忘是有规律的，即遗忘的进程是（）A、均衡的B、不均衡的C、先慢后快D、时慢时快
考题
研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是（ ）。A、先快后慢B、先慢后快C、不遗忘D、起伏不定
考题
艾宾浩斯关于记忆的实验研究表明，遗忘的发展是不均衡的，其规律是（）A、先快后慢B、先慢后快C、均匀减速D、均匀加速
考题
从艾宾浩斯有关记忆的经典研究的结果来看，遗忘的进程是（）A、先慢后快B、先慢后慢C、先快后快D、先快后慢
考题
记忆的研究表明，遗忘进程先快后慢，遗忘的速度是均衡的。
考题
研究表明遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是（）A、时快时慢B、快者愈快C、先快后慢D、先慢后快E、因人而异
考题
单选题心理学的研究证明遗忘是有规律的，即遗忘的进程是（）A
均衡的B
不均衡的C
先慢后快D
时慢时快
考题
多选题德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘是有规律的，一般是（）A遗忘的进程不均衡B遗忘先快后慢C遗忘在学习后立即开始D遗忘先慢后快E遗忘的速度越来越快
考题
多选题德国心理学家艾宾浩斯研究发现，遗忘是有规律的，一般是指（）。A遗忘的进程不均衡B遗忘先快后慢C遗忘在学习后立即开始D遗忘先慢后快
考题
多选题艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘进程是( )（常考）A不均衡的B先快后慢C永久性D先慢后快
考题
单选题研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为（ ）。A
时快时慢B
不快不慢C
先慢后快D
先快后慢
考题
多选题关于遗忘的规律，以下哪些是正确的（）A遗忘与时间成反比，时间越短，遗忘越多B遗忘与时间成正比，时间越长，遗忘越多C遗忘的发展进程是不均衡的D遗忘的进程是先快后慢E以往的进程是先慢后快
考题
单选题研究表明遗忘的进程是不均衡的，呈现的趋势是（）A
时快时慢B
快者愈快C
先快后慢D
先慢后快E
因人而异
考题
单选题艾宾浩斯遗忘曲线表明，遗忘的速度不是均衡的，呈现的趋势是（ ）A
先慢后快B
匀速加快C
先快后慢D
匀速减慢
