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川江号子是我国民间歌曲中川江船工劳作时所唱的劳动号子,又被称为川江船工号子或川江船夫曲。


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考题 川江船工们在拉纤等劳动生产中产生的说唱艺术是()。 A.川剧B.板凳舞C.川江号子D.龙舞

考题 下面说法错误的一个是()。 A、船行下水或平水时,要唱“莫约号子”、“桡号子”、“二流摇橹号子”、“龙船号子”等,此类号子音调悠扬。B、号子头根据江河的水势水性不同,明滩暗礁对行船存在的危险性,根据摇橹扳桡的劳动节奏,号子都是一样的,没有什么变化。C、过险滩时,要唱“绞船号子”、“交加号子”、此类号子以激烈、雄壮的音调为特点。D、闯滩时,唱“懒大桡号子”、“起复桡号子”、“鸡啄米号子”,此类号子音调雄壮激烈,具有强烈的劳动节奏特点。

考题 劳动号子是产生并应用于劳动,具有协调与指挥劳动的实际功用的民间歌曲。流行于黑龙江地区的《哈腰挂》是一首( )。A.搬运号子 B.船渔号子 C.农事号子 D.工程号子

考题 请根据《义务教育音乐课程标准(2011 年版)》 基本理念, 按照下列要求进行教学设计。 教学对象: 八年级学生 教学内容: 欣赏《川江船夫号子》《山丹丹开花红艳艳》 要求: (1) 设定教学目标与重点。(10 分) (2) 针对教学重点, 设计具体的教学策略与过程, 其中至少包括 2 个课堂提问。(15) (3) 针对(2) 中的主要环节, 写出设计意图。(10 分) 附谱例 川江船夫号子

考题 与江苏民歌《茉莉花》属于同一种民歌类别的是( ) A.《上去高山望平川》 B.《川江船夫号子》 C.《对鸟》 D.《孟姜女》

考题 《川江船夫号子》属于()民歌。A、安徽B、湖南C、陕西D、四川

考题 重庆非物质遗产不包括哪一项()A、刺绣B、川剧C、秀山花灯D、川江号子

考题 川江号子的产生是为了()A、鼓舞军队士气B、锻炼C、歌唱D、积聚力量

考题 《川江船夫号子》全曲有()号子组成。

考题 川江号子包括:()和()。

考题 川江号子不是重庆的一种地方文化。

考题 什么是“川江号子”?

考题 号子一般分为()(如《哈腰挂》),工程号子(如打硪号子)、农事号子(如《催咚催》、船渔号子(如《川江船夫号子》)。

考题 ()当选为“重庆十大文化符号”之首A、大足石刻B、川江号子C、重庆火锅D、涪陵榨菜

考题 下列民俗风情中,能展现重庆市地方特色的有()A、客家山歌B、九龙楹联C、巴渝舞D、铜梁龙灯E、川江号子

考题 重庆的川江号子被称为“江河音乐”。

考题 川江号子的领唱者又叫(),也是劳动的指挥者。A、船工B、船手C、号工D、号手

考题 单选题()当选为“重庆十大文化符号”之首A 大足石刻B 川江号子C 重庆火锅D 涪陵榨菜

考题 判断题重庆的川江号子被称为“江河音乐”。A 对B 错

考题 问答题什么是“川江号子”?

考题 判断题川江号子不是重庆的一种地方文化。A 对B 错

考题 填空题川江号子包括:()和()。

考题 填空题《川江船夫号子》全曲有()号子组成。

考题 单选题重庆非物质遗产不包括哪一项()A 刺绣B 川剧C 秀山花灯D 川江号子

考题 多选题下列民俗风情中,能展现重庆市地方特色的有()A客家山歌B九龙楹联C巴渝舞D铜梁龙灯E川江号子

考题 判断题在滚滚川江上,产生了许多歌咏船工生活的水上歌谣-川江号子,国际友人称其为“江河音乐”。A 对B 错

考题 单选题川江号子的产生是为了()A 鼓舞军队士气B 锻炼C 歌唱D 积聚力量

考题 单选题《川江船夫号子》属于()民歌。A 安徽B 湖南C 陕西D 四川