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1、心理学的研究对象,从是否能够自觉调控的角度,可以分为

A.个体心理现象与行为

B.个体意识与无意识

C.个体心理与社会心理

D.人的心理与动物心理


参考答案和解析
A
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考题 心理学的研究领域从问题的角度看可以分为()个方面。 A、2B、3C、7D、8

考题 社会心理学的研究对象通常可以分为( )。A.社会认知B.社会行为C.群体心理D.民族心理学系

考题 下列有关投资调控形式划分正确的是()。A.从投资管理的过程看,有决策调控与运行调控B.从调控对象所受约束大小看,有直接调控和间接调控C.从投资运行的角度,可分为投资规模调控(又称总量调控)、投资结构调控、投资效益调控D.按调控简繁程度分有权宜性调控和长远性调控两种形式

考题 教育心理学与儿童心理学的不同之处在于(  )A 、 教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展 B 、 教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展2_1司的内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展 C 、 教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展 D 、 教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

考题 教育心理学与儿童心理学的不同之处在于(  )。 A.教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展 B.教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展 C.教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间的内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展 D.教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

考题 从研究对象的选取划分,心理学研究有相关研究和因果研究A对B错

考题 从现代心理学角度来划分,可以把语文知识分为()。

考题 从内容是否有后续更新的角度,专题可以分为()

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考题 风险沟通的对象从传播学的角度可以分为三类:()

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考题 心理学主张从人的()和()的角度研究审美现象。

考题 社会心理学研究范围较广,对于社会心理学的研究对象,一般可以分为()类。A、二B、三C、四D、五

考题 从最一般的角度可以将研究分为基础研究、()。

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考题 单选题社会心理学研究范围较广,对于社会心理学的研究对象,一般可以分为()类。A 二B 三C 四D 五

考题 单选题教育心理学与儿童心理学的不同之处在于()。A 教育心理学从横向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展B 教育心理学从纵向角度研究教育条件和措施与儿童知识掌握、技能形成和能力发展之间内在关联,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展C 教育心理学从横向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从纵向角度研究儿童心理发生、发展D 教育心理学从纵向角度研究儿童知识掌握、技能形成和能力发展,而儿童心理学从横向角度研究儿童心理发生、发展

考题 填空题国家队工资水平的宏观调控从调控目标的角度分为()、()。

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考题 多选题社会心理学的研究对象通常可以分为(  )。A社会认知B社会行为C群体心理D民族心理学系

考题 填空题风险沟通的对象从传播学的角度可以分为三类:()

考题 填空题从现代心理学角度来划分,可以把语文知识分为()。

考题 填空题心理学主张从人的()和()的角度研究审美现象。

考题 多选题从方法或学派的角度来研究和确定法理学的研究对象和范围,沃克在这方面有较为集中的叙述,他认为至少可以从五个角度研究,以下属于这五个角度的有( )A哲学的角度B历史的角度C分析的角度D社会学或功能分析的角度E比较的角度