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41、一名进攻队员在球门球踢出瞬间处在对方罚球区内,随后在其他队员触球前,在罚球区外触及了球。裁判员应如何处理? A、示意重发球门球。 B、以未退出规定距离为由警告该名队员,随后示意重发球门球。 C、以非体育行为为由警告该名队员,随后判予对方球队以间接任意球恢复比赛。 D、以非体育行为为由警告该名队员,随后示意重发球门球。

A.示意重发球门球。

B.以未退出规定距离为由警告该名队员,随后示意重发球门球。

C.以非体育行为为由警告该名队员,随后判予对方球队以间接任意球恢复比赛。

D.以非体育行为为由警告该名队员,随后示意重发球门球。


参考答案和解析
D、掌握有利,判进球有效。
更多 “41、一名进攻队员在球门球踢出瞬间处在对方罚球区内,随后在其他队员触球前,在罚球区外触及了球。裁判员应如何处理? A、示意重发球门球。 B、以未退出规定距离为由警告该名队员,随后示意重发球门球。 C、以非体育行为为由警告该名队员,随后判予对方球队以间接任意球恢复比赛。 D、以非体育行为为由警告该名队员,随后示意重发球门球。A.示意重发球门球。B.以未退出规定距离为由警告该名队员,随后示意重发球门球。C.以非体育行为为由警告该名队员,随后判予对方球队以间接任意球恢复比赛。D.以非体育行为为由警告该名队员,随后示意重发球门球。” 相关考题
考题 守门员发球门球,将球传给处在罚球区内的本方队员,本方队员接球,裁判员应该A.允许比赛继续进行B.判给对方间接任意球C.球门球重发D.在队员触球地点坠球

考题 一名队员选择快发任意球,一名站在球旁的对方队员后退中被动地阻挡了球的路线,裁判员如何判罚?()A、 裁判员允许比赛继续。B、 该名队员以非体育行为为由被警告。C、 该名队员因不退出规定的距离被黄牌警告。D、 阻挡的队员因延误比赛重新开始被黄牌警告。

考题 快发任意球时,一名对方队员(除守门员外)在距球6米左右故意伸手触及此球,此时裁判员()A、 警告该名防守队员并且判罚任意球或者球点球。B、 任意球需要重罚,因为该名防守队员未退出规定的9.15米距离。C、 以非体育行为为由警告该名队员或者以破坏一个明显的进球得分机会为由将该名队员罚出场,判罚任意球或者球点球。D、 1+1将该名犯规队员罚出场,一张黄牌因为他没有退出规定的距离,另一张黄牌因为他的非体育行为。

考题 队员踢球门球后,球未出罚球区,该队员再次触球,裁判员认为他延误比赛时间,警告该队员,并:()A、 重踢球门球。B、 由对方踢间接任意球。C、 由对方踢球点球。D、 坠球。

考题 一名队员用身体接触阻止了对方队员的一次进攻,裁判员如何判罚?()A、 判罚直接任意球或者球点球B、 判罚间接任意球C、 比赛继续D、 裁判员以非体育行为警告该名队员并且以坠球恢复比赛

考题 一名队员在本方罚球区内发任意球,在对方队员完全离开罚球区前他决定快发该任意球,此时裁判员应该如何判罚?()A、立即停止比赛并且以坠球方式恢复比赛B、裁判员停止比赛,以不退出规定的距离为由警告该名队员并且以间接任意球恢复比赛C、如果有利,裁判员允许比赛继续D、以上答案都不正确

考题 单选题队员踢球门球后,球未出罚球区,该队员再次触球,裁判员认为他延误比赛时间,警告该队员,并:()A 重踢球门球B 由对方踢间接任意球C 由对方踢球点球D 坠球

考题 单选题裁判员以坠球恢复比赛,在球触及地面以前,防守队员以暴力方式踢对方队员,裁判员应该如何判罚?()A 该名队员被警告,以坠球恢复比赛B 该名队员以暴力行为为由罚出场并且以坠球方式恢复比赛C 该名队员以严重犯规为由罚出场并且以坠球方式恢复比赛D 该名队员以暴力行为为由罚出场并且以球点球恢复比赛

考题 单选题一名高速带球的队员观察到对方队员出现在其前方,随即移动至边线外欲超车过人。对方队员无奈在比赛场地外实施了拉扯犯规,阻止了一次有效进攻。裁判员:()A 以非体育行为警告该名队员随后在比赛暂停时球所在的位置以坠球恢复比赛B 以非体育行为警告该名队员随后在比赛暂停时球所在的位置以直接任意球恢复比赛C 以非体育行为警告该名队员随后在比赛暂停时球所在的位置以间接任意球恢复比赛D 以非体育行为警告该名队员随后在离犯规地点最近的边界线上以直接任意球恢复比赛

考题 单选题在比赛进行中,一名队员因意外脱落了鞋子。裁判员应如何处理?()A 裁判员允许比赛继续,要求该名队员在随后比赛暂停前尽快整理好装备B 除非该名队员触球,否则裁判员需允许比赛继续C 裁判员暂停比赛,要求该名队员尽快调整好装备随后在比赛暂停时球所在的位置以坠球恢复比赛D 除非该名队员触球,否则裁判员需允许比赛继续如果裁判员暂停了比赛,则随后在比赛暂停时球所在的位置以间接任意球恢复比赛

考题 单选题主罚队员在得到裁判员的信号后准备踢罚球点球时,其同队队员将球踢出,球进门,裁判员应如何处理?()A 进球无效,重罚,警告犯规队员B 停止比赛,对方在踢球队员进入罚球区的地点或罚球点以间接任意球恢复比赛C 停止比赛,黄牌警告踢球队员,对方在罚球点以间接任意球恢复比赛D 进球有效

考题 单选题主罚队员在得到裁判员的信号后准备踢罚球点球时,其同队队员将球踢出后球破裂,裁判员应如何处理?()A 更换比赛用球,在犯规发生地点以坠球恢复比赛B 更换比赛用球,对方在踢球队员进入罚球区的地点以间接任意球恢复比赛C 更换比赛用球,黄牌警告踢球队员,对方在罚球点以间接任意球恢复比赛D 更换比赛用球,黄牌警告踢球队员,重罚球点球

考题 单选题一名助理裁判员示意球已经越过了球门线,但裁判员没有看到其旗示信号。随后一名防守队员在其罚球区内使用过分力量击打了对方队员。裁判员应如何处理?()A 裁判员将该名队员罚令出场,随后以点球恢复比赛B 裁判员将该名队员罚令出场,随后以球门球、开球或角球恢复比赛C 裁判员将该名队员罚令出场,随后以球门球或角球恢复比赛D 所有选项都不完全准确

考题 单选题在罚点球的过程中,主罚队员的队友在比赛恢复前提前进入了罚球区。主罚队员罚出的点球从横梁上方飞出了比赛场地。裁判员应如何处理?()A 裁判员以间接任意球恢复比赛B 随后以球门球恢复比赛C 裁判员警告主罚队员的队友,随后以球门球恢复比赛D 裁判员警告主罚队员的队友,随后以间接任意球恢复比赛

考题 单选题一名队员选择快发任意球,一名站在球旁的对方队员后退中被动地阻挡了球的路线,裁判员如何判罚?()A 裁判员允许比赛继续B 该名队员以非体育行为为由被警告C 该名队员因不退出规定的距离被黄牌警告D 阻挡的队员因延误比赛重新开始被黄牌警告

考题 单选题一名队员用身体接触的阻止了对方队员的一次进攻,裁判员如何判罚?()A 判罚直接任意球或者球点球B 判罚间接任意球C 比赛继续D 裁判员以非体育行为警告该名队员并且以坠球恢复比赛

考题 单选题比赛进行时,一名队员拍手对裁判员的判罚表示疑议,此时裁判员应该怎么做?()A 裁判员以非体育行为为由警告该名犯规队员B 裁判员以非体育行为为由警告该名犯规队员并且在犯规地点判罚给对方直接任意球恢复比赛,除非裁判员掌握有利情况C 裁判员以非体育行为为由警告该名犯规队员并且在犯规地点判罚给对方间接任意球恢复比赛,除非裁判员掌握有利情况D 以做出无礼的手势为由将该名队员罚出场并且在犯规地点判罚给对方间接任意球恢复比赛,除非裁判员掌握有利情况

考题 单选题一名队员在本方罚球区内发任意球,在对方队员完全离开罚球区前他决定快发该任意球,此时裁判员应该如何判罚?()A  立即停止比赛并且以坠球方式恢复比赛。B  裁判员停止比赛,以不退出规定的距离为由警告该名队员并且以间接任意球恢复比赛C  如果有利,裁判员允许比赛继续。D  以上答案都不正确。

考题 单选题一名队员选择快发任意球,此时对方在9.15米之内将球截获,裁判员应该如何判罚?()A 重发该任意球并且以延误比赛重新开始为由警告该名队员B 允许比赛继续C 对方以发任意球时,不退出规定的距离为由被警告并且重发该任意球D 允许比赛继续并且在比赛停止的情况下警告该名队员

考题 单选题一名进攻队员在球门球踢出瞬间处在对方罚球区内,随后在其他队员触球前,在罚球区外触及了球。裁判员应如何处理?()A 示意重发球门球B 以未退出规定距离为由警告该名队员,随后示意重发球门球C 以非体育行为为由警告该名队员,随后判予对方球队以间接任意球恢复比赛D 以非体育行为为由警告该名队员,随后示意重发球门球

考题 单选题一名队员实施了可被罚令出场的犯规,而裁判员掌握了有利。何时应出示红牌?()A 必须在随后比赛暂停时将该队员罚令出场此外有利一方失去球权时,裁判员将暂停比赛将该名队员罚令出场B 如果该名队员随后触球或争抢/干扰了对方队员,裁判员将暂停比赛,将该名队员罚令出场,随后以直接任意球恢复比赛C 必须在随后比赛暂停时将该队员罚令出场,但如果其触球或争抢/干扰了对方队员,裁判员将暂停比赛,将该名队员罚令出场,随后以间接任意球恢复比赛D 在随后比赛暂停时将该名队员罚令出场

考题 单选题一名队员选择快发任意球,此时对方在9.15米之内将球拦截,裁判员应该如何判罚?()A 重发该任意球并且以延误比赛重新开始为由警告该名队员B 允许比赛继续C 对方以发任意球时,不退出规定的距离为由被警告并且重发该任意球D 允许比赛继续并且在死球的情况下警告该名队员

考题 单选题来球即将进门时,一名替补队员在本方球队罚球区内用脚拦挡阻止了球进门。裁判员应如何处理?()A 裁判员暂停比赛,以破坏进球为由将该名替补队员罚令出场,随后以点球恢复比赛B 裁判员暂停比赛,以未经裁判员允许进入比赛场地为由警告该名替补队员,随后以间接任意球恢复比赛C 裁判员暂停比赛,以破坏进球为由将该名替补队员罚令出场,随后以间接任意球恢复比赛D 裁判员暂停比赛,以未经裁判员允许进入比赛场地为由警告该名替补队员,随后以点球恢复比赛

考题 单选题在罚点球的过程中,主罚队员的队友在比赛恢复前提前进入罚球区,而主罚队员将球罚进。裁判员应如何处理?()A 裁判员判定进球有效B 裁判员以间接任意球恢复比赛C 示意重罚点球D 裁判员警告该名队员,随后以间接任意球恢复比赛

考题 单选题一名队员企图欺骗裁判员,佯装受到侵犯,裁判员应该怎样做?()A 仅仅当佯装发生在对方罚球区内时该队员应该被警告B 当佯装第一次发生时该名队员可以不被黄牌警告,只需口头警告C 该名队员以非体育行为为由被警告并且判罚给对方间接任意球恢复比赛D 该名队员不能被出示黄牌警告,但裁判员需要对他的行为给予更多的关注

考题 单选题在罚点球的过程中,主罚队员完成助跑后用假动作踢球。裁判员应如何处理?()A 球进,则示意重罚点球球未进,则裁判员暂停比赛,随后以间接任意球恢复B 裁判员暂停比赛,警告该名队员,随后以间接任意球恢复比赛C 裁判员允许比赛继续D 裁判员暂停比赛,随后以间接任意球恢复

考题 单选题一名队员故意将球压在身下拖延比赛时间,裁判员应该怎么做?()A 裁判员以非体育行为为由警告该名队员并且判罚给对方直接任意球恢复比赛B 裁判员判罚间接任意球给对方C 裁判员以非体育行为为由警告该名队员并且判罚给对方间接任意球恢复比赛D 比赛继续

考题 单选题一名队员距掷界外球地点不足2米(2码)阻碍对方队员掷球(未掷出)。裁判员应如何处理?()A 裁判员判给对方间接任意球,并以非体育行为为由警告该名队员B 裁判员判给对方间接任意球,并以未退出规定距离为由警告该名队员C 以未退出规定距离为由警告该名队员,随后由此前掷球的一队在原位置重新掷球D 以非体育行为为由警告该名队员,随后由此前掷球的一队在原位置重新掷球