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数学语言的特点有()。(多选)
A.准确性
B.逻辑性
C.生动性
D.趣味性
参考答案和解析
正确
更多 “数学语言的特点有()。(多选)A.准确性B.逻辑性C.生动性D.趣味性” 相关考题
考题
多元智能理论论述的7个方面是( )A.音乐、美术、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识B.音乐、美术、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识C.音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识D.音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识
考题
多元智能理论认为的智能包括()等7个方面。A、音乐、自然、体育、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识B、音乐、自然、舞蹈、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识C、音乐、智能、形体、数学逻辑、语言、自理能力、自我认识D、音乐、智能、运动、数学逻辑、语言、人际关系、自我认识
考题
小维非常喜欢画画,但数学学习有一定的困难。有一天,她在创造绘画作品时突发奇想,能运用绘画表现数学吗 老师知道后,建议她用数学语言和数学关系来表现绘画作品中人物间的对话和场景。在老师的帮助下,小维坚持每天“画数学”。后来不仅出版了数学漫画集,同时,数学成绩也有了提高。
从学生本质特点的角度分析,下列说法恰当的有( )A.相信学生具有发展潜能
B.每个学生都有独特的个性
C.学生的学习是由教师主导的
D.学生是学习的主体
考题
多选题(2015广西)小维非常喜欢画画,但数学学习有一定的困难。有一天,她在创造绘画作品时突发奇想,能运用绘画表现数学吗?老师知道后,建议她用数学语言和数学关系来表现绘画作品中人物间的对话和场景,在老师的帮助下,小维坚持每天“画数学”。后来她不仅出版了数学漫画集,数学成绩也有了提高。从学生本质特点的角度分析,上列说法恰当的有()。A相信学生具有发展潜能B每个学生都有独特的个性C学生的学习是由教师主导的D学生是学习的主体
考题
多选题根据测验材料,可把测验分成()。A语文测验B语言测验C操作测验D数学测验
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