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失调性的歪曲认知包括

A．脆弱性

B．吸引和排斥性

C．完美主义

D．强制性

E．寻求赞许的倾向

F．认知上的哲学

参考答案和解析
脆弱性;吸引和排斥性;完美主义;强制性;寻求赞许的倾向;认知上的哲学
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考题 功能失调性态度的类型不包括（ ）。A．寻求赞许B．完美主义C．认知哲学D．利他行为
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考题 梦的特点包括（ ）。A．不连续性B．不协调性C．概括性D．认知的不确定性
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考题 梦的特点包括（ ）。A．梦境的不连续性B．梦境的不协调性C．认知的不确定性D．认知的完整性
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考题 梦的特点包括()。A:不连续性B:不协调性C:概括性D:认知的不确定
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考题 梦的特点包括（ ）。 (A)不连续性 (B)不协调性 (C)概括性 (D)认知的不确定性
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考题 梦的特点包括（ ）。 (A)梦境的不连续性 （B)梦境的不协调性 (C)认知的不确定性 （D)认知的完整性
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考题 梦的特点包括( )。多选A. 不连续性 B. 不协调性 C. 概括性 D. 认知的不确定
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考题 按照埃利斯ABC理论，求助者心理问题的直接原因包括（　　）A 、 歪曲的认知 B 、 合理的想法 C 、 不合理信念 D 、 评价性观念
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考题 按照埃利斯ABC理论，本案例中求助者的B包括（　　）A 、 歪曲的认知 B 、 不合理信念 C 、 恐惧心理 D 、 猜疑心理
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考题 人们抵制态度改变的方法包括( )A.恢复认知失调 B.贬损信息来源 C.歪曲信息 D.改变行为 E.他人评价
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考题 请简述贝克认知歪曲的导致错误假设的各项内容。
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考题 一个人的认知失调程度与协调性认知数成正比，与不一致的认知数成反比。
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考题 常用的认知技术有（）A、认识自动思维B、改变极端的信念或原则C、列举认知歪曲D、检验假设E、积极的自我对话
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考题 梦的特点包括（）A、梦境的不连续性B、梦境的不协调性C、认知的不确定性D、认知的完整性E、情感的真实性
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考题 认知失调程度与不一致认知数和（）成正比，与（）和协调性认知的重要性成反比。
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考题 认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献，他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。贝克的认知歪曲类型不包括（）A、主观推断B、选择性概括C、贴标签D、全或无E、自我暗示
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考题 试述认知过程中常见认知歪曲形式
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考题 适应性认知卫生问题主要是（），即因认知错误所产生的歪曲的、不合理的、消极的观念、信念和思想。
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考题 梦境的特点包括（）。A、不连续性B、不协调性C、不一致性D、认知的不确定性
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考题 Beck所归纳的常见的认知歪曲类型有哪些？
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考题 问答题试述认知过程中常见认知歪曲形式
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考题 填空题“认知歪曲模型”是以（）为代表的认知心理学家对抑郁症等适应不良行为问题的解释。
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考题 问答题Beck所归纳的常见的认知歪曲类型有哪些？
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考题 单选题认知-行为疗法包括几个主要人物的贡献，他们是埃里斯、贝克、梅琴鲍姆。该疗法的主要原理是通过纠正来访者的错误认知来改变情绪困扰和行为问题。贝克的认知歪曲类型不包括（）A 主观推断B 选择性概括C 贴标签D 全或无E 自我暗示
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考题 填空题适应性认知卫生问题主要是（），即因认知错误所产生的歪曲的、不合理的、消极的观念、信念和思想。
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考题 多选题梦的特点包括（）A梦境的不连续性B梦境的不协调性C认知的不确定性D认知的完整性E情感的真实性
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考题 多选题梦的特点包括（）。A梦境的不连续性B梦境的不协调性C认知的不确定性D认知的完整性
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考题 多选题常用的认知技术有（）A认识自动思维B改变极端的信念或原则C列举认知歪曲D检验假设E积极的自我对话
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