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课程资源的建设和开发是学科专家的事情,和教师无关。
参考答案和解析
× 课程资源的开发和建设需要多方面的共同努力,教师是课程资源的开发者和建设者。教师本身也是一种课程资源,是素材性课程资源的重要载体,并且自身就是课程实施的首要的基本条件资源。
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考题
关于“课程资源的开发与利用”,下列说法中正确的是( )。
①教师在课程资源开发中要发挥主体作用
②根据实际情况选择和利用课程资源
③课程资源要有多样性、丰富性、独特性
④课程资源的开发与学生无关A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
考题
语文课件的设计与制作应该是()A、是教师个人的事情B、是课程专家的事情C、是软件设计人员的事情D、涉及多种学科的知识和技能,由课程专家、教学人员、信息技术人员、艺术设计人员等共同参与更好。
考题
下列关于课程资源的说法正确的是()。A、教师和学生不是课程资源B、学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程C、凡是有利于实现课程目标的各种因素都可以作为课程资源D、对教师而言课程资源指的是课程标准和教科书
考题
下列关于课程资源的说法中,正确的是()。A、教师和学生不是课程资源B、学校可根据地域性特点、学校传统和优势自主开发地方课程C、对教师而言,课程资源指的是课程标准和教材(即教科书)D、学生的生活经验、教师的教学经验是课程资源,学生间的学习差异、师生间的交流启发,乃至学生在课堂出现的错误也是有效的课程资源
考题
单选题在教育部印发的《中学教师专业标准》中,要求教师“掌握所教学科课程标准…‘了解学生在学习具体学科内容时的认知特点”“掌握所教学科课程资源与校本课程开发的主要方法和策略”。这些知识属于( )A
学科知识B
通识知识C
学科教学知识D
学生发展知识
考题
判断题课程只是政府和学科专家关注的事,教师无权也无须思考课程问题,教师的任务只是教学。A
对B
错
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