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为了获得良好的演讲心态,在演讲前,我们可以在内心冥想:所有听众都期待我上台!我相信我一定能做得到……等等,这样做的目的是()。
参考答案和解析
从来就不紧张
更多 “为了获得良好的演讲心态,在演讲前,我们可以在内心冥想:所有听众都期待我上台!我相信我一定能做得到……等等,这样做的目的是()。” 相关考题
考题
如果你要进行一次主题演讲,在准备过程中,你最应该了解的是()。
A、听众的人数、年龄等自然问题B、听众对你的了解程度、信任程度C、听众希望从你的演讲中得到什么D、听众的知识程度及兴趣偏好
考题
下列有关演讲内涵的理解,正确的是()
A.演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等B.演讲者是演讲活动的唯一主体C.演讲活动在特定主体之间展开D.演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点
考题
古希腊演讲家摩斯梯尼曾说过:“你所讲的,只能令人说个‘好’字,而我却能使听的人一起跳起来,众口同声地说:‘让我们赶快去抵抗腓力’!”对这句话,正确的理解有()。A这体现了演讲的感召力B演讲的目的不只是让听众明白,更重要的是要打动听众C演讲的最高境界是听众与演讲者产生共鸣D成功的演讲者善于调动听众的情绪
考题
在自信演讲过程中,在心里调控的前提下,加强自信心,下面哪点是错误的做法()A、上台之前深呼吸,对自己说是最棒的,并想象自己演讲后听众热烈的场面B、把听众当作喜欢你的朋友,你是和一个朋友在分享你的思想C、演讲之前做一个最坏的打算,用心去演讲D、把下面的人当作萝卜、白菜,想象一下到菜园子里面来一趟
考题
在自信演讲时,演讲的目标是什么()A、为了得到听众清晰有章的表述B、是你希望在听众脑海里留下的内容以及听完讲话后他们采取的行动C、实施的方向和预期达成的结果,是说话的出发点和最终归宿D、根据自身的需要,借助意识,观念的中介作用,达到所讲的目的
考题
下列有关演讲内涵的理解,正确的是()。A、演讲活动在特定的现实情境中进行B、演讲者是演讲活动的唯一主体C、演讲活动在特定主体之间展开D、演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点E、演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等
考题
演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系;听众与听众之间的联系;();演讲主持者与演讲者之间的联系。A、听众与评委之间的联系B、听众与演讲主持者之间的联系C、演讲者与演讲者之间的联系D、听众与现场负责人之间的联系
考题
休谟在《论趣味的标准》中指出“演说家面对的是一些特定的听众”,这就要求演讲者在演讲时,要()。A、完全根据自己的好恶来演讲B、完全按照既定计划演讲,不必考虑听众的情况C、可以忽略听众的感受D、充分考虑听众的实际情况和需求,根据听众群体的特点来演讲
考题
单选题休谟在《论趣味的标准》中指出“演说家面对的是一些特定的听众”,这就要求演讲者在演讲时,要()。A
完全根据自己的好恶来演讲B
完全按照既定计划演讲,不必考虑听众的情况C
可以忽略听众的感受D
充分考虑听众的实际情况和需求,根据听众群体的特点来演讲
考题
单选题演讲的四重联系是指演讲者与听众的联系;听众与听众之间的联系;();演讲主持者与演讲者之间的联系。A
听众与评委之间的联系B
听众与演讲主持者之间的联系C
演讲者与演讲者之间的联系D
听众与现场负责人之间的联系
考题
多选题下列有关演讲内涵的理解,正确的是()。A演讲活动在特定的现实情境中进行B演讲者是演讲活动的唯一主体C演讲活动在特定主体之间展开D演讲的最终目的是强迫听众接受演讲者的观点E演讲的主要信息传达手段包括有声语言、态势语言、演讲者主体形象等
考题
多选题下列关于朗诵与演讲区别正确的是()。A一般情况下朗诵者是朗诵别人的作品,在朗诵中扮演的另一个“我”来抒情表意。而演讲者在演讲中绝大多数是表演自己,在很大程度上,演讲者是在抒发自己的心声B诵侧重于展现个人抒情表意的能力,而演讲者侧重于展现个人说情表意的能力C朗诵偏重于抒情,而演讲注重说理与抒情的融合D朗诵时的表演场地是独立于“听众席”之外的,不需与听众交流,在演讲中演讲者需要不断的与听众进行目光交流,根据现场的反应,调整演讲的内容
考题
多选题古希腊演讲家摩斯梯尼曾说过:“你所讲的,只能令人说个‘好’字,而我却能使听的人一起跳起来,众口同声地说:‘让我们赶快去抵抗腓力’!”对这句话,正确的理解有()。A这体现了演讲的感召力B演讲的目的不只是让听众明白,更重要的是要打动听众C演讲的最高境界是听众与演讲者产生共鸣D成功的演讲者善于调动听众的情绪
考题
单选题在自信演讲时,演讲的目标是什么()A
为了得到听众清晰有章的表述B
是你希望在听众脑海里留下的内容以及听完讲话后他们采取的行动C
实施的方向和预期达成的结果,是说话的出发点和最终归宿D
根据自身的需要,借助意识,观念的中介作用,达到所讲的目的
考题
多选题演讲活动的目的主要包括()。A强迫听众接受演讲者的观点B传授某些知识、经验或宣传某种主张、观点C尽力鼓动、感召听众接受演讲者的观点D调动听众的情绪,与演讲者产生共鸣E仅为宣泄演讲者的情绪,不顾听众的反应
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