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生理因素一个人在生活中表现出来的活动、兴趣和看法的模式


参考答案和解析
生活方式
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考题 表现一个人生活方式的维度有( )。A. 个性B. 日常活列C. 兴趣爱好D.对周围事物的看法E. 社会阶层

考题 表现一个人生活方式的维度有( )。A.个性 B.日常活动C.兴趣爱好D.对周围事物的看法 E.社会阶层

考题 影响学习的因素包括()。A、兴趣B、目标C、反馈D、行为模式

考题 学习力是指一个人在通过体验或者传授获得知识和技能的过程中所表现出来的()。 A、学习兴趣B、动力强度C、心理素质D、认知能力E、意志水平

考题 生物节律是指以24小时为单位所表现出来的( )。A.情绪变化规律B.体力变化规律C.机体活动的一贯的、规律性的变化模式D.机体内脏器官生理活动变化的过程

考题 ()是指有机体面临内外环境变化而作出相应的内在生理和心理变化,人类行为是在生活中表现出来的生活态度及具体的生活方式。 A.行为 B.心理疾病 C.不良行为 D.心理紊乱

考题 消费者的生活方式是通过消费者本人的()表现出来的。A:性别、年龄和受教育程度 B:个性、动机和认知 C:日常活动、兴趣和对周围事物的看法 D:家庭、朋友和相关群体

考题 表现一个人生活方式的维度有()。A:日常活动 B:个性 C:兴趣爱好 D:对周围事物的看法 E:社会阶层

考题 职业兴趣是一个人探究某种职业或者从事某种职业活动所表现出来的(),它使个人对某种职业给予优先的注意,并且有向往的情感。A、心理特征B、心理倾向C、心理现象D、特殊个性倾向

考题 生活方式是通过一个人的日常饮食起居、生活规律、兴趣、观点等方面表现出来的一种生活习惯。

考题 生活方式是一个人在世界上所表现的下述某些方面的生活模式()。A、活动B、兴趣C、看法D、动机E、行为

考题 孔子用“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”来强调兴趣爱好的重要性,爱因斯坦也说过:兴趣是最好的老师。兴趣使人的探究和认识活动染上强烈的、正面的情绪色彩,从而愿意积极参与有关活动,并表现出乐此不疲的极大热情。对于兴趣爱好,以下说法哪项是错误的?()A、一个人的兴趣与情绪联系紧密,如果对某件事没兴趣,影响情绪,不如不做B、间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣,这种兴趣具有稳定性的特点C、兴趣的产生和发展需要经历一个过程,可以在学习、实践中培养D、当一个人对某件事物充满兴趣时,就会密切关注、积极研究该事物,因此兴趣是活动的原动力

考题 生理素质是指()和()基础上表现出来的人体形态结构、生理机能、特别是神经系统机能活动方面相对稳定的特征。

考题 在生活中,我们判断一个人的情绪通常有哪几种线索?()A、面部表情B、身段表情C、言语表情D、生理唤醒E、长期的共同生活

考题 构成人稳定的主观世界,决定着人的行为方向和行为模式,是一个人的信仰、情操、价值观、人生观、态度、兴趣、气质、性格、习惯等特征的总和的是()A、动机B、人格C、心理D、生理

考题 个性是指一个人在活动中表现出来的区别于他人的稳定、独特、整体的心理和行为模式。

考题 一个人在情绪活动中所表现出来的强度,稳定性,持续性和主导心境方面的性格特征是();一个人在感知、记忆、思维和想象等认识过程中表现出来的个别差异的性格特征是()

考题 兴趣对一个人的个性形成和发展、对一个人的生活和活动有巨大的作用,这种作用主要表现在()。A、对未来活动的准备作用B、对正在进行的活动起推动作用C、对活动的创造性态度的促进作用D、对活动持续性的坚持作用

考题 单选题孔子用“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”来强调兴趣爱好的重要性,爱因斯坦也说过:兴趣是最好的老师。兴趣使人的探究和认识活动染上强烈的、正面的情绪色彩,从而愿意积极参与有关活动,并表现出乐此不疲的极大热情。对于兴趣爱好,以下说法哪项是错误的?()A 一个人的兴趣与情绪联系紧密,如果对某件事没兴趣,影响情绪,不如不做B 间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣,这种兴趣具有稳定性的特点C 兴趣的产生和发展需要经历一个过程,可以在学习、实践中培养D 当一个人对某件事物充满兴趣时,就会密切关注、积极研究该事物,因此兴趣是活动的原动力

考题 多选题气质是一个人()心理活动的动力特征A典型的B习惯化行为方式中表现出来的C不依活动目的和内容而转移的D稳定的

考题 多选题生活方式是一个人在世界上所表现的下述某些方面的生活模式()。A活动B兴趣C看法D动机E行为

考题 单选题构成人稳定的主观世界,决定着人的行为方向和行为模式,是一个人的信仰、情操、价值观、人生观、态度、兴趣、气质、性格、习惯等特征的总和的是()A 动机B 人格C 心理D 生理

考题 单选题对于兴趣爱好,以下说法哪项是错误的?()A 兴趣的产生和发展需要经历一个过程,可以在学习、实践中培养B 一个人的兴趣与情绪联系紧密,如果对某件事没兴趣,影响情绪,不如不做C  间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣,这种兴趣具有稳定性的特点D  当一个人对某件事物充满兴趣时,就会密切关注、积极研究该事物,因此兴趣是活动的原动力

考题 单选题生物节律是指以24小时为单位所表现出来的()A 情绪变化规律B 体力变化规律C 机体活动的一贯的、规律性的变化模式D 机体内脏器官生理活动变化的过程

考题 单选题以下说法哪项是错误的()A 一个人的兴趣与情绪联系紧密,如果对某件事没兴趣,影响情绪,不如不做B 间接兴趣是指对某种事物或活动本身没有兴趣,但对其结果感到需要而产生的兴趣,这种兴趣具有稳定性的特点C 兴趣的产生和发展需要经历一个过程,可以在学习、实践中培养D 当一个人对某件事物充满兴趣时,就会密切关注、积极研究该事物,因此兴趣是活动的原动力

考题 多选题学习力是指一个人在通过体验或者传授获得知识和技能的过程中所表现出来的()A学习兴趣B动力强度C心理素质D认知能力E意志水平

考题 判断题生活方式是通过一个人的日常饮食起居、生活规律、兴趣、观点等方面表现出来的一种生活习惯。A 对B 错

考题 填空题生理素质是指()和()基础上表现出来的人体形态结构、生理机能、特别是神经系统机能活动方面相对稳定的特征。