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14、下列对自我的认识有
A．时空中认识自己的有限性
B．有知中认识自己的无知
C．日常中认识自己的习惯
D．感觉和知觉中认识自己
参考答案和解析
时空中认识自己的有限性;有知中认识自己的无知;日常中认识自己的习惯;感觉和知觉中认识自己
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考题
下列关于自我意识的知识，哪项不恰当A.自我意识是认识的特殊形式B.幼儿期是自我意识发生突变的时期C.自我意识是个体对自我的认识D.自我意识是对自我及周围人关系的认识E.青春期后期自我意识逐步达到稳定和成熟
考题
下列关于自我意识的知识，不恰当的是A、自我意识是认识的特殊形式B、幼儿期是自我意识发生突变的时期C、自我意识是个体对自我的认识D、自我意识是对自我及周围人关系的认识E、青春期后期自我意识逐步达到稳定和成熟
考题
下列关于自我意识的知识，不恰当的是A.自我意识是认识的特殊形式
B.幼儿期是自我意识发生突变的时期
C.自我意识是个体对自我的认识
D.自我意识是对自我及周围人关系的认识
E.青春期后期自我意识逐步达到稳定和成熟
考题
为了帮助处于青春期的孩子顺利度过“青春期迷茫”这一特别的人生阶段，根据学生的需要，社会工作者设计了一个5节的“自我概念训练”小组来帮助同学们认识青春期的特点，提升他们的自我意识和自我肯定。下列哪一项活动次序安排最恰当？（）A、相互认识，建立关系—认识你自己—自我接纳自我探索—自我提升，重新认识自我责任、自我把握—巩固成果，评估目标达到的程度B、认识你自己—相互认识，建立关系—自我接纳自我探索—自我提升，重新认识自我责任、自我把握—巩固成果，评估目标达到的程度C、相互认识，建立关系—自我接纳自我探索—认识你自己—自我提升，重新认识自我责任、自我把握—巩固成果，评估目标达到的程度D、自我接纳自我探索—相互认识，建立关系—认识你自己—自我提升，重新认识自我责任、自我把握—巩固成果，评估目标达到的程度
考题
单选题下列关于自我意识的知识，不恰当的是（）A
自我意识是认识的特殊形式B
幼儿期是自我意识发生突变的时期C
自我意识是个体对自我的认识D
自我意识是对自我及周围人关系的认识E
青春期后期自我意识逐步达到稳定和成熟
考题
判断题心理健康的具体标准是对自我有恰当的认识A
对B
错
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