网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

9、多选题 思想性分析的内容主要包括() A 对学生进行必要的情感、态度和价值观的教育 B生命物质性教育 C使学生在正确的观点指导下理解知识 D 辩证唯物主义教育


参考答案和解析
现有库存量;预计入库量;安全库存量;订购批量
更多 “9、多选题 思想性分析的内容主要包括() A 对学生进行必要的情感、态度和价值观的教育 B生命物质性教育 C使学生在正确的观点指导下理解知识 D 辩证唯物主义教育” 相关考题
考题 学前儿童家庭性教育的主要内容包括( ) A.心理满足B.确定身份C.引导情感D.授予知识

考题 高中美术的教学目标设定为( )。A.知识与技能、能力与体验、情感态度和价值观 B.过程与方法、体验与实践、情感态度和价值观 C.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观 D.情感态度和价值观、理解和掌握、知识与方法

考题 义务教育课程的总目标是从( )方面进行阐述的。 A、认识,理解,掌握和解决问题 B、基础知识,基础技能,问题解决和情感 C、知识,技能,问题解决,情感态度价值观 D、知识与技能,数学思考,问题解决和情感态度

考题 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿(  )等方面的发展。A.知识、技能、能力、情感、健康 B.情感、态度、能力、知识、技能 C.能力、语言、态度、知识、技能 D.情感、态度、知识、技能、价值观

考题 有教师认为“情感态度价值观目标尽是讲大道理。学习元素化合物知识只要把教材中关于物质性质、结构、用途和制法的内容讲清楚就行,不用管哪些活动探究和情感态度价值观目标的内容。”结合实际谈谈你对上述观点有什么认识。

考题 目前高校开展的防艾教育难点包括()。A、高校的性教育处于补课状态B、性价值观教育相对不足C、防艾态度、技能等有待提升D、大学生对性教育比较忌讳

考题 “使学生对生物学有积极正确的态度,增强好奇心和求知欲,培养他们的探索精神、创新精神和严谨的科学态度”是生物学课程的()。A、知识目标B、情感态度与价值观目标C、能力目标D、技能目标

考题 学前儿童家庭性教育的主要内容包括()A、心理满足B、确定身份C、引导情感D、授予知识

考题 整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整合主要是社会知识、()有效的结合。A、认知知识和语言知识B、情感态度和语言知识C、认知知识和学科知识D、认知知识和情感态度

考题 对学生进行教育的过程中教师应该达到的三个目标是( )A、知识与能力B、技能技巧C、过程与方法D、情感态度与价值观

考题 幼儿园的教育内容是全面的、启蒙的,各领域的内容相互渗透,从不同角度促进幼儿()等方面的发展。A、知识、技能、能力、情感、健康B、情感、态度、能力、知识、技能C、能力、语言、态度、知识、技能D、情感、态度、知识、技能、价值观

考题 “使学生对生物科学有积极正确的态度,增强好奇心和求知欲,培养他们的探索精神、创新精神和严谨的科学态度”是生物学课程哪一方面的目标?()A、知识目标B、情感态度与价值观目标C、能力目标D、技能目标

考题 思想品德课程的“分类目标”包括()。A、情感态度价值观、能力、知识B、思想品德教育C、能力、知识、情感态度价值观D、做负责任的公民

考题 倾向因素包括()A、知识、态度、价值观B、知识、信念、态度、价值观C、知识、行为意向成分、态度、价值观D、知识、信念、情感、态度、价值观E、知识、情感、态度、价值观、行为

考题 多选题以下是新行为主义教育的观点是()A程序教学B教育就是塑造行为C让学生在学习中运用教学机器D教育研究的对象应改为教和学的行为

考题 多选题对青春期的学生进行性教育辅导的态度是()。A无条件的尊重和接纳B对早恋现象不要过于敏感,不要粗暴对待C理解但不姑息青春期早恋D分清恋情’和“友情”

考题 单选题思想品德课程的“分类目标”包括()。A 情感态度价值观、能力、知识B 思想品德教育C 能力、知识、情感态度价值观D 做负责任的公民

考题 单选题“使学生对生物学有积极正确的态度,增强好奇心和求知欲,培养他们的探索精神、创新精神和严谨的科学态度”是生物学课程的()。A 知识目标B 情感态度与价值观目标C 能力目标D 技能目标

考题 多选题学前儿童家庭性教育的主要内容包括()A心理满足B确定身份C引导情感D授予知识

考题 单选题倾向因素包括()A 知识、态度、价值观B 知识、信念、态度、价值观C 知识、行为意向成分、态度、价值观D 知识、信念、情感、态度、价值观E 知识、情感、态度、价值观、行为

考题 单选题整合教育观认为,学前儿童语言教育内容的整合主要是社会知识、()有效的结合。A 认知知识和语言知识B 情感态度和语言知识C 认知知识和学科知识D 认知知识和情感态度

考题 判断题教材的思想性主要指教学知识内容的辩证唯物主义观点。A 对B 错

考题 单选题倾向因素主要有(  )。A 知识、信念、情感、行为意向分析B 知识、态度、价值观C 知识、信念、情感、态度、价值观D 知识、信念、态度、健康价值观E 知识、行为意向成分、态度、价值观

考题 多选题对于学生学习的特点的理解,说法正确的有( )A是一种有目的、有计划、有组织的学习B学习的内容包含知识、技能、态度品德和能力C是在教师指导下的学习D主要获得个体的行为经验

考题 多选题对学生进行教育的过程中教师应该达到的三个目标是( )A知识与能力B技能技巧C过程与方法D情感态度与价值观

考题 问答题有教师认为“情感态度价值观目标尽是讲大道理。学习元素化合物知识只要把教材中关于物质性质、结构、用途和制法的内容讲清楚就行,不用管哪些活动探究和情感态度价值观目标的内容。”结合实际谈谈你对上述观点有什么认识。

考题 判断题劳动技术教育的任务:(1)培养学生的劳动观点,养成正确的劳动态度和习惯;(2)教育学生初步掌握一些基本生产知识和劳动技能。(教育学)A 对B 错

考题 多选题目前高校开展的防艾教育难点包括()。A高校的性教育处于补课状态B性价值观教育相对不足C防艾态度、技能等有待提升D大学生对性教育比较忌讳